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1、团队工作计划汇总(精选16篇)团队工作计划汇总 篇1一、全科医师团队工作制度1、由全科医师、社区护士、预防保健医师及妇幼保健医师组成社区卫生服务全科医师团队。按照所辖区域、常住人口、服务功能与任务等情况,分片包干,落实管理责任制。2、制定全科团队年度工作计划、月工作安排。形成团队工作例会制,落实并量化当月工作,做好月工作小结和工作量统计。3、建立全科团队工作日志,每周下社区2-4个半天,下社区日期相对固定。4、积极开展社区卫生诊断,确定社区主要健康问题及影响因素,采取干预措施,并对干预效果进行评价。5、建立家庭及个人健康档案,开展分类、分层的连续性健康管理和健康教育,提供主动上门服务、追踪随访
2、。6、全科团队应实行五个统一:文明用语、着装胸卡、服务流程、服务要求、出诊装备(出诊箱)统一。7、向社区居民公示全科团队人员的姓名、照片、服务项目、服务时间、联系方式等,接受监督。8、对全科团队工作进行定期考核,结合管理人数、管理质量以及管理对象的满意度进行综合评测。二、全科医师团队成员职责1、队长职责:进行团队的日常管理和考核,定期召开例会,组织团队成员完成社区健康教育和促进、慢病管理、传染病管理、计划免疫、儿童保健、妇女保健、卫生应急、死因调查、卫生监督等13项工作任务。与居委会(村)部门协调,为责任医生下社区提供便利条件,协助团队成员开展各项工作。2、全科医生和社区护士职责:在社区开展常
3、见病、多发病的基本诊疗及康复指导。重点完成家庭健康教育、慢病病人的随访管理、60岁以上老人和高危人群随访管理和干预、家庭医生式服务、指导精神病人、残疾人康复和心理疏导和开展家庭病床服务等内容,并将随访干预资料及时录入计算机进行管理。3、公卫医师职责:团队公卫人员主要由中心的预防保健人员承担。主要负责在责任区内建立居民健康档案,承担卫生应急宣传、突发信息收集、突发疫情处理、死因调查、指导三大传染病防治、预防接种的通知等。4、妇幼保健医师职责:开展孕产妇和新生儿访视、06岁儿童系统管理情况;做好辖区内新婚夫妇调查;为育龄妇女提供计划生育技术咨询和指导服务等。5、在社区开展基线调查、健康教育讲座、义
4、诊、咨询、慢性病筛查、免费体检和一些突击性任务则由团队共同完成。附件3:阆中市保宁社区卫生服务中心全科医师团队考核细则备注:序号4“团队服务工作落实”依据省卫生厅关于规范全科团队服务的通知和市卫生局关于加强社区卫生全科团队服务的指导意见考核。团队工作计划汇总 篇2一、指导思想坚持以邓小平理论和党的xx大精神为指导,深入学习贯彻新义务教育法,努力学习和践行科学发展观,紧密围绕学校中心工作,坚持以育人为中心,以少年儿童为主体,以少年儿童的终身发展为工作重点,努力培养青少年学生创新精神和实践能力,以服务少年儿童为工作宗旨,做好德育系列活动。通过各种校园文化活动,加强青少年思想道德教育和法制教育,促进
5、学生素质全面提高,以昂扬的斗志和扎实的作风,为培养具有远大理想的创新人才,积极探索与学校发展相适应的工作新机制,不断开拓学校德育工作的新局面。二、工作要点本学期,我校将围绕一个目标(坚持把德育工作放在首位),抓三项重点(队伍建设、校风建设、特色建设),做好五方面的工作:(一)以五大教育为重点,全面提高德育质量1、加强日常行为规范教育,加强检查督促。我们要在上学期开展的文明礼仪伴我行教育基础上,继续坚持以日常行为规范教育为抓手,着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,
6、内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。2、开展形式多样的少先队活动,提高德育实效。继续规范每周一的升旗仪式,以五爱为主线,做到学期有计划,周周有主题。要充分发挥红领巾广播站、黑板报、宣传栏等阵地的宣传作用,对学生进行五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重
7、要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,提高德育实效。3、加强安全法制教育,利用多种形式和学生易于接受的方式,开展生动活泼的法制教育,营造良好的法制教育环境,提高学生的法律意识。尤其教育学生遵守交通规则,增强交通安全意识。4、开展心理健康教育,组织广大教师学习心理知识,让教师明确对学生心理健康教育的重要性,加强对学生心理的引导。5、开展感恩教育,把感恩教育作为德育工作的切入点,对全镇学生全方位地实施感恩教育,精心培育学校感恩文化。(二)以四项建设为基础,完善德育工作保障机制。基础必须夯实,才能给德育工作提供有力的保障,德育工作要持续发展,必须加强德育队伍、课程、文化、制度等方面的基础建设。1
8、、加强德育队伍建设。(1)严格遵守教师职业道德规范,在全校教师中形成敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚,展示我校教师让学生喜欢我的课,做学生喜欢的老师新形象,形成我校以德育人新风尚,构筑润物无声铸师魂的新局面。(2)从大处着眼,从小事入手,加强班主任队伍建设。继续做好班主任、辅导员队伍的培训工作,坚持每月召开一次班主任例会,邀请专家做班主任工作辅导讲座,学习了解辅导员杂志、少先队活动、中国少年报等报刊的新信息,认真填写班主任工作手册,通过总结交流、学习,不断提高班主任的工作水平和能力。2、加强德育课程建设。重视中小学德育课程的设置和开发、德育内容的优化和教材建设以及德育
