18-19届上学期高中学段高三联合考试高三年级语文科试卷.doc
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1、 1 / 16 20182019 学年度上学期高中学段高三联合考试高三年级 语文科试卷 时间:150 分钟 满分:150 分 一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分) 阅读下面的文字,完成 13 题。 古代姓氏浅谈 中国人的姓氏,最早可以追溯到母系氏族时代。当时出于族际间识别的需要,每个氏族都会有一个本氏族的专用名称, 这个名称事实上就是全体氏族成员共同的姓, 如姬、 姜、 姒、妫、姚、好等。这些姓皆从“女”字旁,从一个方面表明姓最初产生于母系氏族社会。 与现今的观念不同, 在先秦时期, 姓、 氏是互有区别的两个概念: 姓是氏族组织的名称,氏是氏族内部家族组
2、织的名号。 出现姓、 氏上下两级结构, 是因为当一个氏族由于世代久远、人口增殖而规模越来越大时, 氏族内一些成员间的血缘关系就会越来越淡, 有些成员甚至可能已经找不到与另一些成员间的血缘联系了。 这时, 氏族内一部分血缘关系较近的人便会结成次一级的血缘组织,而次一级的血缘组织也会有相互识别的符号,这就是“氏”。 姓与氏作为不同级别血缘组织的名号,在先秦时代的区分很明显。首先,在对始祖的追溯上,姓所代表的氏族组织历史悠远,世系模糊,因而其真实的始祖已无法明确地追溯,每个姓的祖先只能出自想象;而氏由于所代表的家族组织历史较晚,世系清晰,其始祖多数可以确切地知晓。比如春秋时鲁桓公的三个儿子所建立的家
3、族,孟孙氏、叔孙氏、季孙氏,孟孙氏的始祖可以追溯到庆父, 叔孙氏的始祖可以追溯到叔牙, 季孙氏的始祖可以追溯到季友,而三家共同领有的“姬”姓的始祖,却只能想象为传说中的人物黄帝。其次,在姓氏应用规则上,先秦时代是男子称氏,女子称姓。现今的一些姓氏书为先秦男子也冠上了姓,如称周文王为“姬昌”,武王为“姬发”,周公为“姬旦”,其实都是不符合先秦实际的错误称谓。周公在先秦典籍中多被提及,均无称“姬旦”者,其被称为“姬旦”,是晚至晋书王浑传 才有的事。 大概到了晋代, 人们对先秦姓氏应用规则已不甚清楚, 遂以后世制度相比附。 战国时代, 随着社会血缘组织的结构形式由氏族、 家族两级形态向单级的个体家庭
4、形态转化,姓氏制度也发生了巨大变化。首先,姓与氏合流。原有的姓、氏都无区别地成为新姓氏制度中的新姓,此后无论单称“姓” “氏”,还是合称“姓氏”,其所代表的都是个体家庭的名号。其次,姓氏在应用规则上不再有男女之分,无论男女,其个人称谓都以姓加名 2 / 16 的形式出现,人们所熟知的秦王“赢政”,刺杀赢政的“荆轲”,为荆轲击筑送行的“高渐离”,都是如此。再次,以前同姓即意味着同祖,但姓氏合流之后的新姓多数是由从前的氏转化而来, 因而变化后的同姓也不一定具有相同的血缘关系。 比如春秋时期的几个国家都有孔氏,鲁国的孔氏姓子,属殷商遗族;郑国的孔氏姓姬,为周厉王之后;陈国的孔氏姓妫,据称出自虞舜。这
5、三支孔氏在变化之后都转为了孔姓,但三者并不必然地沾亲带故。新姓氏制度自战国中期确立以后,一直沿用至今。 1下列对中国人姓与氏的表述,不符合原文意思的一项是(3 分) A出于用来区别于其他氏族的目的,我国母系氏族时,每个氏族便有了专用名称,这个名称也是该氏族内部全体成员的姓。 B由于中国人的姓最早产生于母系氏族社会,所以当时的姓都从“女”字旁,如姬、姜、姒、妫、姚、好等。 C先秦时期,姓是氏族组织的名称,氏是氏族内部家族组织的名号,当时同姓的人不一定同氏,同氏的人则一定同姓。 D“氏”产生的原因有人口规模的增大,氏族内部一些成员的血缘关系逐渐变淡,一些成员甚至找不到与另一些成员间的血缘联系。 2
6、下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3 分) A今人错误地称周文王为“姬昌”,武王为“姬发”,周公为“姬旦”,是不了解先秦时期姓氏应用规则造成的。 B先秦时期,女子称姓,这表明姓是母系社会时期的产物;男子称氏,则说明是父系社会时期的产物。 C春秋时期的孟孙氏、叔孙氏、季孙氏,在氏的方面,他们的始祖分别为庆父、叔牙、季友;在姓的方面,他们可能有同一始祖黄帝。 D战国时代,姓氏制度发生巨大变化,如姓与氏合流,融二为一;姓氏应用不分男女;同姓不一定同祖等。 3根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3 分) A姓与氏在先秦时期是两个同中有异的概念,其共同点为都是同一血缘关系的成员用以相互识别
7、的符号。 B对先秦姓氏制度的运用规则,晋以前的人们掌握得较好,能正确使用姓与氏,估计到晋时就变得模糊了。 C战国时代,由于姓氏合流后的新姓多自以前未必同姓的氏转化而来,因此同姓不同 3 / 16 祖的现象普遍存在。 D新的姓氏制度,一直延用至今,说明它比旧的姓氏制度更加完善,随着社会的发展,姓氏制度必将有新的变化,会更加完善。 (二)文学类文本阅读。(本题共 3 小题,15 分) 阅读下面的文字,完成 46 题。 火车上的女郎 (印度)鲁斯金邦德 火车开动后,车厢里只有我一个人。直到罗哈站才上来一个女郎。前来送行的那对夫妇大概是她的双亲,他们好像对姑娘的这次旅行很不放心,那位太太耐心地告诉女郎
8、该把东西放在什么地方,什么情况下不可把头探出窗外,如何避免与陌生人交谈等等。 我是个盲人,所以无法形容出那女郎的容貌,但从她脚后跟发出的“啪哒啪哒”的声响,我知道她穿的是拖鞋。我喜欢听她说话的声音。 火车驶出站台后,我问她: “您是到德赫拉顿去吗?” 可能因为我在一个幽暗的角落里,所以我的说话声吓了她一跳。 她不禁轻声惊叫一声说:“我不知道这里有人。 ” “起初我也没有看见您,”我说,“不过我听见您进来了。 ”我想,只要我坐在原处不动,她就不一定发现我是一个瞎子。 “我到沙哈兰坡下车, ”女郎说, “我的姑妈到车站接我。您到哪儿去 ?” “我到德赫拉顿,然后去木苏里。 ”我答道 。 “啊,你真
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