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1、年终社团工作总结(精选3篇)年终社团工作总结 篇1x大学x协会成立于20xx年十月,是在校团委领导下挂靠于x学院以服务我校广大师生为目的的协会会公益性组织。协会旨在为师生们提供丰富多样的膳食信息,帮助他们形成良好的饮食习惯,从而提高我校师生的身体素质。从而达到使同学增强体魄的目的,以便使同学更好的学习和工作,为把我校建设成为高水平的大学做出一份贡献。协会的组织机构由会长及下设的理事会、秘书处、外联部、会员部、策划部、宣传部、财务部组成。现将20xx年工作的全面总结的具体内容汇报如下:1、制度建设上我协会拥有完整的x协会管理制度,包括历年不断修订的x协会章程,还有x协会财务制度、x协会会员制度等
2、规章制度用来辅助我协会会员和机构成员的行为规范及指导我协会成员学习本部工作职责。在我协会每年举行的会员交流会上,我协会都要宣读x协会章程,目的是让我协会全体会员能够很好的学习章程,了解我协会,共同建设我协会。为我协会注入新的后备力量,为召集机构成员作准备。关于内部学习交流方面:我们社团每周举行的例会,目的是团结全体机构成员,将全体成员的人心统一到协会建设上来;我协会每月举行的会员交流会,目的是探讨协会会员服务管理及解决协会中的常见及突出问题;在每个学期末举行会员茶话会和机构成员座谈会,目的是放松学期末的心情和对食品协会提出一些建议。2、社团内部思想建设上x协会内部思想不只是通过会员交流会、每周
3、例会、会员茶话会、机构成员座谈会,还通过QQ群、飞信等联系方式将会员与理事会及各部长更好的交流与联系,使全体成员能够很好的团结在食品协会左右。3、社团内部的管理建设上我协会的管理体制主要包括x协会章程,它分为六章:第一章:总则第二章:协会宗旨第三章:组织机构第四章:活动计划第五章:会员管理制度第六章:财务管理制度章程内容全面,涉及面广,工作明确细致。x协会目前设置有七个部门,其部门和职责为:理事会:由会长、理事长、秘书长、各部部长组成。会长:为团体负责人,负责领导和协调团体内部工作,明确分工和合作,负责组织、召集、主持团体的工作例会,确定会议议程和内容。统筹管理协会内部各项事务,以及对外代表本
4、会,协调协会与各外部单位关系;召集和主持会内各种会议;检查和督促各部工作的落实和执行情况;代表协会签署有关重要文件;临时决定协会的重大事宜。理事长:主持理事会的召开、整理协会档案,负责整个活动的进行、评议、总结。负责协助会长安排工作,协调各部门之间关系。秘书处:直接管辖各部门,根据其他机构部门活动计划,拟定团体总体计划及执行方案,对秘书处直接负责,负责会议的记录及社团活动资料的整理等日常事务。宣传部:以办黑板报、贴海报、写通知等方式宣传我协会;配合其他部门筹办活动,并以多种形式进行宣传;加强同其他社团联系,提高我协会的形象。外联部:加强与社团的联系,通过与社团中心的合作,规范、引导社团外联,逐
5、步培养社团的自主性;协助各个部门开展正常的活动;定时,不定时参加组织,协调与其他学校社会公益性社团和其他各级领导的联系;加强与各商家的联络,为社团联合会及各社团的优秀活动需求商业赞助。策划部:具体负责协会各种活动的策划,和外联部一起完成赞助工作,以及协会的形象设计。财务部:负责协会的各项财务支出和收入,并按照校团委的要求做好帐务记录;定期向理事会做阶段性的财务收支汇报;按季度在全体会员代表大会上公布财务情况,使帐务公开透明化。会员部:该部门是由以上六个职能部门组建形成,负责搜集意见和建议,对会员或者非会员的咨询服务,解答各项疑问。在工作时,各成员按照自己的工作职能承担相应的解答工作,由理事长协
