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1、区师德师风建设总结(精选18篇)区师德师风建设总结 篇1最近以来,按照教育局、中心校等教育主管部门要求,扎实、深入地开展了“学规范、强师德、树形象”师德主题教育。通过学习新中小学教师职业道德规范、师德师风建设调查等有关内容,认真领悟,深刻剖析,寻找差距,不断改进,努力提高教师教学业务素质和教育管理水平。现把我在师德师风建设方面的情况查摆反思如下:一、在师德师风建设问题的查摆上,我予以高度重视,并从以下方面对照查摆师德师风问题:1、查学习问题,看是否存在安于现状,不愿学习,政治思想冷漠,业务水平低的现象。2、查公平问题,看是否存在偏爱优等生,排斥后进生,体罚和变相体罚学生的现象。3、查敬业问题,
2、看是否存在无心教学,精力分散,把主要精力用在了搞第二职业、经商、办补习班、有偿家教,以教谋私,直接影响教学秩序和教学质量的现象。4、查大局问题,看是否存在同事之间闹不团结、不尊重客观事实乱告状,严重损害教师和教育形象的现象。5、查文明问题,看是否存在品行不端,行为失范的现象。二、随着社会的发展,教师的责任更加突出,教书育人工作的标准更高,对师德素质的要求更加严格。走上讲台,作为教师,就得把自我的情绪调整到教书育人的基点上,把一己的私利控制在对国家利益、社会公德的尊重和维护上,我们要从以下几个方面继续努力。1、忠诚于人民的教育事业,愿意在教育战线上兢兢业业、默默无闻地奉献自己的一生。2、在教育、
3、教学工作中,能同党和国家的教育方针、政策保持一致,没有违背党和国家教育方针政策的言行。3、在完成本职工作后,自觉阅读其他书籍,以丰富知识、开阔视野,增强教书育人的本领。4、自觉参加学校组织的各种学习活动,并做到不无故缺席。5、教育教学活动中能坚持面向全体学生,不歧视后进生,以发展眼光看待每一位学生。6、没有使用尖刻的语言辱骂、训斥、讽刺、挖苦过学生。7、在工作中尽心尽责,顾全大局,服从安排。8、学生学习有困难,主动热情辅导不应付。9、不断提高理论和教学业务水平有待提高,特别是粉笔字、钢笔字等。10、教学经验不丰富。应该根据学生情况,不断改进教育。11、要不断提理论和业务水平,与时俱进,搞好教学
4、工作。12、和领导同事的关系并不十分和谐,要多沟通。13、教学水平有待不断的提高。加强与老教师的联系,学习他们的教学方法,让自己不断的成熟和进步。但是,还有很多不尽如人意的问题,也归纳起来主要有以下几点:1、在工作中缺乏主动性和创造性,不能自主地用新的思维和方式去完成本职工作。2、在忙碌的工作中总是放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造。有时济出时间来学习,但是不够自觉、主动,且学习不够全面,只是学习与本职工作有关的知识,无关本职工作的就不去学。3、一些日常管理的措施还缺乏可操作性,管理过程中具有很的盲目性,前瞻性和长远性,计划有很大的欠缺。4、在日常工作中还不能够自觉地带头倡导文明新风,勤
5、俭节约、艰苦奋斗的思想树立不够牢固,有时待人不够诚恳、谦虚。我们深知,师德建设是一项系统工程,是一项长期历史任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,要长抓不懈,坚持可持续发展的思路,大胆创新,才能不断提高我的师德水平。区师德师风建设总结 篇220xx年上期,我校以十九大精神为指导,认真贯彻落实党的教育方针,以推进创新教育为主线,以提高教育教学质量为中心,以巩固提高“两基”成果为重点,突出重点工作,注重工作落实,创新实践,培养特色,实现学校重点工作有了新突破,各项工作有了新发展。回顾20xx年上期,我们主要做了以下几个方面工作:一、加强教师职业道德建设,打造高素质的干部和教师队伍。1、加强教师职业道德建
