福建省安溪第六中学2016届高三生物第一轮练习组成细胞的分子.doc
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1、安溪六中2016届高三生物第一轮练习之组成细胞的分子课时作业(一)一、选择题1.生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是( )A.没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内增殖B.单细胞生物也具有生命的基本特征新陈代谢、应激性、繁殖等C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位2.下列哪一项不属于“细胞学说”的主要内容( )A.所有的生物都是由细胞构成的B.所有植物和动物都是由细胞构成的C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.细胞只能由细胞分裂而来3.(多选)(2013广东)下图为四种不同细胞的比较结果,正确的是( )选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞全能性
2、A蓝藻细胞有有有有B洋葱根尖细胞有无有有C兔成熟红细胞无无有有D蛙受精卵无无有有4.(2013江苏)下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是( )A.细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性B.标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题C.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质D.按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性5.(2013上海)下列关于乙型肝炎病毒的说法正确的是( )A.能在人体血浆中增殖B.不能寄生在呼吸道黏膜细胞中C.核酸中含5种含氮碱基D.蛋白质由自身的核糖体合成6.(2014上海)在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察
3、到的结构是( )A.细胞核 B.核糖体C.叶绿体 D.溶酶体7.(2014天津)MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”,对青霉素等多种抗生素有抗性。为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响,某兴趣小组的实验设计及结果如下表。下列说法正确的是( )组别培养基中的添加物MRSA菌1100 g/mL蛋白质H生长正常220 g/mL青霉素生长正常32 g/mL青霉素+100 g/mL蛋白质H死亡A.细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定的B.第2组和第3组对比表明,使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌C.实验还需设计有2 g/mL青霉素单独处理的对照组D.
4、蛋白质H有很强的杀菌作用,是一种新型抗生素8.(2014北京)蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是( )A.都有拟核 B.均能进行需(有)氧呼吸C.都有线粒体 D.均能进行光合作用9.(2012北京)从生命活动的角度理解,人体的结构层次为( )A.原子、分子、细胞器、细胞B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统10. 仔细分析图示,三个圆圈分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞,那么阴影部分表示的细胞可能是( )A.乳酸菌细胞 B.衣藻C.肝细胞 D.棉花叶肉细胞11.下面是用显微镜观察时的几个操作步骤,要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B,其
5、正确的操作步骤是( )向右上方移动载玻片 调节反光镜使视野明亮转动转换器 调节细准焦螺旋调节粗准焦螺旋 向左下方移动载玻片A. B.C. D.二、非选择题12.根据所学知识回答下列与显微镜观察有关的问题。(1)光学显微镜的镜头长短与放大倍数有关,物镜通常表现为放大倍数越大镜头越_,目镜通常表现为放大倍数越大镜头越_。(2)用光学显微镜观察标本时,低倍境与高倍境相比,所观察到的视野_(填“大”或“小”),细胞数目_(填“多”或“少”);每个细胞的物像_(填“大”或“小”),视野的亮度_(填“高”或“低”),视野的清晰度_(填“高”或“低”)。(3)用高倍显微境观察时,通常需要进行四步操作:_;_
6、;_;_。(4)如图是显微镜的结构示意图:如果上安置的两个物镜标有40和10,目镜标有10,那么根据图中物镜的安放状态,所观察到物像的_(填“长度”“面积”或“体积”)是物体的_倍。某同学依次进行了下列观察操作:a.放置好装片;b.用左眼注视目镜视野;c.转动调至看到物像;d.转动调至物像清晰。你认为操作程序是否正确?如有补充请作说明。_13.艾滋病病毒(HIV)是一种RNA病毒。下图表示HIV通过T淋巴细胞表面的CD4受体识别T淋巴细胞并侵染的过程,其中-表示相关的生理过程。请据图分析回答下列问题。(1)T细胞表面CD4受体的化学本质是_。(2)与过程相比,过程中特有的碱基配对方式是_。过程
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