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1、六月小学二年下学期班主任工作总结(精选15篇)六月小学二年下学期班主任工作总结 篇1第五周结束,一个感觉还是很累!为什么这种感觉一直都在?有种想哭的冲动,明明是一心扑在班级的学生身上,为什么他们不被感动?每个清晨我都会在预备铃前7:30到校,每天都是一样的看见一些学生会散落在教室外。有时候是班长拉着玩耍的学生的胳膊往屋里拉,我明白这是让他进教室里早读。早上的时间多么宝贵,朗读是最好的时机。为什么总要我不断地叮嘱,甚至要发火批评?可能小孩子都是这样的,看着花花绿绿的垃圾食品馋的流口水。下午到校后,走进教室总能闻到刺鼻的味道,什么可乐、蒜香豆等。我不厌其烦地跟你们说不要吃这些,但最终还是有个别学生
2、要吃。我也只能说我尽力了,好不好那是你自己的选择。质量提升是区教育的主要方向,大家都明确这里的重要性。考试将要成为常态化,语文的基本知识一定要掌握。每天的听说读写一直进行着,希望你们都能真的用心去做。红领巾小黄帽我每天都追着走,合作愉快吧!期待着共同努力!六月小学二年下学期班主任工作总结 篇2XX学年第一学期,按照学校领导的安排和工作的需要,由我担任一年级(3)班班主任。作为一年级班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班主任工作做好。学期之末,现将我班一学期来的各种情况总结如下:为了圆满完成领导交给的任务,学期初我便制定了详细的班主任工作计划,来指导我的
3、班工作。因此,我班基本上完成了规定的教育、教学任务,在领导的关怀和我的带领下我班成为了一个班风正、学风浓的优秀班集体。学习方面,我班在校考试中我班总分平均分年级第一名,年级朗读比赛第一名;纪律方面,本学期中我班未发生重大事故或严重违纪现象,纪律状况稳定,本学期获得13次的明星班的称号,每月都被评为文明班,期末校班级量化居年级前列;体育卫生方面,参加一年级广播操比赛我班获得优秀,我班学生对值日工作非常认真负责,教室的保洁工作做得较好,地面干净,而且坚持每日拖地;思想教育,本学期我班涌现出了大量的好人好事。此外,我们还开展的以下工作 :1、德育为本 - 坚持正确的教育方向全面贯彻落实党的方针政策,
4、在学校的领导下和各科任教师的协助下,积极开展对学生的各项素质教育。以小学生日常行为规范和小学生守则为基本准则,严格要求学生,努力将学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人。2、注重培养 - 培养优秀学生干部,树立良好班风培养选拔好学生干部,使他们成为班主任的好助手,以班干部为带头,树立良好班风,充分调动学生的积极性,培养他们的主人翁精神和班级责任感。我班的陈宣宇、吴楚妍等表现突出。3、多方协作 - 与科任教师协作,掌握学生动态平时多与学生接触,多和学生谈心,了解学生的心理,以便于更好地教书育人,对学生进行有针对性的思想教育。同时与各科任教师积极配合、协调联动全方位地教育学生。在
5、平时的谈心和各任课教师的协助下,我们及时地掌握了学生的心理动态避免了一些可能发生的意外。4、注意点滴 - 注重学生的个人养成教育教会学生从小做起,从现在做起,从一点一滴做起。使他们从小树立正确的人生观,养成良好的文明、卫生等习惯。一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。5、素质为主
6、- 开展各项活动,丰富学生视野积极开展各项活动以拓宽学生视野,丰富学生的知识面,培养学生的兴趣,如建立手工活动小组等。以活动来提高学生的实际动手能力,以活动来促进学生学习的兴趣。我们配合学校开展各项活动,如创建特色班中,我班开展了经典诵读的活动,学生兴趣盎然,收到了很好的效果。6、真抓实干 - 抓好优秀、转化后进,促进中等深刻认识到抓好优秀、转化后进、促进中等的现实意义,这是我们真正贯彻落实素质教育,确保巩固率的重要途径。作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生掉队。如我班黎子睿同学,每次上课发呆,不肯做作业,还说我是傻瓜。我没有放弃他,而是手把手的教他写字,抓
7、住他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的,他不但能完成作业,而且成绩也有了很大的进步。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,帮他们削铅笔、甚至学生呕吐、大小便在身上,我都能尽心帮助,和学生一起动手弄干净。以到我们班的学生下课了,老爱拉着我的手问东问西,跟我说知心话。切实抓好这项工作,促进全体学生全面共同发展。在此基础上我班涌现出了一大批成绩优秀的学生,而且成增长势头。后进生也做到了踏踏实实,巩固率大大提高。7、巩固同盟 - 经常家访,及时与家长沟通架设好学校与家长之间的桥梁,及时协调沟通,使两方面通力合作、齐抓共管,使学生无论是在学校还是在家中都处于老师和家长的共同
