疫情下小学开学第一课教学设计教案.docx
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1、疫情下小学开学第一课教学设计教案、课前导读2019年末,新型冠状病毒肺炎侵袭武汉,进而席卷全球。针对这 次事件,我想用一节课的时间,上完一本教材,这本社会教科书一 共五个单元:第一单元:不平凡的一年,认识灾难第二单元:扶大厦之将倾,众志成城第三单元:最可爱的人儿,英雄的你第四单元:华夏礼耀五洲,大国担当第五单元:英雄还看今朝,少年的我二、课程内容(一)认识灾难出示图片数据,让学生认识到新冠肺炎的可怕性,以及新冠肺炎 疫情带来的全球性灾难。(二)众志成城党和国家在第一时间做出了最有力的举措。地方也积极响应,1 月250,农历大年初一,*省省长*主持召开全省新型冠状病毒感 染的肺炎疫情防控工作电视
2、电话会议,会议宣布,我省成立省疫情 防控指挥部,启动重大突发公共卫生事件一级响应,强化统一调度 ,硬化防控措施,坚决遏制疫情传播扩散。(三)英雄的你从寒冬到春天,从武汉到全国,这场疫情是对每个人的考验,也 是每个人的战争。逆行的医护和军人,争分夺秒的火神山雷神山建设者,坚守岗位 的警察和基层干部,热忱的志愿者以及千千万万默默付出的普通人 ,14亿中国人团结一心、守望相助,都为战胜疫情贡献着自己的力 量。大家都记住了哪些英雄?(学生交流,老师展示)(四)大国担当中国经过两个月艰苦卓绝的奋斗,基本控制了本土疫情,为世界 抗疫赢得了时间,积累了经验,树立了 奋斗就有希望的榜样, 成为各国寻求合作与支
3、援的目标和希望。中国从“命运共同体”的 理念出发,全力推动全球合作抗疫,本着公开、透明、负责任的精 神,通过各种方式,无保留地与世卫组织、联合国和世界各国分享 信息和防控经验,奉献中国方案和治疗药方,并在自身防控任务仍 很艰巨的情况下,向近百个国家和国际组织提供了力所能及的援助 ,包括向少数有特殊需要的国家派出了医疗组,为当地抗疫提供协 助。中国专家已通过网络视频与100多个国家同行进行了交流。当前 世界防控新冠病毒装备奇缺,各国纷纷要求中国援助或供应口罩、 检测设备和试剂以及呼吸机等急救装备,刚刚复工复产的中国企业 满负荷生产以应急需。(五)少年的我面对这次疫情,作为青少年的我们看到了中国脊
4、梁的力量;认识 了许许多多各行各业的无名英雄;更看到了我国作为世界大国体现 出的责任与担当!那么在这场无硝烟的战争中,少年的我们是什么样子的呢?(展示在疫情中刻苦学习的学生形象,以及本班中的优秀学生代 表。)三、防疫知识2020年初,一场突如其来的疫情,打乱了所有人的生活。面对这样 突如其来的疫情,无数的人为我们付出,坚守岗位,承担责任,“ 有所为”,更多的人们,一如平凡的你我,又怎样为防疫工作贡献自己的力 量呢? -一“有所不为”。我们要掌握必要的防疫知识,保护好自己,不为他 人添麻烦。1 .养成良好的个人卫生习惯(1)打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻。不要随地吐痰,不 要随意丢弃吐痰或
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