初中师德师风自检自查报告范文范文.docx
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1、初中师德师风自检自查报告【初中师德师风自检自查报告一】本人从事教育教学工作二十余年,自查自己在师德师风方面的收获和不足与同仁共勉. 收获 (一),爱岗敬业.只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业努. 师德师风自查报告 按照学校的有关要求,本人认真参加 “营造风清气正发展环境” 的学习活动, 认真学习相关文件,领会其精神内涵,踏实做好笔记,结合工作深入反思。 我本着实事求是的态度, 对自己的师德师风进行自查,现将自查自纠情况汇 报如下: 本人能全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育 事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从教。能认真学习 并领会教育界的新动态
2、, 以此进一步端正自己的工作动机, 严肃自己的工作态度, 提高自己的思想素质, 努力提高自身的思想水平。明确了作为人民教师的职责和 任务,在日常工作中努力以这些标准严格要求自己。 在工作上,我认真学习新课程标准 ,力求上好每一节课,努力从实现高 效课堂,尽量从学生的学习兴趣,学习积极性着手,努力挖掘学生的潜能,能够 在课堂内多精讲, 在课堂外多拓展,在课堂上充分发挥教师的主导作用和学生的 主体作用,从多方面,多角度去启发学生,努力营造一种宽松和谐的课堂气氛, 尽量用丰富多变的教学手段来充实课堂教学。 注意落实好学校有关教研组的工作要求,扎实进行理论学习和专题研讨活 动,继续以教研组为主阵地,聚
3、焦课堂,积极探索,同时规范教学常规管理,强 化语文教学工作中的研究、服务、指导功能,全面提高学生语文综合素养。认真 完成上级部门下派的任务认真准备,不折不扣地完成,在“名师学堂” 、论坛、 高效课堂展示活动中,获得同行好评。 一、存在的问题: 1、学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学 习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,学习的内容不系统、不全面, 对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只 注重当时用的着与本职工作有关的内容,对当前教育改革的新形式、新事物掌握 的不够,懂的较少,在平时的工作和生活中,感到知识贫乏,尤其是对学生的思
4、想、生活、学习等各方面的情况缺乏充足的了解 2、发挥模范作用还不够。信守“低调做人、高调做事”的准则,有时降低 了对自己的要求和标准。虽然能做好自己的本职工作,但对于和自己无关的事, 如碰到一些不良现象不能及时制止,怕得罪人 3、在做学生的思想教育工作中,有时急于求成,特别是对于学习较差又不 遵守纪律的学生缺乏足够的耐心,显得方法不多、不活。教育效果不明显时,便 失去信心,有时则听之任之,心想只要他们安安全全就行了,当他们犯错误时有时态度又过于严厉2015年中学师德师风自查报告3篇工作报告。难免流露出对他们的失望,我知道这样不利于他们的成长, 可是有时还是不能控制自己。 4、忙于应付手头工作,
5、及时总结、反思的少。平时虽然能积极完成学校交 给的教育教学任务,但主动探索,大胆创新方面做的还不够好,不善于积累教育 教学经验,不能积极撰写教育教学论文。 二、整改措施及努力方向: 1、要继续“充电” 。 一是真学,就是真正学习,发奋学习。业精于勤,厚 积薄发。如果把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成 长途径,静下心来学习。学习最基本的方式就是阅读,还要从历史中学、从他人 中学、从实践中学,从中吸取精神营养。如果多学习一些新知识、多掌握一点真 本领, 很可能会使自己成为做好本职工作的行家里手。 二是善思, 就是善于思考, 注重总结。 我要尽量扩充自己的知识面,通过阅读各种
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