8、监督之下从而及时发现和纠正全心全他们的错误。8、潜移默化 - 为人师表身正才能为师,作为一名教师担负着教书、育人的双重使命,教师的一言一行、一举一动势必都将落入学生眼中,都将成为学生的仿效榜样。因此,我非常注意自己的言行举止的规范化、优雅性,使学生潜移默化地受到熏陶。成绩的取得与领导的支持和学校的正确引导是分不开的今后我一定再接再厉。六月小学二年下学期班主任工作总结 篇3一个学期的时光转眼即逝,在八年级第一个学期里,我班在学校各部门的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得了很大的进步。现将本学期的工作总结如下:一、培养优秀的学风、班风,进一步加强班级
9、管理。教育教学工作是学校各项工作的抓手,也是检验一个班主任工作成败的关键。一学期以来,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。充分运用学校现有的“班班通”资源,坚持上好每一堂班
10、会课和主题班会,我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。二、培养学生良好的道德品质,净化学生心灵,加强对学生的思想政治工作。努力培养合格学生。为了配合政教处的工作,我经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。工作中,我用心育人,用心对待每一个孩子,利用我可以利用的一切时间去亲近孩子们,观察他们,了解他们,称赞他们,帮助他们,爱护他们,我很短的时间里找了每一个孩子谈话交流,给他们提出了我对他们的殷切希望。一学期下来从班风学风到学科成绩,从家长到每一个任课教师,我尽心尽责,要求自己做
11、到最好。当然,一学期的班主任工作还有很多欠缺和遗憾,比如班会课还缺乏研究和系统性;再如班干部的职能还没有充分发挥出来。三、积极和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。四、抓好后进学生的转化工作,努力使他们以失败者来,以胜利者走。平时关心爱护班里的每一个学生。
12、我多关注那些表现不太好的同学,多留意他们的学习情况,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们学习上有困难的时候,耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,及时和家长联系,向他们了解情况,耐心地做好他们的学习工作,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对他们加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。五、积极
13、开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。八年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高。但我班学生身体素质整体落后,体育方面能力较弱,还是需要进一步加强体育方面的训练。本学期,班级部分同学学习主动性不强,上进心缺乏;班级个别同学生活散漫,行为习惯尚需进一步养成等等都还需要在八年级下个学期进一步加强落实。我还需要努力的方向:1、不断向优秀教师请教,借鉴他们先进的管理方法2、深入学生中,关心他们的生活、学习,从实际情况掌握个人的个性,循循善诱,让他们各尽其能。3、定期举行各类班级活动,增进班级凝
14、聚力,形成具有班级特色的班风、学风。总之,在在八年级上学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作基本平稳,没有出现大的问题,希望八年级下学期取得更好的成绩。六月小学二年下学期班主任工作总结 篇4项目民主管理状态描述一开学制定严密的民主管理细则,使学生人人有事做、事事有人做。激励管理班级管理成功之处学生把自己当作班级的小主人,每个孩子都力争做好自己的事情。有待改进的地方很多学生一个学期都没有变动工作岗位,对自己的工作有懈怠现象。下学期努力的方向完善民主管理细则,使学生能够全面的发展。不是少激励制度很完善,但在实施的过在班里专门设立一个的岗我在班级管理中实施“班干在我班的激励措施中,部分孩子得到鼓励
15、,而是不忽视程中不能持之以恒。位,协助老师做好激励措施。部轮值制”,让每一位学生都每个孩子。充分利用好班级激励板。参与班级的管理,有利于培养学生的主人翁责任感。安全管理平时对学生安全教育抓的比较紧,常利用班会提醒孩子。本学期我班没有安全事故发生。学生安全意识明显增强。虽然班里大的事故没有,但是也存在很多小的问题。比如玩耍中受小伤、楼道奔跑等现象。下学期要多给学生讲解安全实例,让每一个孩子都能从思想上高度重视自身安全。读书读报每晚读书时段坚持读书读报,开学初就成立专门的读报小组,分工明确。读书方面制定借阅制度,保证图书的完整性,每晚坚持书写读书心得及好词句摘抄。每周一次,根据学校规定班会内容,提前准备,对学生进行德育教育。读报小组每天负责剪切及阅读,粘贴的事项。读书班长根据班级安排定期做好借还记录。一学期下来,学生的阅读水平有了很大提高,特别是坚持写读书笔记和摘抄好词句使孩子们的作文水平有了一定提高。读报人员太固定,很多孩子没有下学期读报小组实行全锻炼和展示的机会。个别孩子被老班轮换制,充分调动学生积极师叫走补课,不能保证正常的读书性,做到全员参与。在读书方时间。面多搞一些活动,增加孩子的读书热情。班队会在班队会上按照学校统一班队会内容重复性很高,形式不的主题制定活动,并悉心总结一够多样,孩子们的积极性不是那么周来学生在各方面的得失,积极高昂。发现问题并解决问题。下学期将对班队会主