6、调分配。4、社团活动建设上x协会的常规活动有:校园厨艺大赛、食品知识竞赛、健康讲座、营养咨询、模拟营养师考核大赛、会员厨艺培训、社区服务、社会实践等。x协会的品牌活动有:校园厨艺大赛、食品知识竞赛等。x协会的特色活动有:健康讲座、厨艺培训等。以上这些活动都是针对全院学生,在校园内进行,我协会会员享有优先权。对建设和谐校园贡献了我协会的一份力量影响社团发展的问题是:学生管理经验不足,社团发展慢较,指导老师没有起到相应的指导作用,活动资金支付困难,学校学生参加活动的积极性不高。5、宣传建设上对内:主要是通过每周例会、交流会、会员茶话会、机构成员座谈会以及QQ群、飞信等。对外:通过举办公益性活动、外
7、联部联系及社团交流达到宣传协会宗旨、宣传学院的目的。当然,协会在发展的过程中有进步之处也不可避免的伴随一些不完善的地方,这需要所有协会成员的共同努力总之,x协会在以后的工作中会一如既往的团结在广大会员的身旁,让大家感到魅力和气质;机构成员要加强团结、交流,在理解和信任中把食品协会建设得更好!年终社团工作总结 篇2本社团与20xx年x月x日在一号教学区1311教室开展了名为社团干部培训会议的主题会议,会议由副社长赵红岩组织,虽然她是第一次主持干部会议,但是由于工作的优秀所以在此次会议中由她主持。在会议中她首先对近期的工作做出了总结也对接下来的工作提出了要求。在本次会议中,锻炼了各位成员的组织能力
8、和表达能力实现了工作集体化的工作模式,更好的锻炼了每一位成员的工作能力。社团负责人夏爽同学也进行了发言,她对社团的发展提出了新的希望,也做出了今后工作的要求,她说:“社团不是某个人的,而是大家的,就像我们的家一样,我们要为家的明天努力奋斗这样的社团才是一个斗志昂扬的社团。”其次,社团干部进行发言,积极配合社长的工作,努力将社团的特色发扬全校。在今后的工作中更加认真抓紧各项社团工作,这次的社团干部培训对我对大家都是一次宝贵的经验。锻炼自己的工作能力,在今后的生活中能够更加的认真对待每一件事情。是大家的一致目标,希望大家今后能努力做到为社团的工作为主要重点,发挥每个人的能力,让社团更加完美。在本次
9、会议中,我们学会了很多,在组织会议的过程中我们锻炼了自己的组织能力,在社团干部的发言中我们学到了很多,我们每个人都在互相学习与成长的过程中,在这个过程中我们会摸索着去探索社团发展的道路,是我们的社团在齐工程的校园内响彻。年终社团工作总结 篇3根据学校工作计划,为进一步促进学校文化建设,发展学生个性特长,促进学生全面发展,一年来,我校继续开展学生社团活动,通过开展丰富多彩的各类社团活动,拓宽学生实践活动空间,让每个学生享有选择的权利,给每个学生充分发展的空间,让每个学生享有成功的喜悦,为学生的成长搭建宽阔的平台。现将我校的社团活动情况做如下总结。一、社团活动目标把社团活动打造成为学生热爱学习、获
10、取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。我们对不同类别的社团提出不同的要求:文学艺术类社团要注重人文底蕴、雅俗共赏类的活动;实践类的社团要注重生活体验、开拓创新类的活动;艺术类的社团要注重艺术性、欣赏性活动,努力激发学生潜能,实现让每一个学生都有一技之长的具体目标。二、社团现状及开展情况1、社团组织建设学校现有社团31个,其中旧校区有26个社团,新校区有15个社团,按社团类别可分为五大类,一是体育运动类的,如篮球社团、排球社团、足球社团、羽毛球社团、乒乓球社团等;二是艺术类的,有美术社团、舞蹈社团、音乐社团、吉它社等;三是专业实践类的,有汽车之家俱乐部、汽车快速保养与美容、广告设计社、网络
