第一学期小学语文二年级上册面试操作评分意见01.docx
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1、第一学期小学语文二年级上册面试操作、评分意见一、课外认字(10分)1.测试内容:课外认字情况。2.测试方法:学生用剪报、商标、出示课外认字本等多种形式,向测试者展示并读出自己在课外认的字。测试开始时的指导语:“请你展示你课外认识的字,可以是剪报,搜集的商标、课外认字本等,读一读。”3.评定意见:测试者记录学生课外认字的具体数目(指教科书要求认识的400个字以外的字,相同的字只算一个)。课外认字超过100个,得10分;9099个,得9分;8089个,得8分;以此类推。二、朗读课文(10分)1测试内容:能否正确、流利、有感情地朗读课文。2测试方法:学生用抽签的方式决定朗读课文,准备1分钟后逐个测试
2、。测试开始时的指导语:“这里有几个片段,请你抽1个读一读,要求正确、流利、有感情。”3评定意见:正确、流利、有感情,得10分。添字、漏字、换字、读错字和读破句,不超过两处得89分;添字、漏字、换字、读错字和读破句,不超过六处得67分;不及格酌情打分。四、背诵课文(15分)1测试内容:能否正确、流利地背诵指定课文。2测试方法:学生用抽签的方式决定背诵的课文,准备1分钟后逐个测试。测试开始时的指导语:“这里有几篇课文的题目,请你抽1篇背一背,要求正确、流利。”3评定意见:正确、流利、有感情,得15分。添字、漏字、换字、读错字和读破句,不超过两处得1314分;添字、漏字、换字、读错字和读破句,不超过六处得912分;不及格酌情打分。五、口语交际(15分)1.测试内容:能否根据话题发表自己的意见,用普通话说,声音响亮,态度自然,有礼貌。2测试方法:四人小组同学派代表抽取交流或讨论的话题。测试开始时的指导语:“这里有2个话题,请你们四人小组派代表抽1个,然后组长组织大家交流或讨论。要求用普通话说,声音响亮,有礼貌。”3.评定意见:1415分:用普通话说,声音响亮,口齿清楚,态度自然,能根据话题正确叙述,能用上礼貌用语,语句通顺连贯。913分:用普通话说,对话题的叙述基本正确,能用上礼貌用语,语句大多通顺。9分以下:不用普通话说,话题叙述不清,语句大多不完整。第 2 页 共 2 页
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