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1、关于学校教学计划范文汇编8篇学校教学计划 篇1一、指导思想:认真贯彻:突破思维定势、营造创新空间、优化育人模式、提供满意服务、的治学理念,认真落实:常规抓好、细节做实、过程把牢、的工作方针。以学生、教师和学校的发展为根本,以课堂常规教学管理为重点,以教师队伍建设为基础,以教研组建设和课堂教学效益为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量;大力开展教育科研,向科研要效益。脚踏实地、高质量地实施素质教育,全面提高教育教学水平。二、工作思路:为巩固、扩大课堂教学质量活动成果,高效、健康地推进新课程改革,全面提升教学管理和教育教学水平,努力促进学校稳定有序发展,本学期的教学工作围绕提高
2、课堂教学效益、规范教学常规管理、促进教师专业发展这三个中心工作展开。三、主要工作:本学期教务处继续抓好教学管理,规范教学过程,加强教学指导,加大考核力度。群策群力、千方百计提高教学质量。1、抓好常规教学的管理、切实把好教学流程,规范教学秩序。上课期间禁止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。、规范教学过程,对备课、上课、作业批改、课后辅导、兴趣小组等明确要求,认真检查、指导,教务处设专人检查,记录。、完善教学管理考核项目,增强可操作性,提高实效性。2、加强教学指导及教学考核、要求教师认真备课、写好教案、增强实效性。教学点要加强单元测试情况,单元测试卷要附在教案上。、教务处设专人抽查每位教师上课情
3、况;课堂教学登记情况搜集-整理/(漏课、迟到、提前下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。并做为一项重要的考核依据记录保存。、开展好教研组活动,制定教研组活动计划,教研组形成良好教研风气。认真学习,研究相关的新课改信息,每两周一次教研组集体备课,提高集体备课的质量,谨防流于形式。每位教师每学期听课不得少于15节,学校检查听课记录并纳入考核。骨干教师上示范课,新进教师、应届毕业生上汇报课,刚参加工作的青年教师进行教学技能和基本功相互交流学习。普遍提高教育教学水平,并在此基础上选拔优秀的教师上推到市里参加有关竞赛。以此来提高教师业务能力和水平。、深入听课、加强指导,结合学生测评、学生座谈会、汇总课堂
4、教学情况;定期召开教学工作总结会。以此来提高教师业务能力和水平。并做好记录,供考核用。、按考核项目,定期进行检查、评价考核。、教学点每月一次月考,继续加强考试信度,时刻掌握学习动向,形成良好学风,月考成绩与教师考核挂钩。、听近三年来的教师上课,每教研组选出教师上公开课,课后进行评课,记录保存。、继续组织集体备课,年青教师要积极参与,老教师要给予指导。、各年级、教学点分别召开教务会议,统一进度,开展研究性学习。、每位教师要不断的加强自身的教育教学理论的学习,向学者型教师转化,积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文提高自身的素质。3、加强高二实训操作和备考工作(1)、抓好高一、高二的教学工作
5、同时,更要抓好高二职业班和教学点的备考工作。召开备考大会、高二教师会,指导备考。加强综合考试的训练力度。并且扎实做好高一学生组建两个学院大专班级。(2)、高二职业班以及教学点班教师更要认真制定教学计划,增大训练密度,加大训练难度,提高训练强度。明确学生的重点培养,提高冲击高质量的学生基数。以确保完成高质量的学生送入单位实习工作,教学点送入二中高三。整体实训操作、备考复习要稳扎稳打,加强管理,要有升学目标,确保质量提升。4、加强学生的综合素质培养(1)、联合政教处、团委开展专业竞赛或兴趣小组活动竞赛,教研组长负责组织,学校表彰、发奖、大力宣传,给学生树立各专业学习榜样。(2)、提倡各班由专业教师
6、组织各专业兴趣小组,开展丰富的课外兴趣小组活动。5、组织好教学点月考及班级期中、期末考试把好命题、考试、评卷、统分四关。考试后学校召开教学工作总结会,各班召开成绩分析会。6、完成教学实验、实训任务保管好实验、实训物品,利用现有的电教手段,提高教学质量。要求每位教师熟练使用多媒体教学手段进行课堂教学。7、开展群众性教研工作、组织开展“说、讲、评”课活动,有计划搞好集体备课。以教研组为具体实施单位,每个教研组至少安排一名教师作课件,全组参加,达到互相切磋,互相交流,取长补短,共同提高的目的。积极组织开展同课异构、评讲评学,号召全体教师撰写论文。、组织教师参加上级部门组织的教学比赛及教研活动。鼓励教
7、师以提高自己的业务水平和能力为目标的教学交流活动开展。学校教学计划 篇2一、学情分析:本期八年级共计一个教学班,C154班有学生36人。八年级学生刚接触物理,有些概念很抽象,对于由感性思维到抽象思维转变的同学来说理解是很不容易的。同学们都来自农村知识面比较窄,两级分化较突出。上课时,有的学生的学习进取性不高,不够灵活这就需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改善,让学生成为学习的主人,进行探究性的学习,从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的进取性,培养良好的学习习惯及分析问题,解决问题的本事。二、教材分析:本期使用的是义务教育教科书物理八年级上册。教材结构特点:以学生兴趣、认识规律和探
8、究的方便出发设计教材的结构,研究到声、光、热、力的知识不仅仅能吸引学生,并且便于循序渐进地安排多种探究活动,对学生实验感兴趣,满足学生探究的欲望。本册教材共六章分别是:机械运动、声现象、物态变化、光现象、透镜及其应用、质量与密度。具体章节又可分为:实验、演示、想想做做、想想议议、STS、科学世界、扩展性实验、动手动脑学物理、学到了什么几大个板块。全书共计:实验13次、演示13次、想想做做18次、想想议议14次、STS4个、科学世界112次、动手动脑学物理26次、扩展性实验1次、学到了什么5个、小资料12个、注意7个。书中包含许多开放性问题和实践性课题,充分体现STS思想,同时注意扩大学生的知识
