一年级老师读书计划_教师工作计划_.docx
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1、一年级老师读书计划_教师工作计划_让我们的班级处处飘溢书香,一年级的语文老师制定了读书计划。小编精心收集了一年级老师读书计划,供大家欣赏学习!一年级老师读书计划篇一 一、指导思想: 书是知识的结晶,书是智慧的钥匙。为了营造健康文明的校园文化氛围,打造书香校园工程,加强校园文化建设,扎实推进素质教育,我校开展了读书活动。我班积极响应,拟开展我读书、我快乐的读书活动,通过读书活动,为同学们打开知识的大门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐,我成长。 二、学生情况分析: 一年级学生由于年龄小,刚入学,识字量极少,独立阅读相当困难,因此读书
2、兴趣较差,鉴于此种情况,特制定本学期班级读书计划。 三、读书目标: 1、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。 2、通过活动,营造良好的读书氛围,让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,激发学生的阅读兴趣,陶冶情操,获得愉悦,感受成长。 3、营造亲子共同学习的氛围,让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣。 四、读书口号: 读书快乐,快乐读书。 五、具体措施: 1、创设氛围,故事引入,使学生想读、爱读。 一年级学生对故事非常感兴趣,经常给他们讲一些故事,告诉学生这些故事在某书中,激起学生读书的欲望,使学生不仅想读书、而且渐渐爱读书。 2、适当推荐书目,让学生学会读书。 每学期必读本书
3、,选读本书,背10首古诗。 必读书目:一年级课外拓展阅读或一年级的小豌豆或一年级的小蜜瓜。 选读书目:小猪唏哩呼噜、成语故事、安徒生童话、十万个为什么(可以是自家里有的书)。 必背古诗:小学生必背古诗词70首前10首。 六、活动步骤: 第一阶段:活动策划。 1、对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。 2、调查学生拥有图书和阅读的情况,建立班级图书角,推选好班级图书管理员,建立图书借阅管理制度,在班中营造一种良好的读书氛围。 3、在班级读书版块中设立阅读小博士阅读小硕士阅读小学士专栏。 4、学生自己从家里带书阅读,并对学生进行指导,带哪些方面的书,如童
4、话、故事书、科幻等等。 第二阶段:组织实施。 1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。 2、老师和学生一起共读一本书,读后谈谈读书心得。 3、利用黑板报、古诗天天诵活动等营造良好的读书环境,培养学生读书的兴趣。 4、开展书香之家的评比活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而扩大阅读范围。 5、开展班级故事会。利用班队课,积极开展读书,讲故事活动。并且举行选拔赛,评选五名
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