优化方案2013年高中物理电子题库第一章章末综合检测粤教版选修1-1.doc
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1、【优化方案】2013年高中物理 电子题库 第一章 章末综合检测 粤教版选修1-1(时间:90分钟,满分:100分)一、单项选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1关于摩擦起电和感应起电的实质,下列说法正确的是()摩擦起电现象说明了机械能可以转化为电能,也说明通过做功可以创造电荷摩擦起电说明电荷可以从一个物体转移到另一个物体感应起电说明电荷可以从物体的一部分转移到物体的另一部分感应起电说明电荷从带电的物体转移到原来不带电的物体上去了A BC D解析:选C.不管何种起电方式,电荷都是守恒的,错误;摩擦起电说明电荷可以从一个物体转移到另一个物体;感应起
2、电说明电荷可以从物体的一部分转移到物体的另一部分,正确,错误故选C.2两个点电荷相距r时,相互作用力为F,则()A电荷量不变距离加倍时,作用力变为F/2B其中一个电荷的电荷量和两电荷间距都减半时,作用力变为2FC每个电荷的电荷量和两电荷间距都减半时,作用力为4FD一个电荷的电荷量和两电荷间距都增加相同倍数时,作用力不变解析:选B.真空中两点电荷间的作用力大小与两电荷电量的乘积成正比,与它们距离的平方成反比A选项中电荷量不变距离加倍时,相互作用力变为原来的1/4,A错误B选项中,一个电荷的电荷量和两电荷间距都减半时,则作用力变为原来的2倍,B对C选项中,每个电荷的电荷量和两电荷间距都减半时,则相
3、互作用力不变,故C错D选项中,一个电荷的电荷量和两电荷间距都增加相同倍数时,由库仑定律可知,作用力变为原来的1/2,D错误3关于电场线的以下说法中,正确的是()A电场线上每一点的切线方向都跟电荷在该点的受力方向相同B沿电场线的方向,电场强度越来越小C电场线越密的地方同一试探电荷受到的电场力就越大D顺着电场线移动电荷,电荷受到的电场力大小一定不变解析:选C.电场线上每一点的切线方向是电场强度的方向,是正电荷在该点受力的方向,与负电荷受力的方向相反,故A错;沿电场线的方向,场强可能越来越大,场强可能越来越小,场强可能不变,这与电场线的疏密程度有关,所以顺着电场线移动电荷,电荷所受电场力可能越来越大
4、,可能越来越小,可能不变,故B、D错在电场线越密的地方,场强越大,则电荷受到的电场力就越大,C正确4关于磁场、磁感线,下列说法正确的是()A磁场并不是真实存在的,而是人们假想出来的B磁铁周围磁感线的形状,与铁屑在它周围排列的形状相同,说明磁场呈线条形状,磁感线是磁场的客观反映C磁感线可以用来表示磁场的强弱和方向D磁感线类似电场线,它总是从磁体的N极出发,到S极终止解析:选C.磁针放在磁体的周围受力的作用,说明磁体在周围空间产生了磁场,磁场是一种客观物质,故A错;人们为了形象地描绘磁场;用图形磁感线将抽象的磁场描绘出来,磁感线是假想的曲线,其客观上并不存在,故B错;磁感线可以用其疏密程度表示磁场
5、强弱,用线上某点切线方向表示磁场方向,故C正确;在磁体周围磁感线在磁体内部从S极到N极,外部从N极到S极,故D错正确理解磁感线这一理想模型是解决此类题的基础5如右图所示,在真空中相距为L的A、B两点分别放置电荷量大小均为Q的正、负电荷,那么在离A、B两点距离都等于L的点的电场强度方向和该点的场强大小为()A沿AB方向,kQ/L2B沿BA方向,2kQ/L2C方向沿AB中垂线向外,kQ/L2D方向沿AB中垂线向里,kQ/4L2答案:A6如图所示,在长直导线AB旁,有一带正电的小球用绝缘细绳悬挂在O点,当导线中通入恒定电流时,下列说法正确的是()A小球受到磁场力的作用,其方向指向纸里B小球受到磁场力
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