年度教学总结集锦(精选18篇)
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1、年度教学总结集锦(精选18篇)年度教学总结集锦 篇1XX年20xx学年度第一学期教学工作即将结束,下面对本学期教学工作总结如下:一、进行了英语学情分析。本届高复班学生XX年年高考分数不太理想,没有一个学生能达到优秀(120分)档次,而且过百分的学生比例仅有20%,大多学生的高考英语分数在及数线上下。不少学生感到英语特别难学,对英语学习比较头疼。开学之初即对学情进行了认真分析。在日常教学中认真落实因材施教和因人施教。二、把教学计划落到实处。本年度教学工作重心即在进行基础知识的复习上巩固和加深对基础知识的理解和掌握,提升期解决问题的能力,所以教学工作安排上把重心放在了对课本知识的复习上。三轮复习中
2、,首轮复习是从XX年年8月中旬到20xx年3月中旬,内容是高一年级课本22个单元,高二年级课本20个单元,高三年级课本16个单元。对这58个单元的复习安排是第一学期复习到高三年级第6单元(20xx年1月底)。课本复习安排是每单元课本复习用时1节课,优化设计1节课,英语周报1课时,单元基础知识总结和反馈1课时。平时复习中把高中英语复习语法项目中的13个专题适当融合进去。通过练习和讲解,增强学生对语法的理解和对英语用法的复习巩固。三、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高。课本复习是学生能力提高的关键。从开学之初即对课本知识点认真归纳和总结,通过练习的形式进行学习反馈。英语周报的运用是今年教
3、学工作的一大幸事。人教修订版高考复习版英语周报成了学生的良师,也成了我英语教学中的益友。第一学期共26期,无论是单元复习版和高中英语知识点专题版都是题目中的精品。我立足报纸,认真把握教学工作中的练习环节。四、听力训练作好提高成绩保障。首先,我把从网上整理的高中课本和单词mp3拷贝到学生的mp3或mp4里面,引导他们把娱乐工具当作学习的有力帮手。其次是用好优化设计的5套听力、英语周报12套听力、冲浪英语12套听力等多套听力材料,供学生在课上或课下时间进行听力训练之用。再者因为一些学生订阅了21世纪学生英文报高三版,所以这些报纸里面的标准的听力mp3也成为学生最为得益的听力助手。五、扩大阅读,培养
4、英语能力。课外阅读必不可少,这学期21世纪学生英文报高三版为班级大纸三分之二的学扩大了眼界。报纸兼顾新闻、娱乐、科技、校园、地道美文等多方面内容。一些成绩优秀的学生把这些精彩的文章当作范文来背诵。这不仅提高了学生的学习兴趣,也丰富和开拓了学生的视野。六、认真批阅学生英语作文,推荐学生优秀作品。本学期为近十个学生的英语作文进行多次单独批阅,并从中选出部分佳作为他们投稿。XX年年12月3日的21世纪学生英文报高三版和高二版发表了学生撰写的英语文章。这在一定程度上鼓舞了学生的英语学习积极性。年度教学总结集锦 篇2本年度,在区教委的正确领导下,在全体教干教师的团结协作和努力拼搏下,我校坚持“以和为魂求
5、发展”的办学思想,以提升学校文化建设为指向,以促进学生发展为核心目标,加强文化建设,提升办学品质;深化教育改革,落实减负提质;坚持立德树人,增强德育实效。在继承中求创新,在创新中求发展,推动学校各项工作向内涵、特色发展。 现将一年来的工作总结如下:一、强化队伍建设,营造育人氛围1.我们以“和雅教师”评选为契机,梳理、总结学校师德工作,在教师节举行了“和雅教师在我身边”教师节表彰会,向王淑会、刘晶等8名第二届和雅教师进行表彰。和雅教师代表全体教师进行了师德承诺宣誓,全体学生也通过宣誓的形式向全体教师表达了感恩之情,师生互动营造出了良好的育人氛围。在和雅教师的引领下,学校整体工作会再上新台阶,“和
6、”文化理念润泽师生心田。2.继续抓好班主任队伍建设。培训提升:选派优秀班主任参加教委、教科所、北师大、山东枣庄等地的班主任培训,组织新教师参加区级新任班主任培训,提升理论水平;实践提升:带教北师大实习大学生;新疆老师到学校学习;每月年级诊断、德育专题教研等提升管理水平和带教水平;交流提升:召开班主任例会、经验交流分享会、德育教育案例评比、德育论文竞赛、班主任基本功竞赛等活动,提升科研水平。这学期我校积极参与XX区第二届班主任基本功比赛,开学初按照比赛方案开展了全员理论知识考核,其中史耕硕、赵荣、牛松瑾老师因成绩突出,被我校推荐参加区级竞赛,经过多轮选拔史耕硕老师进入到了第三轮展示交流环节。在各
7、项评选中班主任也屡屡获奖:赵伟静老师荣获20xx年XX区百优辅导员称号;六1中队井会新老师主题队活动课以录像课形式在区级进行了展示交流。她们两位老师还被评为XX区优秀班主任。以上活动及成果推动了我校班主任、辅导员向专业化迈进。3.结合新学年“和善德育”文化建构,召开班级文化建设研讨会,布置落实特色班级文化方案的制定和实施。在常规活动中,通过每周“讲述班级故事”、班级文化班队活动课展示,深层次开展班级文化建设。4.加强辅导员专题培训。结合少先队学习落实队活动课工作要求,加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的培训工作,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作
8、水平。二、抓好德育常规,提高德育实效。(一)深化百合少年评价,开展多彩少先队活动少先队活动是红领巾领域的生命线。本学期,各中队依据少先队根本任务,全面细化实施百合少年评价指标,在少先队活动中向队员渗透“和”文化理念,队员良好习惯逐步养成,同时营造了积极向上的特色中、小队文化氛围。学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则,旨在促进队员各方面能力的同步发展。我们从队员实际出发,根据队员反馈意见、存在需求和问题,按照学校要求,大队结合实际,认真制定活动方案,将每件工作落实到中小队,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参少先队工作总结与的局面,受到队员、教师、家长们的普遍认可。2月17日,右安门一小
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