9、面,设立“科学世界”栏目,收入一些十分有用且趣味的知识,力求形式生动活泼。三、教学任务与目标:1、知识与技能:(1)初步了解物理学及其相关技术产生的一些历史背景,能意识到科学发展历程的艰辛与曲折,明白物理学不仅仅指物理知识,并且还包含科学研究方法、科学态度和科学精神。(2)具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一些基本的物理量。(3)会记录实验数据,明白简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科学术语、简单图表等描述实验结果。2、过程与方法(1)经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察物理现象的主要特征。有初步的观察本事。(2)能在观察物理现象或物理学习过程中发现一
10、些问题。有初步的提出问题的本事。(3)经过参与科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,能利用不一样渠道收集信息。有初步的信息收集本事。(4)经过参与科学探究活动,初步认识科学研究方法的重要性,学习信息处理方法,有对信息的有效性作出确定的意识。有初步的信息处理本事。(5)学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,尝试应用已知的科学规律去解释某些具体问题。有初步的分析概括本事。(6)能书面或口头表述自我的观点,初步具有评估和听取反馈意见的意识。有初步的信息交流本事。3、情感态度与价值观(1)能坚持对自然界的好奇,初步领略自然现象中的美妙与和谐,对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感。(2
11、)具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,勇于探究日常用品或新器件中的物理学原理,有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。乐于参与观察、实验、制作、调查等科学实践活动。(3)在解决问题的过程中,有克服困难的信心和决心,能体验战胜困难、解决物理问题时的喜悦。(4)养成实事求是、尊重自然规律的科学态度,不迷信权威,具有确定大众传媒是否贴合科学规律的初步意识。(5)有将自我的见解公开并与他人交流的愿望,认识交流与合作的重要性,有主动与他人合作的精神,敢于提出与别人不一样的见解,也勇于放弃或修正自我的错误观点。(6)初步认识科学及其相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影
12、响。有可发展的意识,能在个人力所能及的范围内对社会的可持续发展有所贡献。(7)有将科学服务于人类的意识,有梦想,有抱负,热爱祖国,有振兴中华的使命感与职责感。4、成绩目标:在各类竞赛中力争零的突破,应使班总平均成绩处于中上地位,争取全镇前6名。使各班好、中、差比例到达2:5:3。力争优秀率达10%,合格率达70%。四、教学措施:1,认真学习新课程标准,领会本科目在教学中的具体要求。新教材当然不一样于过去的要求,因为新教材其灵活性加强了,难度降底了,实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。2,注重教材体系,加强学生的实际操作本事
13、的培养。新教材不仅仅在传授文化知识,更注重于培养本事。教师要充分利用教材中已有的各类实验,做到一个一个学生过好训练关,凡是做不好一律重做,直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告,写好实验体会。并在做好实验的基础上,要求每一个学生根据已有的材料,做好有关的物理制作。3,讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维本事。教学不能默守陈规,应当要时时更新教学方法。本期我要继续实践好兴趣教学法,双向交流法,还要充分运用多媒体,进行现代化的多媒体教学,让科学进入物理课堂,让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生:学习的观念更新,学习的资料科学,学习的方法优秀。4,严格要求学生,练好学生扎实功底。学
14、生虽逐步懂得了学习的重要性,也会学习,爱学习,但终究学生的自制力不及成人。所以,教师在教学过程中,必须以学生严格要求,不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习;每课必有一练,杜绝学生不做作业、少做作业,严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思考问题的本事,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。5,开展好形式多样的课外活动,培养学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是学生获取知识,提高本事的重要途径之一。教师在狠抓课堂教学的同时,要注重利用业余时间,组织学生参加一些有意义的课外教学活动。如本期要进行野外考察、进行实验调查、进行劳动实习等。以此到达培养学生的本事,巩固学
15、生所学的知识。6,加强教师自身的业务进修,提高自我的教学水平。本期我在教学之余,要认真学习大学有关的物理课程,扩大自我的学识范围,学习有关教育教学理论,丰富自我的教学经验,增进教学艺术。多听课,吸取他人教学之长,全期力争听课达10节以上,还争取上一堂教学观摩课。7,充分利用教材中的德育因素,加强对学生的政治思想教育。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者,他们是学生学习的榜样,教师应当在教学过程中,因势利导对学生进行思想品德教育,使学生从小就具有高尚的道德情操,爱科学、爱祖国等优秀品质。8,注意掌握学生情景,及时表扬学习认真的、遵守纪律的、作业好的、测验成绩优秀的及有提高的,以提高学生的学习兴趣。加强对优秀学生的辅导,提高优秀率。学校教学计划 篇3一、指导思想树立以师生发展为本的培训理念,围绕学校办学目标和办学特色,构建专题培训与自主培训相结合的校本培训模式。以转变老师教育观,提高教育教学能力、教育创新能力、教育科研为重点,努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的研究型老师,促进老师专业化发展