七年级政治上册教学计划(通用15篇)
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1、七年级政治上册教学计划(通用15篇)七年级政治上册教学计划 篇1一、指导思想按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显的作用,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实培优转差方案,切实把教学质量提高。二、学生情况分析:本学期任教七年级四个班思想品德课。从上学期的教学和期末考试的情况看,学生学习思想品德课的积极性还算比较高,但由于第一次接触开卷考试,能力显得有较大差距,对开卷考试的适应性也比较差。因此,本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力
2、素质教学,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。三、教材分析课程标准明确规定:据此,教材改革力求彻底转变以的课程观,教材的构架以学生成长的生活逻辑为主线,以相关学科知识为背景和支撑,统整了课程标准规定和要求的心理、道德、法律、国情等几方面的内容以培养学生学会生活、成长所需的思想道德素养和一些基本技能,发展学生自我管理、自我教育的能力。根据本套教材编写设计的思路,七年级学生面临的主要问题是走向新的学习生活,适应新的学习环境,因此,我们确定了七年级的教育主题是珍惜生活,做生活的主人,它的核心概念是关爱、自尊、自强。本学期的教学主要任务则是帮助学生适应新的学习生活
3、。通过这个主题,涵盖、整合并完成课程标准中规定的关于道德、心理健康、法律等不同领域的内容。具体说来,具体说来,本册教材共分四个单元,即第一单元、第二单元、第三单元、第四单元。第一单元:笑迎新生活。本单元包括两课内容和一个的主题探究。1、主要内容。第一课珍惜新起点,从初中生面临的新的学习生活开始,谈到新的同学关系,谈到如何创建新的集体。从被动的适应到主动的创建,这是从面上落实七年级的教育主题。第二课把握学习新节奏,是从点上落实七年级的教育主题适应问题。这一课主要围绕着学习问题,设立了和两框内容。第一框,从学习的新特点谈起,谈到如何管理自己的学习,怎样采取更高效的学习方式来适应初中阶段的学习。第二
4、框,从学习中有苦也有乐谈起,谈到如何从学习知识、探索世界的奥妙中,享受学习的快乐。2、基本要求。本单元主要落实以下几条课程标准的要求。(1)积极与同学、朋友交往,养成热情、开朗的性格。(2)养成团结合作、乐于助人的品质。(3)正确认识个人与集体的关系,体会,能够自觉维护集体的荣誉和利益。(4)形成良好的学习习惯。(5)正确对待学习压力,培养正确的学习观念。第二单元:认识新自我。本单元包括三课内容和一个的主题探究。1、主要内容。第三课珍爱生命,从丰富多彩的生命现象谈起,谈到生命需要相互关爱,人的生命具有独特性,再谈到如何珍爱我们的生命、如何尊重生命、如何延伸生命的价值。第四课欢快的青春节拍,从青
5、春悄悄来、青春期的生理变化说到如何消除青春期的烦恼和困惑,谈到如何解读青春,怎样理解青春的意义,怎样保持青春的心态。第五课自我新期待,包括三框内容。第一框,设立了两个方面的内容:要用全面的、发展的眼光看待自己;认识自我的途径有:自我观察,通过他人了解自己,通过他人的态度与评价了解自己,通过集体了解自己,通过自我检查来反省自己。第二框,从如何认识自我的潜能,谈到如何发掘自己的潜能。第三框,从心中设定的理想形象入手,谈到初中生对自我的新期待,最后谈到对未来的展望。的主题探究,在于引导学生展现青春的活力,追求有意义和有价值的人生。2、基本要求。本单元主要落实以下几条课程标准的要求。(1)知道人类是自
6、然界的一部分,认识自己生命的独特性,体会生命的可贵。(2)知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义,体会生命的价值。(3)懂得爱护公共环境和设施。(4)悦纳自己的生理变化,促进生理与心理的协调发展。(5)知道青春期心理卫生常识,学会克服青春期的烦恼,调控好自己的心理活动。(6)了解自我评价的重要性,客观地认识、评价自己的优缺点,形成比较清晰的自我整体形象。第三单元:过富有情趣的生活。本单元包括两课内容和的主题探究。1、主要内容。第六课做情绪的主人包含两框内容:丰富多样的情绪和学会调控情绪。第一框中,第一目从个人丰富多样的情绪感受说起,谈到情绪的喜、怒、哀、惧四种基本类型,谈到情绪与情境的关系,丰
7、富多样的情绪构成了人们多姿多彩的生活。第二目,主要是说情绪对人会产生不同的作用,包括积极作用和消极作用。第二框,其中,谈到情绪与个人的态度是紧密相连的,因而改变态度就可以改变情绪。中,由青少年的情绪特点谈起,谈到调节情绪的一些具体方法。,侧重于从道德教育的角度,教育学生表达情绪必须考虑他人感受,指导学生学会在合适的场合、用适当的方式表达自己的情绪。第七课品味生活。第一框,从情趣源于兴趣入手,谈到什么是情趣,情趣有雅俗之分。在第一框的基础上,第二框主要涉及如何,其中保持乐观、幽默的生活态度,正确对待好奇心,不盲目从众,丰富文化生活,这些都是追寻高雅生活的不同途径和要求。最后,课文还写到如何提升情
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