18-19版初中八年级下学期物理-期末卷.doc
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1、2018-2019学年江苏省苏州市工业园区八年级(下)期末物理试卷一、选择题(每小题2分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)1(2分)年幼的弟弟发现密封的面包被挤扁总说面包变少了,哥哥却说面包没变。你认为哥哥所说的“没变”可能是指下列哪个物理量()A体积B质量C密度D硬度2(2分)下列关于粒子和宇宙的说法,正确的是()A太阳是宇宙的中心B原子核是由质子和中子组成的C固体的分子是静止不动的D分子间只存在吸引力3(2分)图中关于重力的示意图正确的是()A正在上升的小球B斜面上静止的木块C斜抛向空中的铅球D挂在墙上的小球4(2分)如图所示,小红用手触摸着金属球,当让金属球带上
2、电荷后,小红的头发也向四面八方飞散开来,这是由于该过程中小红的头发()A得到了电子B失去了电子C带上了与金属球相同种类的电荷D飞向左侧的头发带上与金属球相同的电荷,飞向右侧的头发带上与金属球相异的电荷5(2分)用素描笔在纸上画一条线,再用放大镜仔细观察,发现这条线是“断裂”,将100ml的酒精和100ml的水混合后,发现总体积小于200ml。基于上述现象所设想的物质微观结构模型较为合理的是()A物质是由微粒组成的,微粒之间有空隙B固体是由微粒组成的,液体是连成一片的C液体是由微粒组成的,固体是连成一片的D物质由微粒组成的,各个微粒在一起,形成我们看到的连续体6(2分)我们经常看到这样的现象:在
3、无风的天气,汽车在马路上快速驶过以后,马路两边的树叶会随风飘动,如图所示,汽车向左行驶,马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动()A向 A 方向飘动B向 B 方向飘动C向 C 方向飘动D条件不足,无法判断7(2分)浙江大学制造出一种由碳元素组成的超轻物质,其内部像海绵一样多孔隙,故名“碳海绵”。碳海绵可用于处理海上原油泄漏事件,处理时,先用它吸收浮在水面上的原油,再通过挤压,将碳海绵内的原油进行回收。 此过程没有应用到下列“碳海绵”性质中的()A保温性能好B易被压缩C能吸油但不吸水D密度很小,能浮于海面上8(2分)如图所示,小明正用水平推力推静止在水平地面上的箱子,人和箱子均没有运动。下
4、列说法正确的是()A推力小于地面对箱子的摩擦力B箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力C地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力D小明脚所受到的摩擦力与箱子所受到的摩擦力大小相等9(2分)在验证大气压存在的覆杯实验中,小柯认为:“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了,而与大气压无关”。下列能帮助小柯改变这种想法的实验是()A如图甲,换用不同种类的纸片做覆杯实验,纸片都不掉落B如图乙,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落C如图丙,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子纸片不掉落D如图丁,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落10(2分)如图为掷
5、出的实心球的运动轨迹,若实心球离开手后在空中飞行过程中,经过最高点时所受的外力全都消失,则实心球的运动情况将变为()A自由下落B静止C水平匀速直线运动D仍沿原轨迹运动11(2分)如图所示,置于水平地面上的方形容器A,其顶部有一与空气相通的小孔C,底部与“L”形的导管D相通,在容器内部放有一木块B现通过导管D缓慢向容器内注水,直到注满为止,该注水过程中B受到的浮力大小变化情况是(已知木块的密度小于水的密度)()A一直变大B先变大,后不变C先变大,后变小,再不变D先变大,后不变,再变大12(2分)小明想测石块的密度,进行下面的操作:(1)用调节好的天平测出石块的质量m0;(2)在烧杯中装适量水,并
6、在水面的位置做好标记,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;(3)将石块放入装水的烧杯中,倒出超过标记处的水,并用胶头滴管使水面恰好在标记处,测出此时烧杯、水、石块全部的质量为m2;(4)计算石块的密度。若在操作(3)中倒出部分水后,水面还高于标记处,这样的情况下测出的密度值将()A偏大B无偏差C偏小D无法确定二、填空题(本题共10小题,每空1分,共26分)13(3分)科学家将保持物质化学性质的最小微粒命名为 。1911年,著名物理学家卢瑟福提出了原子核式结构模型,该模型认为原子是由带 电的原子核和带 电的核外电子构成。14(2分)置于水平桌面上的课本,所受重力的施力物体是 ,所受到的支持力是由于
7、 发生了形变而产生的。15(2分)苏州香雪海是中国梅文化的中心,也是全国四大赏梅胜地之一,著名的“邓尉探梅雪海寻香”起源可以追溯到西汉。梅花香气四溢这是 现象,这个现象说明了 。16(2分)如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,则容器对桌面的压强 ,水对容器底的压力 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)17(3分)在如图所示的一些与物理相关的生活现象中,图 主要表示力能使物体发生形变;图 主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图 主要表示物体具有惯性。(甲/乙/丙)18(3分)在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,每次均让小车从斜面顶端自由滑下,目
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