2015_2016高中物理第七章分子动理论本章概述新人教版选修3_32015_2016高中物理第七章分子动理论章末总结新人教版选修3_3.docx
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1、2015_2016高中物理第七章分子动理论本章概述新人教版选修3_3【金版学案】2015-2016高中物理 第七章 分子动理论本章概述 新人教版选修3-3分子动理论分子用肉眼看不见,用手摸不着,但现实生活中与分子运动相关的现象到处可见往地上洒几滴香水,满屋内很快就充满香味,堆在墙角的煤,经过一个冬天,很厚的墙皮都变黑了,这都是分子运动的结果;物体之所以聚而不散成为一个物体就是因分子间存在引力,物体在被压缩时越压越难压是因为分子间存在斥力;要改变物体形状,改变分子间距离必然要伴随着能量转化,大量分子间的能量与哪些因素有关呢?本章重点是用分子动理论认识热现象,分子动理论是联系宏观现象与微观本质的桥
2、梁,是高考的热点难点是估算分子大小及数目本章可分为三个单元:第一单元(第一、二、三节):分子动理论;第二单元(第四节):温度和温标;第三单元(第五节):内能本章命题的热点多集中在分子动理论、估算分子的大小和数目这些高考试题,对能力的要求只限于“理解”理解物理概念和物理规律的确切含义,理解物理规律的适用条件,以及它们在简单情况下的应用2015_2016高中物理第七章分子动理论章末总结新人教版选修3_3【金版学案】2015-2016高中物理 第七章 分子动理论章末总结 新人教版选修3-3题型探究已知水的密度1.0103 kg/ m3,摩尔质量M1.8102 kg/mol;阿伏加德罗常数NA6.02
3、1023 mol1.估算:(1)每个水分子的质量;(2)估算一个水分子的直径(计算结果保留两位有效数字)【思路点拨】根据水的摩尔质量和阿伏加德罗常数可求解每个水分子的质量;由水的摩尔质量和密度可以求出其摩尔体积,可将水分子看做球体,然后根据阿伏加德罗常数即可正确解答解析:(1)每个水分子的质量m,代入数据解得:m3.01026 kg.(2)每个水分子所占的体积:V,代入数据解得:V3.01029 m3 V3.01029 m3,将水分子当成球体,设分子的半径为r,则有Vr3,解得d2r代入数据得d3.81010 m.答案:(1)每个水分子的质量为3.01026 kg(2)每个水分子的直径为d3.
4、81010 m小结:微观量估算问题的关键:(1)牢牢抓住阿伏加德罗常数,它是联系微观物理量和宏观物理量的桥梁;(2)注意理想模型的建立:对于固体和液体,可以认为它们的分子是一个挨一个紧密排列的,分子之间没有空隙,设分子体积为V0,则分子的直径d2r(球体模型)或d(立方体模型);对于气体,分子间有一个很大的空隙,一般建立立方体模型,求出的立方体边长是两个相邻的气体分子之间的平均距离,并非气体分子的大小,即d.(3)估算时,要灵活地用好阿伏加德罗常数这个桥梁针对训练1已知地球的半径为6.4103 km,水的摩尔质量为1.810-2 kg/mol,阿伏加德罗常数为6.021023 mol-1.设想
5、将1 kg水均匀地分布在地球表面,则1 cm2的地球表面上分布的水分子数目约为(B)A7103个 B7106个C71010个 D71012个解析:1 kg水中的水分子总数:nNA6.021023个1026个地球表面积:S4R243.14(6.4106)2 m251018 cm2,则1 cm2的地球表面上分布的水分子数:n7106个,故选项B正确如图所示,甲分子固定在坐标原点O,乙分子位于x轴上,甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示,F0为斥力,F0为引力,a、b、c、d为x轴上四个特定的位置,现把乙分子从a处由静止释放,若规定无限远处分子势能为零,则()A乙分子在b处势能最
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