子路曾晳冉有公西华侍坐名师学案统编版高一必修下.docx
《子路曾晳冉有公西华侍坐名师学案统编版高一必修下.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《子路曾晳冉有公西华侍坐名师学案统编版高一必修下.docx(42页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、子路、曾晳、冉有、公西华侍坐名师学案(统编版高一必修下)学习目标:(1)熟读课文,整理并积累重要的文言实词、虚词和句式。(2)重点掌握如,方,作,撰,伤,与,让,乎,尔等词语。(3)了解孔子礼治思想,树立正确价值观。学习过程一预习部分(一)了解孔子与论语1关于孔子:孔子(前551前479),名丘,字仲尼,春秋末鲁国人,著名思想家,教育家。孔子幼年丧父,鲁定公时,曾任鲁国大司寇,后来私人办学,周游列国,宣传自己的政治主张,还在晚年整理“六经”(诗书易礼乐春秋)。他是儒家学派的创始人,自汉代以后,孔子学说成为二千余年封建文化的正统,封建统治者一直把他当作圣人至圣。他又是伟大的教育家,他的教育思想影
2、响深远,以至于今。孔子的思想主张:主张礼治,反对法治。反对封建的田赋制度,维护西周以来的田赋制度,主张维护等级制度的正名思想。即主张“君君,臣臣,父父,子子”的奴隶制的等级制度。孔子说:“名不正则言不顺,言不顺则事不成,事不成则礼乐不兴,礼乐不兴则刑罚不中,刑罚不中则民无所措手脚。”主张克己复礼。论语颜渊记载:“颜渊问仁。子曰:克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。”颜渊又问克己复礼的具体内容是什么,孔子说:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”在伦理思想方面主张仁。曾子曾以忠、恕二字概括仁的含义。忠恕之道就是“己所不欲,勿施于人”。在哲学上,孔子主张天命观。一次他受到匡人的围困,说:
3、“天之将丧斯文也,后死者不得与斯文也;天之未丧斯文也,匡人其如予何?”孔子说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。”(论语阳货)他把恢复周礼看作是自己的历史史命。在教育上,主张“有教无类”“因材施教”和“学而不厌,诲人不倦”的精神。在品德方面,他主张“宽、耻、信、敏、惠、温、良、恭、俭、让”等。2关于论语:论语是一部语录体的散文集,它是孔子的门人和再传弟子所揖录的言行录,全面地反映了孔子的哲学、政治、文化和教育思想。宋儒朱熹将它与大学中庸和孟子合称为“四书”。在行文中称孔子学生的字,那是表示对他们的尊敬。而孔子招呼他们时,直呼其名,合乎师生
4、对话礼仪,称呼中透出几分亲切。论语中有不少精辟的言论成为人们习用的格言和成语,对后来的文学语言有很大的影响。(二)梳理基础知识一、注音喟()然舞雩()师旅()浴乎沂()莫()春比()及曾皙()千乘()率()尔摄()乎饥馑()侍()坐铿()尔小相()哂()笑二、通假字1.鼓瑟希,铿尔希:通-2.莫春者,春服既成:莫:通-3.唯求则非邦也与:与:通-三、古今异义如会同,端章甫会同:古义-四、重点实词1.子路、曾皙、冉有、公西华侍坐侍:2.以吾一日长乎尔以:乎:尔:3.毋吾以也毋:以:4.居则曰居:5.不吾知也知:6.如或知尔如:或:7.则何以哉?何以:8.子路率尔而对曰率:尔:而:9.摄乎大国之间
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 子路曾晳冉有公 西华 名师 统编 版高一 必修