9、课程的实施和评价。加强社会实践活动,增加学生的参与度,提高学生对德育工作的认同感,提高德育工作的效率。3、加强校园文化建设。校园环境是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋发向上的力量。要努力净化、美化校园环境,引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。(1)改善校园环境:保持校园的整洁和美丽,精心设计,突出人文主题,创设一个温馨的学校德育环境。(2)搞好班级文化环境建设:各班教室张贴物既有统一标准,又充分张扬个性,办好班级黑板报、学习园地;在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。(3)开展首届校园文化艺术节,激发少年儿童对艺术的兴趣爱好,
10、陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出,形成良好的校园文化氛围,让其成为我校的教育特色。4、加强德育制度建设。健全德育工作的激励制度。继续完善三好学生、优秀干部等评选制度,克服三好学生和优秀学生干部评比表彰中,以学习成绩好代替三好的不良倾向。建立优秀班主任、德育工作先进个人、优秀班集体等评比表彰制度,调动教师参与德育工作的积极性。(三)要敢于创新,联系时代特性,改善德育的质量1、德育方式和手段要跟上时代步伐:要充分利用好学校的多媒体器材和实验室,利用网络来实现教育目标。2、德育
11、管理要和家长配合德育工作应放到整个社会大系统中去思考。要建立以学校教育为中心、家庭教育为基点,共同管理、相互支持的模式,加强和家长的联系,真正做好教育工作。三、月份安排二月份1、总结寒假好人好事,做好防溜、巩生工作。2、制订下发工作计划。4、整理校容校貌,班级布置评比。3、加强新小学生守则、小学生日常行为规范教育和训练,少先队阵地建设。5、召开总辅导员会议。三月份1、学雷锋纪念日开展雷锋精神永驻心中系列活动。2、3 8妇女节,开展感恩母亲系列活动。3、世界水日开展珍爱生命的甘泉主题中队活动。4、3 12植树节,开展校园是我家,美化靠大家植树栽花等综合实践活动。5、全国安全教育周,开展安全伴我行
12、创建平安校园等活动。四月份1、清明节开展缅怀革命烈士主题活动。2、组织学习预防未成年人犯罪法律知识。3、召开期中班主任工作经验交流会、家长会。4、心理健康教育专题讲座。五月份1、庆五一国际劳动节开展系列活动。2、五一长假学生安全教育。3、开展以沐浴阳光、展我风采为主题的首届校园文化艺术节。六月份1、庆祝六一儿童节,召开表彰大会,举行文娱汇演。2、期末安全教育。3、德育团队工作总结。4、开展百名教师访千家活动。团队工作计划汇总 篇3指导思想:继续以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入学习和贯彻党的xx届五中全会精神,紧紧围绕上级管理中心团委和我校党政工作目标和任务,以提高青年教师和青年学生的
13、素质为目标,以强化团队工作作风为核心,以团员意识教育活动为抓手,通过开展丰富多彩的主题活动和扎实的团务队务工作,大力加强团的组织建设,积极推动工作创新,促使我校团队工作稳步发展,为创建我市特殊教育窗口学校、为争创全国特殊教育现代化实验示范学校做出积极的贡献。一.以争创行知式青年教师集体和行知式青年教师活动为抓手,积极推进三立(立志、立德、立业)工程,切实加强教工团员队伍建设,努力提升我校青年教师的思想素质。1.继续深化三立工程,积极争取党政的关心,有效并切合实际地开展青年教师成长培训的探索,以塑造精神和提升文化品质为目的,以以争创行知式青年教师集体和行知式青年教师活动为抓手,在青年教师中开展研
14、讨、比赛、展示、科研、考察等形式多样的活动,不断提升青年教师的综合素质。2.注重青年教工团员在青少年学生中的形象,积极发挥教工团员的传、帮、带作用,建立教工团员辅导员制度,配合学校团总支组织举办好学生团干部的培训和第八期少年团校。3. 本年度结合五四青年节、教师节等契机,组织12次积极向上、文明健康的休闲活动。二.积极推进青少年道德文明工程,以丰富多彩的活动为载体促进青少年思想道德建设。1.根据各年级段学生身心特点有针对性的开展主题教育活动:小学低年级以基本的生活常规,日常学习常规培养为主;小学中注重培养良好的学习习惯,具备基本的待人接物的礼貌;小学高年级应具备基本的是非判断能力,学习处理自己
15、与他人的关系;初中学生要学习选择,学会与人相处;高中学生要有自己的理想,会用辩证的眼光看待生活。2.团委坚持以青春*奉献我与祖国共奋进、少先队以我与祖国共成长为主题统领全年活动,在具体的活动中促进青少年道德品质地提高。二月底三月初,启动新一轮学雷锋活动,结合学习时代英雄丁晓兵活动,引导青少年树立远大理想、锻炼坚强意志,培养优良品质。一方面,一如既往组织践行雷锋精神,争当世纪新人万名学生志愿者行动,履行与德溪社居签订的共建文明社区协议,组织八高二的学生定期为德溪社居委、嘉源小区服务。让聋哑学生走出校门,接触社会,弘扬爱心,增长才干,为建设文明社区贡献一份力量。另一方面,组建校内志愿者服务小组。在高中学生中征集三至四名爱心志愿者,做好双休日爱心书室管理开放工作。在高一、高二四个班与一、二、三、四年级四个班之间开展结对活动,由高中年级学生在学习、生活方面给低年级学生提供帮助,引导学生形成学雷锋从身边做起的意识。三八妇女节组织一次用心传递,让信沟通亲子、师生沟通