2023年学校师德师风建设工作总结范文(精选17篇)
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1、2023年学校师德师风建设工作总结范文(精选17篇)2023年学校师德师风建设工作总结范文 篇1我校为了认真贯彻落实牡丹江市教育局关于进一步加强和改进师德师风建设的通知和牡丹江市教育局关于在全市教育系统集中开展师德教育月活动安排意见文件精神,结合我校的工作实际,以科学发展观为统领,坚持在发展中弘扬高尚师德,力行师德规范,提高师德水平,认真、扎实、有序地开展了师德师风建设系列活动。现将具体实施情况总结汇报如下:一、活动组织到位认真制定方案切实动员部署我校领导长期以来坚持抓好师德师风建设工作和高度重视此次师德教育月专项工作。组织领导班子成员认真学习领会教育局文件精神,认真研究制定了长安小学20xx
2、年师德师风建设实施方案,学校还成立了师德师风建设活动领导小组,由校长和党支部书记担任组长,并对活动的开展进行了周密的安排,形成了分工负责、齐抓共管的工作格局,确保了我校师德师风建设活动的有效运转。责任分工:1.加强我校教师遵守职业道德规范、规范教学行为的检查、监督、考评,广泛征求学生、家长及社会各界对我校教师师德师风状况的意见和建议,确定我校师德师风建设的发展目标。2.加强教师的政治思想学习,教育法、教师职业道德规范的宣传教育,学校师德师风建设“十条禁令”、我校规范教师师德师风、教学行为承诺事项,我校教师师德考评及师德建设有关规章制度的修订。3.转变教师工作作风,规范教师教学行为,治理讽刺挖苦
3、学生,体罚和变1相体罚学生现象,引导教师对学生严格要求,耐心教育,因材施教,积极实施素质教育,不断提高教育教学质量。4.教师劳动纪律考核,教师文明言行规范,治理上课接打电话,教室吸烟行为,营造浓厚的师德师风建设氛围。为使广大教职工提高认识,认真对待,积极参与,上下协调一致地融入师德师风建设活动之中,学校召开了师德教育月活动动员大会,学校领导向全体教职工传达了市局有关文件精神及市局发出的倡议书,并对我校开展师德师风建设活动进行了部署,给每位教职工发放了中华人民共和国义务教育法学习答题、中小学教师职业道德规范、黑龙江省教师行为“八不准”、师德师风建设“十条禁令”、长安小学规范教师师德、教学行为承诺
4、书等学习材料及有关规定。使全校教师统一思想,提高认识,明确活动意义、目标、任务、方法步骤,力争使我校的师德师风建设取得实效。二、措施得力落实到位内容丰富形式多样1.加强了学习教育,强化教师崇尚高尚师德的意识。学校利用每周三下午政治学习时间,先后由焦旭阳校长带领大家学习中华人民共和国义务教育法中有关内容并解读、领会义务教育法试卷中的相关问题。由张会萍校长为大家宣讲中小学教师职业道德规范、师德师风建设十条禁令、教师职业道德的特点和内容、优秀教师的人格特质等专题。各行政组组织开展义务教育法答题、学习实践心得体会交流活动,广大教师利用课余时间主动学习、写学习笔记,增强了依法执教、为人师表的自觉性。2.
5、学校积极参与牡丹江市教育局组织的学习李素丽先进事迹活动,组织全体教职工认真听取了李素丽先进事迹报告团的精彩演讲,感人至深,触动很大,催人奋进。学校又组织全体教职工前往立新学校参观学习事迹展览,教师用在党旗下宣誓表达了学习先进,争创一流的志愿,参观学习极大地激发了我校教师的工作热情,有效地推进了我校的师德师风建设。2023年学校师德师风建设工作总结范文 篇2“育人者育心,育心者必自育”,教师队伍建设的核心是师德建设。近年来,我校在济源市教育局的领导下,以“敬业爱生、教书育人”为师德建设核心,以理论学习为保障,以各项活动为载体,深入开展师德师风建设,建设了一支师德高尚、业务精湛、服务育人、与现代化
6、教育相适应的高素质的.教师队伍。现将我校的师德师风建设工作总结如下:一、成立小组,开创以德治校的新路子启事在影响,成事在榜样。我校对师德师风建设高度重视,把师德师风建设作为我校的长效机制来抓,学校坚持以领导班子的作风建设为龙头,讲师德,促校风。为了加强领导,树立先锋典范,我校在开学伊始召开班子会议,成立了师德师风建设领导小组,由杨迎军校长任组长,各副校长科室主任任组员。做到“一把手挂帅亲自抓,副职领导具体抓”,把责任目标具体落实到各有关岗位和责任人,并结合学校的实际,制定了切实可行的师德师风建设方案。领导小组在做好表率的同时,能够明确职责,诸如制定计划、筹划活动和组织学习,并对老师进行考核及师
7、德师风建设的动态性管理。组内各成员分工明确,责任到人,力求按计划落实好每一项工作,正是有了“谁主管,谁负责”和“分级负责,条块结合”的原则,才确保了我校师德师风建设的稳步发展。二、提高认识,构建师德教育的新机制教师是人类灵魂的工程师,学校应该是一片圣洁的土壤。我校始终把师德师风建设作为一项重要的工作来抓。为了使教师们深刻认识到师德的重要性,学校充分利用周一的例会时间,间周进行一次理论学习中小学教师职业道德规范、教育法、未成年人保护法、学生伤害事故处理办法等法律法规让老师们明晰了教师的职业道德规范,优秀教师的先进事迹学习为老师们树立了学习的榜样。全校教师通过不间断的学习,知道什么样的教师才是适应
8、时代的发展的合格教师,并且时刻用教师的道德职业规范来约束自我,从自我修养、道德品质、教学教风上处处以身作则。如今,我校老师们爱岗敬业、团结协作、遵纪守法、乐于奉献蔚然成风,广大教师用他们过硬的自身修养展示了黄小新时代教师的师德风尚。同时学校为进一步提高教师队伍的思想政治素质和职业道德水平,努力建设一支具有较高党性修养、较高思想道德素质、较高学术造诣和团结合作精神的教师队伍。学校在广泛征求老师的基础上,开学初制定了黄河路小学小学教师师德考核办法,同时,学校在学校门口设立一个意见箱,鼓励家长、学生进行监督。学校根据综合情况,每月对全体教师进行师德师风考核,并将考核与月绩效工资挂钩。发现有悖职业道德
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