历史教学工作计划汇总(精选15篇)
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1、历史教学工作计划汇总(精选15篇)历史教学工作计划汇总 篇1一、所教学生基本情景高一年级的学生属于过渡期,对高中的教材以及学习模式都还比较陌生。本校学生水平处于中下游,学习的目标是打好基础,顺利经过学考以及培养一部分选考的学生。二、教学目标及措施本学期的学习任务是必修一政治史以及必修二经济史的前半部分,教学任务比较繁重,在掌握教材知识的同时要学会做题,尤其是材料分析题。首先:在教学中,全面贯彻素质教育的指导方针,落实新课程标准的精神,使学生“从历史的角度去认识人与人、人与社会、人与自然的关系,从历史中汲取智慧,提高人文素养,构成正确的人生观和价值观。”其次:以夯实基础知识为根本,以培养学生的历
2、史思维本事为重点,充分发挥教学中双主体作用,迅速提高教与学的质量,为更好地适应新课改要求,进一步提高高二历史教学水平,完成教学目标,本期工作主要采取措施如下:1、进一步学习新的教学理念,更新教育思想,认真研究课标、教材、教法、学法,努力提高教学效果。具体讲:(1)端正教学指导思想,树立正确的教学观。对于教师的要求:做一个导师,在知识传授、思想交流、本事培养等各方面都要进取正面的引导学生,同时不断加强对历史专业知识的学习和对新课改的研讨,更新自我的知识结构,提高自身的专业素养。针对学生,注意:充分发挥学生的主体地位,在传授基础知识的同时,强化学生本事的培养,尤其是要培养学生学会思考,学会正确而全
3、面的看待和处理历史问题;把握好历史的科学性,教给学生一个传承的历史、发展的历史、客观的历史,引导学生学会求真,学会吸收;加强历史学习基础,要求充分掌握教材基础知识,加大历史训练,用适当的练习题来提高历史的应用本事。狠抓学风建设,管理好自我的课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯。(2)注重常规工作,保证教学的顺利开展。坚持备课,做到每课都备好重点难点,认识学情,寻找突破点;认真准备好每一个教案(或课件);课堂教学难易适当,突出重点,多展开师生互动;作业是巩固提高学生学习的重要手段,进取对作业进行批阅,做到每个单元一阅,并对每一课学生出现的疑难作讲解。文科的教学资料会深入详细些,而理科的只是
4、掌握基本的事实,所以在教学时间上也是有区别的。(3)加强教学研究与探讨:、进取进行课堂教学探索,探索高效的教学模式。常规教学在巩固基础的同时强化历史的思辨本事,训练学生多角度多联系地看待问题,习题讲评则从审题入手,把握解题规律。、进取进行现代技术环境下的历史教学探索,课堂教学进取借助多媒体手段,充分借助网络丰富知识与题库。、加强对学生的学习指导,在如何学,如何进行知识的归纳与整理,如何提高身体水平和解题技巧上多下功夫。2、坚持团体备课。为保证进度和教学资料得一致性,我们商议决定每周进行一次团体备课,同时也要为备课组献计献策,共同搞好教学工作。3、关于考试:按照年级组的统一要求,认真组织好每一次
5、阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评。4、关于作业:要求学生按进度及时按质、按量完成好所订同步作业本;教师平时加强监督,按时、按要求批改好作业。良好的开端是成功的一半,周密的计划和认真的教学必将收到很好的效果!20下学期高一段历史学科教学进度计划表(略)历史教学工作计划汇总 篇2指导思想历史课的教学着眼于培养学生的分析能力,对世界有更深刻的了解,本学期主要学习中国现代历史,教师应根据学生的年龄特征,结合学生实际情况,晓之以理、动之以情,才能达到事半功倍的效果。二、学生基本情况、教材情况的分析:1、对学生现状的分析:初二学生对知识的接受能力较差,有很大一部分学生基础差,且自觉性不强,学习的
6、积极性、主动性不够,这就需要老师遵循循序渐进、通俗易懂的原则,以符合初中生年龄特点和心理特征为前提,避免僵硬的知识灌输,采取多种教学方式,用准确、生动、有趣、流畅的语言加以表述,同时及时发现、督促,使每个学生都不掉队。2、对教材的分析:中国历史第四册叙述了我国从中华人民共和国成立至今的历史,共六个单元,24课。本书内容可分为以下几部分()书中正文部分为基本要求,是学生必须掌握的内容。(二)本书中用的文献资料和表格,只极少数学生要求掌握。(三)本书中用楷体字打印的内容、图画说明和注释,不属于基本要求。(四)本书的特点之一是图画、地图多,以增强学生的直观感。其中,极少数图画、地图,要求学生识别。三
7、、教学目标和主要任务着眼于提高学生素质,注重从国情教育入手,向学生进行热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义事业、坚持四项基本原则和改革开放的教育。同时也要加强能力的培养,加强基础知识的传授,拓宽学生的知识面。四、教材的重点和难点:1、教材重点:中华人民共和国的建立和巩固、有中国特色社会主义的建设和祖国统一大业的推进2、教材难点:如何让学生理解新中国的建立以及社会主义建设道路的艰难历程历史教学工作计划汇总 篇3一、指导思想:着眼于学生发展,注重弘扬我国各民族优秀文化,重视对学生的思想情感教育,培养正确的世界观、价值观和人生观。应注意引导学生开展探究性学习,倡导教师探索新的教学方式,改进教学方法
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- 历史 教学工作 计划 汇总 精选 15