第二学期心理健康教育工作计划第二学期心理健康教育工作计划范文.docx
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1、【第二学期心理健康教育工作计划】第二学期心理健康教育工作计划范文指导思想:以xx部的关于加强中小学心理健康xx的若干意见、中小学心理健康xx指导纲要的重要文件为指导,扎实开展我校心理健康xx,为学生健康成长创造良好社会环境。建立一支具备辅导能力,能走进学生心灵,能被学生认同的心理辅导教师骨干队伍。建立和完善学校心理咨询室工作制度与硬件建设;加强研究,推动学科渗透心理健康xx工作,提高教师在xx教学活动中运用心理健康xx知识和技能的能力。关注教师心理健康,促进师生共同成长。具体目标:1注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作。2重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣
2、传、发动、普及、xx等工作。3做好“心理教师”的培训工作。4不断丰富教师的教学策略,有效提高xx教学水平。5认真开展心理健康xx的课程活动。6充分利用班队会加强对学生的心理健康xx。(每学期最少开设2节以心理健康为内容的主题班队会)7创建苏州市合格心理咨询室。主要工作:一、加强领导,分工合作。学校心理健康xx由德育处主抓。各班班主任都是心理健康xx者。正班主任抓好每班个案的辅导,关注特殊学生,经常找这些学生谈心,跟他们进行心理沟通。在班内开展心理团队辅导。副班主任上好隔周一次的心理健康xx课,学校心语小屋由专门老师负责,热情接待来访学生。二、整合资源,凝聚合力。1开设好健康xx课。双周周四的晨
3、会课为健康xx课,具体由各班的副班主任负责。以年级组为单位,老师们组织起来探讨和设计符合各年龄段学生身心特点的方案,并在教学过程中根据本班学生的实际情况,随机应变,采取恰当的教学手段,使健康xx课更贴近学生,从而有效促进学生的身心健康。2充分利用课堂教学,扎扎实实推进心理健康xx。课堂,是师生沟通的一个重要场所。在学科教学中渗透心理健康xx,将是我校实现心理健康xx目标的主渠道。在课堂上,师生之间无时不在进行情感的交流和心灵的沟通。教师要善于挖掘教材中有利于培养学生良好心理素质的因素,通过巧妙的设计,通过组织各种活动,使师生之间达到共鸣和合声,实实在在推进心理健康xx。这样对学生的影响将是长远
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