初二语文教案第14讲作文3级作文感人至深的情感类作文写法.doc
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1、作文:感人至深的情感类作文写法 感情要真实 感受要独特 情感要广博 传递要恰当 感情要真实著名作家冰心说:“你的感情只要有一点不真实,读者一下子就会念出来。所以要对自己真实,要把自己的真情实感写出来。” 一是写自己的亲身经历。 二是虚构和想象符合生活规律。 感受要独特同样的景物,不同的人物,往往会产生截然不同的心境。比如:同样是在月下饮曹操说:“何以解忧,惟有杜康。”李白却说:“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。” 视角独特 以小见大 情感要广博人与人 人与社会人与自然 传递要恰当切忌从作者的口中直接喊出:“真情啊你真的令人感动啊”等类似的话。 描写,特别是细腻的心理描写,对表达感情无疑是有直接
2、的功效。细节描写加适当议论,能使得所抒之情得以升华,高明的记叙本身也是一种抒情方式。 结尾抒情议论段 请以“真情”为话题,写一篇文章。 要求: (1)文体不限,可以记叙经历,编述故事,抒发情感,发表议论,展开想象; (2)题目自拟。 (3)600字左右。 真情无价 有一首歌唱的好:“真情像草原广阔”是啊,在我们的生活中,真情无时无刻不在感动着我们。(引用歌词开头,简洁 而生动) 看过这样一个故事:地震过后,一所小学的教学楼坍塌。问讯赶来 的家长都觉得孩子们已无还生的可能,失声痛哭。只一位父亲,不相信这一点。他凭自己的双手,扒开一块又一块的瓦砾。最终,瓦砾间传出了一声微弱的但饱蕴真情的“爸爸”。
3、人们惊呆了,当那对父子拥抱在一起时,所有的人眼中都流露出钦羡。 ( 这是一个来自阅读的材料,叙述比较简练,可惜缺少点抒情的句子,材料的作用就大大折扣。)想起自己的生活,我不禁心头涌起暖意。每天当我回家的时候,就感受到浓浓的真情。一回到家,推开门,我说:“妈,我回来了。”妈妈笑了,赶忙端上热热的饭菜。春天,妈妈给我春风般的温馨,夏天妈妈给我清凉的雨露;秋天,妈妈给予我收获;冬天,妈妈给我温暖。就这样,每天在妈妈真情的唠叨中,我愉快的成长着。 (这一例来自自己的生活,有描写,有抒情,但总体上看,材料琐碎陈旧,有些蜻蜓点水,深刻的意蕴没有写出来。)真情不仅存在于人类,整个生物界中,真情都永远放射着耀
4、眼的光芒。小到一草一木,大到哺乳动物,它们都充满着对生命、对世界的挚爱。真情,是一盏导航的灯,永远地指引我们奔向更加文明的行程。 (本文中的材料有优有劣,第一例来自阅读积累,较为新颖,有可读性;第二例则太过于琐碎,虽来自于生活却比较陈旧,没有独特性,因而缺乏感人的力量。所以不妨将第二例改换一下,可以是自己的体验,也可以是阅读的积累,力求新颖独特。此外,语言描写方面,情感抒发的力度不够。 升格佳作真情无价有一首歌唱的好:“真情像草原广阔”是啊,在我们的生活中,真情无时无刻不在感动着我们。真情在不断创造着一个又一个奇迹,真情无价。 真情无价,生命的历程中,是真情让身处绝境的人重新扬起生命的风帆。
5、真情无价,生命的历程中,是真情创造了生命的奇迹。(这两句是围绕主题设置的,语言新鲜,既呼应全文的主旨,又照应下文的内容。)地震过后,一所小学的教学楼坍塌。闻讯而来的家长都觉得孩子已无生还的可能,失声痛哭。只有一位父亲,不相信这一点。他凭自己的一双手,扒开一块又 一块的瓦砾。手上鲜血淋漓,指甲也脱落了,但他毫不顾惜,一心要为孩子寻求一线生机。 “爸爸”最终,瓦砾间传出了一声微弱的但饱有真情的声音。人们惊呆了,因为在废墟中,十四个小时幼小的生命安然无恙。当那对父子拥抱在一起时,所有的人眼中都流露出钦羡。事后,那个孩子说:“我知道,爸爸一定回来救我的,你不知道他有多爱我。”是啊,爱不就是那无价真情吗
6、?世界上还有比这更让人心动倾情的吗? (加强了描写,突出了形象,材料的感染力加强了。问句的形式很有启发性。) 真情无价。生命的历程中,是真情演绎了一幕幕感人的画面。 真情无价。生命的历程中,是真情谱写了一曲曲动人的乐曲。 (这两句的作用同上一节相同,突出主旨,照应下文。)一只成年雄性的狗,看着自己那嗷嗷待哺的孩子,终于不顾街上川流不息的机动车辆,向对面的肉食店奔去。 一声凄厉的刹车过后,那只狗倒在一片血泊中。但它迅速翻身而起,在肉食店里觅一块骨头,又迅速回到妻子和儿女们身旁。但是当它把骨头交给妻子时它却无声的到下了。在默默的注视中,它们的眼睛中都充满了哀痛,悲伤和无助。尤其是雄狗的眼睛,似乎包
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- 初二 语文教案 14 作文 感人至深 情感 写法