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1、德育中学工作计划集合(精选16篇)德育中学工作计划集合 篇1一、组织领导成立中学德育工作领导小组,具体组成人员如下:(省略)二、切实加强师德师风建设,努力打造一批高素质的教师队伍1、学校坚持以人为本,追求师生共同发展。要求全体教职工以“思想素质好、师德水平高、业务能力强、知识结构广”为目标,组织教师认真学习有关教师职业道德方面的法规文件,召开青年教师“讲师德,尽师职”座谈会,加大“十四条禁令”的执行和查处力度,让全体教师树立正确的人生观、价值观和教育观,依法施教,严于律己,教书育人、为人师表,树立拦中教师新形象。2、以德育人,以德修身,加强德育工作队伍建设,构建“三结合”的育人网络,队伍建设是
2、关键。我校努力建设一支“一高(高尚的师德),二爱(爱教育事业、爱每一位学生),三强(教育教学能力强、教育科研能力强、运用现代教学手段能力强)的德育工作队伍,引导广大教师树立起四种德育新理念,即生活的德育观、生态的德育观、关怀的德育观、智慧的德育观。加强德育队伍建设,建设一支善于学习、工作主动具有创新精神和管理能力的德育工作队伍,营造全员育人氛围。贯彻落实湟中县教师职业道德建设若干规定,使全体教师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,教师职业道德规范优良率为100%。3、加强师德建设。师德建设的核心就是爱生。在实际工作中我们遵循两个原则:尊重信任原则和严格要求相结合的原
3、则;思想性与科学性相统一的原则。强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生。认真制订并执行拦隆口中学师德教育活动实施方案,规范教师从教行为及加强“廉洁从教”教育规定的三个文件,与教师签订教师“廉洁从教”承诺书,并结合本校实际,围绕诸如:“师德为先、行为示范”、“为师之道大家谈”等主题开展形式多样的教育活动,展开师德大讨论。开展“爱与责任”师德征文比赛,整编爱与师德论文集,唱响“以德修己,以德育人”的赞歌。4.加强对班主任工作的管理和指导。一要通过读教育专著、谈实践体会,案例分析和课题研究等多种方式,加强对班主任工作的校本培训力度,积极参加县级以上班主任培训,切实提高班主任工作水平。二要认真做好班主
4、任选聘工作,制定完善更加有效的班主任工作制度和保障机制,提高班主任的待遇。三要做好班主任工作的总结交流工作,学校每月定期召开班主任工作例会,年内举办班主任经验交流会,为召开全县班主任工作经验交流会选拔推荐人才,提高班主任素质。三、狠抓学生养成教育及培养自主管理能力1、养成教育是学校德育工作的基础,但往往又是一项较为艰巨的工程,因为从知到行是一个复杂的品德形成的心理过程,要经历以情感和意志为中介的内在的和外化的两次飞跃。如何让这些行为规范尽快地内化为学生的行为习惯,把贯彻实施新守则、新规范作为德育的基础性工作,狠抓精细化管理,通过扎实有效的管理和丰富多彩的活动,促进学生全面发展,做到“立规矩,打
5、基础,留痕迹”。制定并实施文明班级、平安班级评比细则,对班级工作进行认真全面的考核,根据考核评比结果评选“文明班级”、“平安班级”、“优秀班主任”。建立行政值日、政教处督查和值班教师三结合的检查考核队伍,按照统一要求,对常规工作进行逐日量化考核,每月总结评比。同时,以开展“学规范,争五好”活动为抓手,从起始状态抓起,要求学生做到:“三轻轻”(说话轻轻、走路轻轻、取放物品轻轻)、“三随手”(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸)、“三个不”(不乱涂乱画、不追逐打闹、不进入网吧)。狠抓以“会预习、会听课、会作业、会考试、会反思”为重点的“五会”学习习惯培养。德育中学工作计划集合 篇2学习并贯彻落
