浅谈初中数学教学中的德育教育.docx
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1、浅谈初中数学教学中的德育教育内容概要:当今教师教学不仅是“传道授业解惑也。”重要的是发展学生的智力、体力 ,提高学生的创新能力,开发学生的思维,做好学生的德育工作。深挖数学教材中所蕴含的德育因素,点点滴滴,有机渗透,潜移默化,把德育教育做到“润物细无声。”的境界。主题词: 数学教学 德育教育 良好学习习惯 激发学习兴趣 学高为师,身正为范 激发学习兴趣 爱国主义教育 新课程标准把德育教育工作放在十分重要的地位。数学教学中德育功能渗透的根本目的是使教育教学能真正为新世纪培育优秀的人才而服务。我们教师的工作必须以教学为主,这是不以人们意志为转移的客观规律。当今社会教师教学不仅是“传道授业解惑也。”
2、重要的是发展学生的智力、体力 ,提高学生的创新能力,开发学生的思维,做好学生的德育工作。那么如何发挥初中数学课的德育功能呢?我结合自身的教育教学工作谈几点做法,和大家共同探讨,共同学习,共同进步。一. 养成良好学习习惯并坚持不懈,取得成功。 好习惯让人受益终身,学生时期是养成良好习惯的黄金时期。开学第一节课我就注重培养学生的良好学习习惯,课堂上强调作业书写要认真、规范、工整,做题步骤要条理清晰,画图题要使用作图工具做准确。从开学到期末结束都要持之以恒,继续努力。“冰冻三尺非一日之寒。”没有人能随随便便成功,不经历风雨怎能见彩虹?优异的学习成绩是靠平时坚持不懈的努力取得的。二. 学高为师身正为范
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