初一班主任个人德育工作计划范文5篇.docx
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1、初一班主任个人德育工作计划范文5篇精品文档,仅供参考初一班主任个人德育工作计划范文5篇作为一名班主任,我应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。下面是小编给大家带来的班主任工作计划,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧! 班主任工作计划1 一、班级基本情况和目的 我班共有学生67人,其中男生30人,女生37人,全部是城市走读生,学生年龄较小,活泼好动,控制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,
2、逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、具体措施 1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。 2、提高墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。 5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。 7、组织学生积极参加学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。 三、主要活动安排: 二月: 1、开学常规教育 提出班级近
3、期、中期目标,并且分解到每一位同学,让他们的目标清清楚楚、张贴上墙。 加强安全教育,不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。 座位调整,继续开展“一带三”、“一帮一”活动。 2展开班级问题的大讨论: 为了提高全班同学管理班级的意识,进行一次班级问题的讨论;先四人一组讨论出一个问题,再进行全班的讨论,然后针对相应的问题,提出解决方案。 3主题班会:新学期,话理想正确使用压岁钱; 三月: 1、班级常规管理的适当调整:班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。 2、新一批班干部的培养: 3、针对学校有不少学生到网吧上网的现象,在上学期实行“家长签”制度的基础上,实行“到家打电话”制度,同时开展“上网
4、利弊”正反辩论赛,让学生在辩论中认识其危害。 4、通过组织讨论:“雷锋精神过时了吗?”,开展“学雷锋,献爱心”活动。 5、加快“红五月”活动的准备工作,带领学生参加,使他们认识到“重在参与”,体现出激烈竞争、积极向上的精神。 6、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。 四月: 本月重点是:期中考试;开展学习方法方面的讲座与活动 1、期中考试总动员。 2、加强学法指导,引导学生学会学习,逐步适应中学学习方法,养成良好的学习习惯。 3、五一放假前的纪律和安全教育。 4、主题班会正确对待挫折。 5、准备“红五月”活动。 五月: 1、针对长假过后的散漫现象,加强常规教育。 2、期中考试的总结,进行奖
5、励。 3、主题班会:摆脱自负,挑战自卑,重塑自信 4、“红五月”活动。 5、全能竞赛和第二次单元过关检测 六月: 1、第一周进行班集体差距对照,提出相应活动方案。 2、青春期教育为学生迈入初二做准备。 3、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识,结合写学生评语。 4、期末考试总动员。 七月: 1、主题班会:怎么过一个愉快的暑假和学生放假前教育。 2、期末考试。 3、布置寒假作业,评选三好生,发家庭报告书。 以上计划只是刚开学本人设计的初步方案,在实施中还要结合班级的实际和学校的新精神及时改进。 班主任工作计划2 本学年我担任了初一(1)班的班主任工作。在长期的班主任工作中,使我深深懂得初中阶段
6、是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,初一年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下: 一、本班学生基本情况分析 :本班共有60位学生,其中男生30人,女生30人,大部分学生是分别来自镇内二小等九所小学推荐上来的优秀学生,在智力素质上有较高的水平,进取心强,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。 二、工作目标: 本学期我班的基本目
7、标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取每月成为“文明班”;学习成绩名列年级前列。 三、具体措施: 贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。 1、抓好班级一日常规的管理实施,培养学生良好的养成教育。 2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则,形成和促进良好的班风、学风。 4、通过学校和班级的各种活动如校运
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