6、实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见文件精神,根据区教育局文件精神,紧紧围绕学校工作中心,以创建生态学校为目标,以“行规道德细节50问”和德育教育系列活动为主线,促进每个学生身心健康发展,培养良好品德和行为习惯。继续在精细上做文章、在落实上下工夫,强调理论和实践、思想教育和严格管理的有机结合,发挥学生的主体意识和创新精神,努力提高学生的整体素质,使我校德育工作逐步走向规范化、科学化。一、加强德育队伍建设,营造全员育人氛围。1、加强领导。成立以校长为组长,由政教处、团委、总务处主要负责人组成的学校德育工作领导小组。成立由家长代表组成的家长委员会,建立强有力的德育工作领导、操作、督
7、导系统。2、提高班主任的管理水平。班主任是学校德育工作的骨干力量,提高班主任队伍的管理水平,是提高学校德育工作质量的先决条件。(1)注重学习。利用每月的班主任例会组织班主任进行业务学习,学习内容以中小学德育大纲、规程等法律、法规性文件为主,结合我校实际,剖析典型事例,讲究实效性和针对性。学校定期召开班主任沙龙和举办各种以提高班主任素质为目的的培训教育活动,积极为班主任的再学习、再提高提供外出机会和相应的资料。(2)指导培训。指导班主任开好班会,精心设计班会课教案,要求班主任围绕学生的思想教育、生活指导、学习指导、常规训导等问题召开形式多样的主题班会,每月至少召开一次主题班会。同时,班主任要做好
8、班会课的备课记录和典型案例的收集,掌握学生最新思想动态,及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题,及时总结班主任工作的新面貌、新成果。(3)深入调研。由德育处牵头,经常组织德育领导小组成员,深入课堂、课间、食堂,找学生个别谈心,掌握第一手资料。配合学校定期召开家长会、学会座谈会,广泛征求家长、学生对班主任的意见和建议,采取有效措施,改进班主任工作。3、教师队伍建设。仅靠班主任是无法完成德育任务的,教师是学校德育工作的基本力量。要改变以往非班主任只教不育人的现象要求全体教师要提高德育工作的责任感,有机地寓德育于学科课堂教学之中,严格履行教师职业道德规范,做到教书育人。全面推行德育导师制,真正
9、实现人人德育的目标。并且在对教师的年度考核、评先评优、职称评定等都要把完成德育岗位责任制的实绩作为一个重要依据。4、注重发挥学科教师的德育功能。课堂是德育教育的主阵地,切实做到德育思想进头脑,德育目标进教案,德育措施进课堂,贯彻教书必先育人,正人必先正已的宗旨。二、培养学生的学习习惯和行为习惯,营造健康和谐积极向上的校园氛围。1、学生良好习惯的养成。(1)以行规道德细节50问为切入点,继续抓好学生的日常行为规范。继续开展行规道德细节50问。教育学生,真正成功的人,只有把每一件小事都做好,才有机会成就大事。从坚持讲普通话、使用文明用语、维护国旗尊严、扫好地、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱涂画
10、、乱追打等小事抓起,创最美的学习环境,最优的课间秩序,培养学生良好的日常行为规范。继续完善江临中学学生行为百分制管理制度,坚持每天一检查,每周一小结、每学期一总结。并在此基础上,结合班级情况把每周的竞赛成绩公示在行为习惯竞赛黑板上,学期结束时,把竞赛成绩作为文明班评比的一个重要指标,以竞赛推动良好班集体的形成,以竞赛促良好行为规范的内化,逐步内化成为学生的自觉行为。(2)努力培养学生良好的学习习惯。要教育学生良好学习习惯:学会预习;学会交流;学会倾听;学会展示。本学期,生本课堂在我校将全面铺开,这既是一次教学改革,更重要的是一次学习习惯的改革,它将有利于学生良好学习习惯的培养,对学生来说将会终
