下一年度工作计划范文3篇.doc
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1、下一年度工作计划范文3篇下一年度工作计划xx3篇 计划,是企业为了持续地提升企业竞争力和盈利能力,依据对外部环境和自身经营情况的分析,基于自身经营管理理念和企业价值观,所制定的未来一段时期内的企业经营发展的各个方面、各个环节的发展目标、实施方案,以及在此基础上所要实现的企业价值的综合性的规划与安排。本文是OKxx网xx为大家整理的下一年度的工作计划xx,仅供参考。下一年度工作计划xx篇一:动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业要严格要求,培养良好的
2、作业习惯。在进行计算能力训练时,要求学生先要认真审题,边审题边思考;计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。对发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。1、利用多媒体教学设备的直观性,
3、用课件给学生上课,让学生手、眼、脑并用,把课堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,要对他们进行思想教育,树立学习的信心;有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯
4、,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下,形成了对数学产生畏难情绪。对这些学生更要在课堂上多鼓励他们,增强他们的自信心,在课堂上有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,都要给予表扬和鼓励,使他们逐步树立起学习的信心。3、积极参与听课、评课,虚心向学习先进的教学方法,提高教学水平。作为教师,自己的知识千万不能只比学生快一课时。我们平时说的最多的就是学生有一杯水,我们就要有一盆水、一桶水。所以自身的学习很重要。要积极参加各种教师培训,牢牢抓住每次出去学习的
5、机会,认真观看、思考、做记录,然后回来整理,形成自己的经验,以便更好的用在教学上,对于数学组的活动,都要积极参与。认真观看示范课,积极参与到评课讨论中去。4、在做好教育教学工作的同时,还要做好总务的管理工作。学期初,购置好学生的课本和其他教学用品,安排好班级,维修、配备好班级中的课桌凳、多媒体教学设备,制定好各项安全工作预案,做好乘坐校车的学生的摸底工作,为师生创造一个良好的教育教学环境;学期中对各室的公物进行登记造册,做好公物的保护工作;学期末写好各项工作的总结,以便为以后做好各项工作打下伏笔。下一年度工作计划xx篇二:伴随新年钟声的敲响,我们回首过去,展望未来。为了更好地开展新学期的各项工
6、作,现拟定以下工作计划:一、指导思想20xx年对于我来说是一个意义重大而又令我终身难忘的一年,在这半年里,我不仅亲身参与并且见证了保育院的华丽转变,也完成了本人从一名大学生到幼儿教师的身份蜕变。从刚刚踏入幼教行业的茫然失措,到现在的自信从容,是保育院伴我成长,伴我前行。新的一年,我将鼓足干劲,服从院领导的安排和指示,团结同事,深入贯彻幼儿园教育指导纲要精神,以创建滨海新区星级幼儿园为目标,不断总结争创一级园工作的经验,紧密围绕我院三年发展规划和xx课题研究,以幼儿艺术教育启蒙为特色,以幼儿发展为核心,以艺术实践研究为载体,探索富于艺术特色的园本课程。紧密围绕我院三年发展规划和xx课题研究,加强
7、思想政治教育和职业道德教育,不断树立正确的教育观,坚持以德为首,按照教师十要十不要要求自己,由他律转为自律,在实践中提升本人的教师专业素质,结合我院的办园理念,努力创建特色班级,平等对待每一位幼儿,发现并挖掘每位幼儿身上的闪光点,让幼儿在德智体美全面发展的基础上,张扬个性,凸显自己的特色。二、主要工作目标1.继续加强思想政治学习,自觉加强思想道德修养,努力提高思想道德素质。2. 通过师徒结对活动,虚心向老教师学习和请教,努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,磨练带班能力。争取一年后胜任主班老师的工作。3.提高教学水平和专业能力。一是申请积极参加教研室组织的初职教师培训活动,增强本人的理论
8、知识和实践经验,开拓教育思路,不断提升专业能力。二是积极参加园内组织的各项听课,做课等大练兵活动。在学习、交流和实践、反思中提升教学水平和能力。加快由潜力型教师向骨干教师迈进的步伐。4.继续发挥本人的专业特长,自学与请教相结合,不断更新教学理念,虚心向前辈请教,由模仿借鉴到树立自己独特的教学模式,彰显个人教学魅力。5.提高科研能力。一是积极参加xx课题研究,在研究组长的带领下努力学习本人负责的学科内容,提高研究水平和能力,为课题研究贡献一份力量。二是积极参加园内组织的各项教研活动,在实践中积累经验,提升教研水平。6.积极参加园内开展的教师专业技能竞赛,在教师之间的学习和交流中强化专业技能,争取
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