感恩父母中小学主题班会教学设计教案5篇.docx
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1、感恩父母中小学主题班会教学设计教案 5 篇 感恩父母主题班会教案 1 尊敬的各位领导、各位老师: 大家下午好! 我是实验小学三年级三班的班主任老师,我叫刘列平。今天,我很高兴能和在座的各位班主任老师们一起共同探讨如何组织班会活动。 下面,我将该节班会课的设计和大家交流交流,不妥之处,还望大家批评、指正。 第一:背景分析 1、 “感恩”是一个永恒不变的话题,不管哪朝哪代,不管官居何职,我们都应该懂得感恩, “感恩“是中华民族的传统美德。 2、在平时与家长的谈话过程中,我得知现在的学生大都是独生子女,因此,父母对他们大都是娇生惯养,使他们养成了衣来伸手,饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。 甚
2、至有的同学还经常对父母大呼小叫,无故发脾气,丝毫不顾及家长的感受,使做父母的很伤心。 的儿童教育专家郭建国教授说:“感恩之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人。 ” 为了让孩子们能了解父母,感恩父母,并落实到实际生活之中,我设计了以“感恩父母拥抱亲情”为主题的班会。 第二:活动目的 通过主题班会活动, 调动学生的积极性, 参与讨论, 表演小品,演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识, 体会父母的辛劳,明白感恩父母的道理,用实际行动报答父母养育之恩。 第三:活动准备 1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“感恩父母”
3、的材料。 2、准备班会。 3、叫同学们如何感恩父母做好发言准备。 4、准备一份感恩卡。 第四:活动形式 讲故事、快板、讨论、写“心愿卡”和唱歌等形式。 第五:活动过程 第一板块:感受父母之爱 (一)讲故事地震中的妈妈 ,在音乐、图片的渲染下,让孩子们充分感受在特定环境中,父母表现出的伟大的爱,深沉的爱。 (二)小组讨论并汇报:自己所感受到的父母之爱。 这个环节设计的目的是让学生感受到父母之爱其实是无处不在的',正是因为这种爱是那样的平凡和普通,因此,我们常常没有留意,觉得是理所当然。因此,通过这个环节就是让学生把父母的爱找出来。 第二板块:回报父母之爱 (一)在主持人的组织下,以不同的
4、语气呼唤“妈妈” ,让学生情感达到共鸣。 (二)小品表演妈妈生病了 通过“妈妈生病了,淘淘回家照顾妈妈,直到妈妈病好”这个故事,让学生谈谈体会。从而向淘淘学习这种感恩父母的品质。 (三)观看公益广告洗脚 通过观看洗脚让学生感受充满着浓浓爱意的一家人,彼此是怎样相互体贴和关心的,然后让学生说说看后的感受。 (四)快板孝敬父母十要求 (五)拍手歌孝敬父母人人夸 快板和拍手歌的目的是让学生通过这两种形式,感恩父母应该做些什么? (六)写心愿卡,画“感恩树” 想一想;说一说;写一写;读一读;贴一贴。 通过这五个环节,让学生把感恩父母落实到具体的行动上,落实到孩子的生活中去,这样才能实现本次教育的目的。
5、 (七)全班共同表演感恩的心结束本次班会活动。 以上就是我们班这次主题班会感恩父母拥抱亲情的设计过程,该节班会课还存在着许多的不足,请在座的各位领导和老师们批评指正。 最后,我想借用当代作家毕淑敏说过的一句话来提醒自己: “当我们年轻的时候不懂事,当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补,但有些东西却永远无法补偿。 ”所以现在的我们,就要对父母多一份关心,尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶,也许它只是一碗淡饭,但在爱的天平上,他们等值,因为孝心无价! 谢谢大家! 感恩父母主题班会教案 2 活动目的: 1.通过诗歌朗诵, 小品表演等形式, 体验感恩, 让学生明白 “感恩”的重要性和必要性。
6、2.联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。 3.通过活动增强同学的合作意识,为班级工作的进一步发展打下基础。 设计理念: 本节班会本着以“学生为主体”的教育理念,注重学生的“自主、合作、探究” ,畅谈并体会父母的爱。 活动准备: 1.布置黑板和教室。 2.中国少年先锋队队歌 、 感恩的心歌曲磁带和录音机。 3.同学们编排的诗歌朗诵和小品。 活动过程: 一、主持人出场宣布班会开始 (在感恩的心的背景音乐中小主持人上场) 甲:慈母手中线,游子身上衣。 乙:临行密密缝,意恐迟迟归。 甲:谁言寸草心,报得三春晖。 乙:敬爱的老师,
7、甲:亲爱的同学们, 合:大家下午好!六(3)班寸草春晖感恩父母主题班会现在开始! 二、欣赏配乐诗朗诵感恩父母的爱 男:是您将我带到人间 教会我在成长中如何走过沟沟坎坎 女:是您领我认识世界 天寒地冻时将我双手放入怀中温暖 合:您用爱心穿引的线 那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延 女:如果我是风筝您就是拉动风筝的线 男:如果我是一条船您就是灯塔是港湾 合:这就是父亲的爱这就是父亲的情 女:她柔柔如水轻轻如烟 男:他深沉如海恩重如山 女:鲜花可以枯萎 男:沧海可变桑田 合:但父母的爱却永远留在我们的心间 三、感悟父母的爱 1.被父母感动的事 甲: 非常感谢两位同学的朗诵。 不管你多富有, 无论你官多大
8、,无论何时,我们最不能忘怀的是谁? (生齐答:父母) 乙:在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。下面请同学们谈谈爸爸、妈妈做的让你最感动的一件事。 (学生叙述爸爸、妈妈做的让人最感动的事) 甲:从同学们的谈话中我深深地感觉到父母的爱如一股涓涓细流,虽无声,却能滋润干涸的心灵。它虽平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。 2.小品表演妈妈的唠叨 乙:然而,许多时候,我们大多数同学只是在尽情享受父母的爱,却很少向父母回报,我们只是在获取,却没有付出;更有甚者,对于他们的关爱竟不领情,这不,这里就有一位。请欣赏小品妈妈的唠叨 上学去: “妈妈
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