11、身受益。通过课堂,我们将从大处着眼,小处入手,坚持不懈地反复抓,抓反复,让学生认识到养成良好学习习惯的重要,树立自觉养成良好学习习惯的意识,明白良好学习习惯应达到的要求,并逐步养成积极参与,主动合作、探究、开放、自主的学习习惯,并把这些学习行为经过自觉操练或不自觉重复,最终成为自动化的学习行为习惯而爱学习,善学习。同时,通过课堂,我们还将培养认真倾听、懂得发问、学会共享、善于交流、勇于表达、敢于质疑等优良品质,并在这个过程中学会理解他人、尊重他人,全面提升自身素质,成为其健康人格的重要组成部分。(3)加强对学生的心理健康教育我校是留守儿童、离异家庭、外来务工子女较多的学校,学生心理健康问题是我
12、校的一个重点工作,本学期将开展有关学生心理健康课题研究活动,做好个案的积累和研究工作。组织有关教师外出学习,聘请有关专家来校开办讲座,通过班会课开展系列活动,密切关注学生心理素质的发展,挖掘学生的潜能,帮助学生形成健全的人格,培养承受挫折的能力、超越自我的勇气,具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育,建立帮教档案。2、营造浓郁的校园文化本学期将继续以创建生态学校为目标,以建家庭般温暖学校和魅力学校为中心,通过各种渠道和多彩缤纷的活动营造丰富的校园文化。学校继续以省级绿色学校为荣,通过环境教育熏陶、感染教师和学生,是师生在这个心旷神怡的环境中相互尊重、相互信任、相互关爱,是学
13、校到处充满温暖。同时,本学期还将重点把教室外面的墙面作为宣传教育的主要阵地,把班级和学生的各项才能展示出来,培养学生的各种能力,树立学生的信心。设想让学校的宣传橱窗已成为学校的一道亮丽风景线,关注天下大事,及时宣传学校生活的精彩,树立身边典型,挖掘典型蕴涵,昭示全体学生,以弘扬正气,激励先进,鞭策全体师生共同进步。3、家校社区联系,加强安全法制教育。安全责任重于泰山,学生的安全是涉及到千家万户的大事。我校国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、利用宣传橱窗宣传等形式进行安全法制教育;通过举办法制教育报告会、观看录象等形式,强化学生的法制观念,提高是非辨别能力;通过开展丰富多彩的教育活动,丰富学
14、生的道德体验,体验就是养成教育,在体验中提高道德认识。让学生学会对自己负责,对他人负责,对社会负责,明确诚实守信、有责任心是公民的基本道德准则。另外,充分发挥德育基地(中加馆和双潮烈士墓)的作用,积极召开各种形式的家长会等,同时班主任、任课教师可通过家访、约访、电访等形式加强与家长的联系,以形成教育合力,把安全教育法制教育真正落实到实处。德育中学工作计划集合 篇3一、加强安全教育工作政教处将把安全工作做为重中之重,具体实施措施如下:1、提高认识,认真学习省市相关文件,加强安全工作第一的思想,防患于未然;2、每周利用升旗,周会时间强调安全工作,制定安全工作具体措施;3、班主任课间加强巡查,保证学
15、生安全;4、各班设立安全检查委员两名,及时纪录、汇报、及时安全隐患;5、政教处加强巡视,排查安全隐患;6、中小学班主任老师放学组织学生排路队。二、加强班主任的培训和管理,提高班主任工作能力,加强思想作风和业务素质建设1、要求班主任加强理论学习,通过阅读班主任之友、德育报、班主任工作漫谈等专业的杂志、报刊、书籍等,丰富理论知识,提高业务水平;2、加强对新任班主任的培训和指导,通过拜师活动和“一帮一”活动,使他们尽快适应新岗位,开创性地开展工作;3、定期检查班主任手册,使班级活动的开展更有计划性,每项活动的开展都要有计划、有过程、有记录、有总结、有分析、有提高;4、认真关爱学生,杜绝各种形式的体罚学生现象;5、认真做好差生转化、避免两极分化工作,做到有方案、有步骤、有记录、有总结、有档案,不定期召开差生转化经验交流会;6、实行班主任“三部曲”汇报制度制度,每周一早读召开初中班主任例会,每周五4:30召开小学班主任例会,统一思想、布置工作,明确任务,交流经验;7、期末前召开一次班主任工作经验交流会;8、完善对班主任的科学评价体系。三、加强爱国主义教育,逐步开展公民教育活动1、从新学生中选才,成立新的国旗班,加强升降国旗制度,使我校的亮点更亮;2、继续实行国旗下讲话制度,培养学生