小学二年级2020-2021学年养成教育计划_班级工作计划_.docx
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1、小学二年级2020-2021学年养成教育计划_班级工作计划_养成教育,就是养成良好习惯的教育。好习惯让人受益终身,因此,养成教育是管一辈子的教育,是教给少年儿童终身受益的东西,它与素质教育紧密相关。制定好计划,以助班级工作的顺利有序地开展。以下是小编为你精心整理的关于小学二年级20xx-20xx学年养成教育计划的内容,希望你喜欢。小学二年级20xx-20xx学年养成教育计划(一) 一、 指导思想 我校行为习惯养成教育以培养学生良好的生活习惯、学习习惯及文明行为习惯为出发点,以有利于指导中小学生健康成长为目的,坚持教育与管理、自律与他律相结合的原则,不断完善学生日常学习与生活的准则,建立富有生机
2、和活力的教育与管理机制,以教育为先导,以制度为保证,以检查督促为抓手,以行为训练为基础,以习惯的内化与养成为目标,从基础小事抓起,注意点滴积累,切实提高我校学生的基础文明水平。 二、工作目标 1、通过礼仪习惯教育,使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质,提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。 2、通过生活习惯教育,使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯,提高学生的生活能力。 3、通过学习习惯教育,教会学生科学的学习方法,提高学习效率,促进学生文化素质的提高。 4、通过节俭习惯教育,培养学生在节俭意识的前提下,较好地发挥人力物力效能,使学生养成艰苦朴素的良好习惯。 三、阶段目标 第
3、一阶段:学。通过学习山东省中小学管理规范、中小学生守则、焦集小学班级养成教育评价细则,学校行为习惯要求等,明确行为规范的内容,知道在学习和生活中如何做,怎样做。 第二阶段:做。制定各种规章制度,检查约束学生行为,通过各种活动,强化训练。通过自查互纠,共同进步。通过激励评优树立典型,带动进步。养成正确的行为习惯。 第三阶段:管。坚持长期恪守正确的行为习惯,掌握方法,自理自律,自主管理,自我管理。从而达到教是为了不教的目的,养成好习惯终身受益。 四、教育内容 以山东省中小学管理规范、中小学生守则为标准,归纳学生在生活和学习中存在的不良行为,从礼仪、学习、生活和节俭四方面,正面规范学生行为习惯。 1
4、、礼仪习惯 尊重长辈,听父母教导,不顶嘴,讲话态度诚恳; 接受长辈物品时要起立双手接,受到赞扬时说谢谢; 上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候,外出时向父母道别,说明去向; 吃饭不独占独吃,先让长辈就座,吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说请慢用; 关心父母等长辈的身体,父母生病要问候,端水送药,主动承担力所能及的家务劳动; 有客人来访,接待热情、周到,要使用欢迎光临、再见、下次再来等礼貌用语; 进校第一次见到老师,早上问早、中午问好,放学见到老师说再见,进出校门遇见老师让老师先行; 上课回答问题先举手,跟老师说话要起立,进办公室前喊报告; 同学要互助,不以强欺弱,不叫同学绰号; 参加升降国旗
5、,要严肃、庄重、穿校服、佩戴红领巾、校徽、衣着整洁。 2、学习习惯 课前要预习,学会带着问题听课; 课前准备好学习用品,静待老师上课; 上课座姿端正,书写时握笔姿势正确。手握笔的地方离笔尖一寸,眼睛离书一尺,身体离桌一拳; 上课专心听讲,勇于提问,积极回答,抓重点,积极思考; 作业要字体端正,纸面清洁,格式正确,不边做边玩; 按时完成作业,做到独立、耐心、细致; 学会先复习后完成作业,先审题再解答的习惯; 考试答题要细心、准确、书写规范。 3、生活习惯 早晨早起,不睡懒觉做勤快人; 起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速当利索人; 吃饱饭、吃好饭、不挑食做健康人; 不迟到,不贪玩做
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