6、设。全面开展教师师德规范教育、公民道德建设实施纲要教育,认真组织教师学习大会精神、教育法律法规,抗震救灾英雄模范人物,提高了教师队伍政治素质和政策水平,深入开展“社会尊师重教,教师回报社会”活动,不断加深教育工作者“热爱人民、热爱事业、热爱学生”的美好感情。如汶川“5.12”大地震,全体师生踊跃为灾区人发捐款,金额达6500余元,表现出较高的思想政治素质和职业道德水平和“一方有难,八方支援”的民族精神。2、加强了对学生的政治思想教育。建立以校长为第一责任人的德育工作领导小组。利用朝会、团队活动,开展中学生日常行为规范教育,继续以多种活动为载体,以爱国主义教育为主线,融社会主义荣辱观、法制教育等
7、于一体,以开展“校园卡拉ok赛”、“迎奥运.庆五四”、“向抗震英雄的少年学习”活动为主要形式,培养学生良好的道德品质和高尚的共产主义情操。先后有雷珊、唐微微等5名同学获市区两级三好学生、优秀学生干部等不同殊誉,陈文静、杨玉梅等14名同学分获省教厅、市教育局“少年百科知识竞赛”二、三奖等。尽管如此,乱窜寝室、索要钱物、骂人打架、与教师顶嘴现象时有发生,加强未成年人思想道德建设任重道远。3、加强干部队伍建设。我们班子成员做到了精诚团结、紧密配合,大胆创新、勇于开拓,充分发挥了领导集体战斗堡垒作用;其次,班子成员既分工又合作,保证了各项工作的顺利开展;加强业务学习,努力探索管理之道,随时准备局管理水
8、平测试。4、加强教师队伍建设。一是加强教师队伍提高教育,建设高素质教师队伍,目前有多名教师函授或自考大学本科,在教师学历全面达标的同时,本科学历教师占总数的50%以上;二是加强教师培训工作,先后派遣10人次到教科所、六中等地进行各类培训,提高了队伍素质;三是抓好了教师继续教育工作,积极组织教师参加市普通话二级甲等和三笔字三级考试;四是深化职称改革,实现职务和岗位相结合的聘任机制,优化了教师队伍结构;五是做好了教师资格认定和职称确认工作。因此一支结构合理,素质精良,充满生机和活力的队伍已经形成,为学校教育可持续发展提供了可靠的师资保障。二、加强行政推动,不断提高教育事业发展水平。1、以全面贯彻党
9、的教育方针为指针,以项目年目标申报为准绳,以不断提高全体师生思想素质为目的。我们做到新学期开学,全体校务会成员提前返校,研究部署新学期工作,及时召开开学典礼,表彰取得优秀成绩的学生,对新一学期工作、学习目标提出一定的要求。同时召开教师大会,通报学校工作计划,对学期工作提出奋斗目标及具体要求,保证了学校按时开学,各项工作忙中有序。紧接着各部门工作计划、教师教学计划、班务计划相继出台,通过贯彻实施,从不同角度,在一定程度上起到了管理育人、教书育人、服务育人的目的。2、普九工作扎实推进。我校把“两基”工作摆在重中之重的战略地位,成立“两基”工作领导小组,订立相关的措施与工作制度。为今年创建“四川省义
10、务教育示范乡镇”而不懈努力。3、坚持有计划、有步骤、有要求、有目的,逗硬的政治学习制度。每周五下午,准时集体政治学习一小时,由行政值周考勤,教师签到。采取宣传、宣读、讨论等多种形式,对上级有关文件以及各级主管部门教育行政会议精神贯彻传达,通过学习,教师们对进一步深化教育改革、人事制度改革、义务教育阶段实施素质教育“双八条”规定、教师工资收入分配制度改革等一系列方针、政策有了较明确的认识,更加意识到形势逼人,增强了教师教书育人的责任心、紧迫感。4、加强值周工作。20xx年上期继续推行一个行政和两个教师值周制度,由行政值周直管,值周教师具体分管,绝大多数值周教师能履行好值周职(20xx年镇信访工作
