2018_2019学年高二历史寒假作业2罢黜百家独尊儒术新人教版.doc
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1、(2)“罢黜百家,独尊儒术”一、单选题1.下面示意图表达了政治、教育、思想、儒学四位一体的主张,这一主张可能出现在( )A.史记孔子世家B.史记秦始皇本纪C.汉书董仲舒传D.旧唐书韩愈传2. 有人认为,中国古代君主专制理论由先秦法家奠定,经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是( )A.荀子、董仲舒B.荀子、孟子C.商鞅、孟子D.韩非子、董仲舒3. 在对天、君、民关系的认识上,原始儒学以孟子为例,主张民贵君轻,董仲舒主张“屈民以伸君,屈君以伸天”。材料表明,董仲舒( )A.继承了原始儒学的全部宗旨B.背离了原始儒学的民本思想C.背离了原始儒学的仁爱思想D.摒弃了原始儒学的德治主张4. 儒
2、学经历了一个不断发展与创新的过程。汉代儒学与孔孟儒学的不同之处是( )A.强调制度与秩序B.强调天人感应、君权神授C.重视道德与人伦D.强调个人的修养与完善5.西汉宣帝年间发生了一次日食.宣帝即刻下诏说:“皇天见异,以戒朕躬,是朕之不逮、吏之不称也。”汉宣帝的认识和做法体现了哪种主张( )A.“罢黜百家,独尊儒术”B.“大一统”C.“天人感应”D.“无为而治”6.“天地之物有不常之变者.谓之异:小者谓之灾。灾常先至而异乃随之灾者.天之谴也:异者.天之威也。谴之而不知.乃畏以威,汉代出现的这一思想( )A.维护了君主统治B.解决了王国问题C.背离了儒家思想D.完善了监察制度7. 董仲舒认为:“道
3、之大原出于天,天不变,道亦不变;以教化为大务;正法度之宜。”表明他的思想( )A.完全不同于先秦儒学B.融合道家、法家等思想C.突出人伦道德观念D.顺应“三教合一”潮流8.汉文帝时期,曾命诸儒生根据六经作王制“谋议”“巡狩封禅事”。这说明西汉初年( )A.儒学独尊地位得以确立B.较多的儒生成为统治上层C.宗法制度得到继承发展D.重视儒学的治国理政作用9. 从汉武帝正式设立太学,至西汉末年王莽辅政,太学弟子的数量从最初的50人剧增至10000余人。经学习考核,一般可任郡国文学职务,优异者可授中央或地方行政官。汉代这些举措( )A.使儒学正统地位得以确立B.导致精英教育走向世俗化C.有利于培养大批
4、实用人才D.不利于学术思想自由发展10.古人所谓“慎终追远,民德归厚矣”,强调的是祭祀祖先,悼念死者的教化作用。这一主张属于()A.儒家思想B.道家思想C.墨家思想D.法家思想二、材料题11.阅读下列材料: 材料一 臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪僻之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣”汉书董仲舒传 材料二 天子受命于天,诸侯受命于天子,子受命于父,臣妾受命于君,妻受命于夫,诸所受命者,其尊皆天也,虽谓受命于天亦可。董仲舒春秋繁露顺命 材料三 夫仁谊(义)礼知(智)信五常之道,王者所当修饬也;五者修饬,故受天之佑,而享鬼神之灵,德施于方外,延及群生也。汉书董仲舒
5、传请回答:1.材料一体现了董仲舒的什么思想主张?结合所学知识,简要概括董仲舒提出这一思想主张的目的是什么?2.根据材料二、三归纳董仲舒提出的道德标准。3.董仲舒的上述思想被汉武帝采纳后,对儒学的发展有什么深远影响?12.儒家思想作为中国传统文化的主流思想,在历史的演进中不断被赋予新的使命。阅读下列材料,回答问题。材料一 孔子曰:“能行五者于天下.恭、宽、信、敏、惠.惠则足以使人”。 颜渊问仁。子曰:“克已复礼为仁.非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。” 论语材料二 听众人议以治国,国危无日矣。何以知其然也?老耽贵柔,孔子贵仁,墨翟贵廉,关尹贵清,子列子贵虚,陈骈贵齐,阳生贵己,孙膑贵势,王
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