11、营销、淘宝实践等;四是兴趣爱好类的,有灯谜社、涂鸦社、手工社、世界之旅、电影社等;五是文娱活动类的有,棋牌社、瑜珈社等。社团活动每周开展一次,都安排在每个星期二下午第5、6节,所有学生参与,每位同学只参加一个社团的活动,全体老师参与指导和管理。过去一年,学校社团的开展取得了显著成效,很受学生欢迎和喜爱。一方面,专业实践类社团,学生觉得学到了课本上学不到的知识,专业知识和专业技能得到拓展和提高;体育运动类社团,学生球艺得到提高,身体素质也增强了;兴趣爱好类社团,学生的兴趣得到培养和提高,增广了知识,开阔了视野、陶冶了情操。新的一年,我校继续利用每周星期二下午第五、六节的时间开展社团活动。今年我校
12、旧校区开设了26个社团,并作了微调,原有的有氧运动社被取缔,新增了醒狮协会,新校区仍开设了15个社团。考虑到高一新生要加入社团,也考虑到旧生也有可能为了学到一门技术,会有转社团的要求,因此,新学期允许所有学生重新报社团,各社团作了较大的调整。学校要求各社团结合本组实际,制定学期活动计划,每周活动的具体安排,学期应达到的目标,使活动有计划、有目的、有步骤地进行,确保活动的实效性。2、社团组织管理:(1)定人(人员固定):学生根据自己的兴趣爱好自愿报名加入社团,有指导老师组织学生开展活动。定时(活动时间固定):星期二下午第5、6节。定点(活动地点固定):充分利用学校内的教室资源,固定上课地点。(2
13、)构建社团评价考核体系每学期、每学年对各个社团进行全方位的考核,激发广大学生积极参与社团活动的兴趣。每学期从日常考勤、活动开展、计划总结、学生评价等方面对各社团情况进行考核评优。对于表现突出的,给予一定奖励;对于表现欠佳,给予批评的处罚。每学期各社团内部开展比赛活动,展示作品。各社团的精彩亮相、评比,增进了社团之间的互相交流和学习,同时也促进了今后社团活动的开展。3、社团组织保障:成立了以周述祥校长为组长的社团建设领导小组,负责过程性督导和总结评价;学校为各社团提供经费保障,各社团需要的活动用品、奖品的购置等学校给予大力支持。学校还为醒狮社团和化妆社团高薪外聘了师傅和化妆师,保障了社团活动质量
14、。三、社团活动成效显著1、学生在丰富多彩的社团活动中增长才干。醒狮社团在开学典礼、校运会开幕式中发挥了应有的作用,为开学典礼、校运会开幕式增添了节日气氛,并在开平很多大型文体活动中打出了“开平机电醒狮社团”这个招牌,彰显了开平机电作为国家中职示范校办学特色。舞蹈社团和美术社团还参加了市组织的竞赛。社团确实让学生从中学到了不少知识。2、营造了浓厚的校园文化氛围,带动校园和谐发展3学生社团活动由辅导老师和社员共同参与,通过活动的开展增加师生间的交流,容易消除师生间存在的心理隔阂,增进彼此之间的相互理解,师生们沉浸于欢快的创造之中,带动校园的和谐发展。在社团活动中,学生的品格和道德意志得到了锤炼,学
15、生的思想和情操得到了陶冶,学生的综合素质和时间能力得到了提高,学生的个性和特长得到了发展,促进了学校素质教育的全面推进。四、存在问题受主客观因素的影响,学校社团的发展受到一定的制约。(1)缺乏必要的管理制度学校社团是在教务处指导下开展的,学校其他行政分管几个社团,实行督导。教务处负责社团活动的指导,评估及老师的考勤工作,政教处负责社团活动秩序的维持和违纪学生的处理工作。然而,作为学校的职能部门,教务处和政教处工作繁多,教务处也只能是宏观管理,社团活动的开展及具体运行在绝大多数情况下只能靠社团内部的自我管理。严密的组织纪律和规章制度的欠缺使得部分社团组织松,并没有形成长效发展的机制。相关的管理制度的缺乏和管理措施的执行不力是阻碍社团发展的根本性障碍。(2)人员稳定性不够,活动缺乏可持续性由于自身能力和管理水平的限制,在社团中,社团成员的角色意识、参与意识普遍不强,难以形成合力。部分学生不断要求转社团,造成人员稳定性不够。(3)社团结构不均衡学习型、职业技能型社团数量偏少活动质量偏低目前中职学生社团中娱乐型和实践型的社团