11、总结)责,做到按时考勤、检查清洁和纪律、处理偶发事件,晚上坚持值班守夜;校务日志记录详细,评比公正准确,总结全面具体。努力做到“提前上班,最后下班,时时有身影,处处有声音,辛苦我三个,安宁全校人”。5、加强班务工作。班主任工作意义重大、任务艰巨。在学校行政领导下,召开班主任会议4次。各班主任基本能履行职责,具体实施学校工作,比较顺利地完成了工作任务,成绩较为显著。本期夺得流动红旗和文明寝室次数依次是:2.3班23次、1.2班18次、1.3班15次、2.2班13次、1.1班12次、3.1班9次、2.1班6次。通过综合考评曾艳、唐星两位同志获得学校表彰的“优秀班主任”。、1年级3班、2年级3班、被
12、学校评为“优秀班集体”。三、锐意进取,全面提高素质教育实施水平。1、加强教育科研,实施课题带动。我校“科研兴教”“科研兴校”的意识得到进一步强化。围绕省级区域性课题留守娃良好思想品德教育途径和方法的探索,扎实地开展着我校承担的子课题之一留守娃心理健康教育途径的研究。今期,我校教师撰写留守娃个案60余篇,相关论文10余篇。谢一卉老师的浅析的形散神不散等三篇论文,白新春的英语教学中如何转化弱差生,龚伟的提高中学生生物实验的意义与对策分获区教科所论文评选一、二等奖。2、加强特色教育,促进全面发展。本学期,我校认真贯彻执行区教育局20xx年艺术、体育、卫生和国防教育工作要点通知精神,踏实有效地开展工作
13、,按教学计划开足了体育与健康课、音乐课及美术课,保证了教学时间。特别是席弟春老师训练的田径队获得田径赛多项名次,曾燕老师参加区教育局艺术教师基本功比赛荣获二等奖,唐星老师参加“迎奥运、铸师魂”演讲赛荣获二等奖。3、争取多方支持,关爱弱势群体。一是认真落实政策,对所有学生免除杂费和课本费,落实对寄宿学生家庭贫困生的生活补助;二是开展好“送温暖活动”,使十名家庭困难学生得到帮助,确保了每一位学生不因家庭贫困而失学;三是建立留守学生结对帮扶机制,使留守学生得到关爱,长期感受家的温暖。4、落实措施,推进城乡教育均衡发展。根据船山区关于推进城乡教育均衡发展的实施方案精神,以桂花职中为组长学校的互助小组成
14、立,集学校管理、教育科研、共享教育资源为一体。远程教育的实施,学生享受到了优质教育的待遇,校园环境的改善,进一步缩小了城乡的差距。5、加强教育教学管理,牢固树立质量意识。一是教导处工作,狠抓管理。今期一开学,教导处就拟定好切实可行的计划,准时安排好任课教师,按时排好课表、作息时间表、值周轮次表,使学校一开学就走上正轨,有条不紊地进行教育教学工作。顺利完成各学月检测、半期和期末考试,协助搞好三年级毕业会考和一、二年级调考。做好了阅卷和成绩登统工作;二是教师工作。教师们能自觉地加强政治学习,业务学习,热爱本职工作,服从领导安排,尽职尽责,绝大多数教师能自觉地做好六认真教学工作;在备课上,均拟订了切
15、实可行的计划,项目齐、书写比较规范、备课详尽,无不备课而上课现象;在讲课方面,绝大多数教师教态自然,采取灵活的教法,进行教改探索,体现双边活动,重难点分明,设问置疑准确恰当,多数教师上课语言精练、声音宏亮、板书规范,设计新颖;在作业批改方面,绝大多数教师力争作业不过夜,坚持逐题批改,全期均能按质按量完成作业批改任务;绝大多数能按教学进度自制试卷,进行单元检测并及时评讲,巩固所学知识;绝大多数教师能按教导处安排,按时到班进行早、中、晚辅导,监守岗位、认真负责。刘英、刘俊、陈永骨、陈雪梅、谢一卉、白新春、唐星、黄晶等教师期末考试取得不俗成绩。通过综合考评刘龙全、白新春、陈雪梅、谢一卉、刘俊、黄晶被评学校表彰的“优秀教师”。6、加强毕业班工作。纵观本期毕业班工作,由于领导重视,作到了“早”和“实”。尽早落实毕业班任课教师,多次召开毕业班任课教师会议,下决心订措施,鼓动打好总体战。顺利完成教学任务和送生任务。四、多渠道投资,努力改善办学条件。狠抓学校危改攻坚,在全面提升办学条件上取得了新突破。计划投资20多万元重建学生食堂,保证师生生活条件的改善。五、转变作风,切实提高教育行政管理效能。1、切实推进依法治教。一是学校聘请法制副校长,搞好法制讲座,提高师生法制素质;二是做好教务校务公开(见墙),学校的管理措施,经费的开支,均接受了群