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1、学期期末个人总结(通用16篇)学期期末个人总结 篇1我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。作为学子,我满怀热情与追求,期待成功。高中三年来,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。在思想方面:我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。在社会工作方面:我历任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃
2、苦耐劳的精神。在业余方面:我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。在道德品质方面,我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。学习上,我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。在合作与实践中,我爱护集体荣誉,在团队合作中尊重他人的.意见和观点,积极发展实践能力,勇于开
3、拓新方法,但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。在运动与健康方面,我能认真完成体育锻炼,保持乐观积极的生活态度。提高自我审美观点,并发现生活中的美。在未来的生活中,我将更加努力,提高自身素质。以上就是我对我这学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。学期期末个人总结 篇2时光飞逝,转眼又到期末了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。一、教学方面本学期我努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想
4、象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在县中小学生器乐比赛中,二胡独奏北京有个金太阳获得小学组二等奖的好成绩。这也体现的教学方面有了一定程度的提高。不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。二、提高教学质量要提高教学质量,关键是上好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个
5、字都弄清楚,了解歌曲的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的音乐知识,他们的兴趣、方法、习惯,学习新歌曲可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。在每周的教研活动中,各位组员都能积极参与,这也使我可以看到自身的不足并及时改正,大大提高了我的教学质量。三、科研方面本学期我还参加了县名师工作坊的学习,在这次国培项目中,坊员一起学习,一起交流,不断思考,我找到了自己价值的存在,我成长着。可以说,是国培给我成长的舞台,这次音乐工作坊的培训对我们一线的音乐教师来说是及时而有效的。我学到了教师们的严谨的教学态度,学到了50位坊员的认真钻研与孜孜不倦的学习
6、劲头,诚然我也看到了自己的不足之处。我想在今后的教学与学习中,我要改变以往的思想,勇于创新,对学生的艺术教育方面做出自己应做的贡献。四、主题教研在每学期期初都进行的教研课活动中,我第一次试着讲解了一节音乐欣赏课彼得与狼,通过之后大家对课程的评价,我再一次认识到了自己的不足,这对于我在欣赏课教学中有了很大的帮助。同时,我也观摩了其他几位教师的教研课,看到了别人的闪光点,也会运用到自己今后的课堂中去。五、小结教学工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名刚上班两年的教师来说,必须以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决学生教育和管理工作
7、中的新情况、新问题掌握其特点、发现其规律尽职尽责地做好工作以完成自己肩负的神圣历史使命。学期期末个人总结 篇3在本学期,我认真学习党的今年的政治和会议精神,提高了自己政治理论水平和思想素质,同时克服自身各种困难,积极调整心态,严格遵守学校各种规章制度,积极主动参加学校各种教育活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结。注意多阅读书籍,帮助解决工作中遇到的问题,并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。现就我的工作总结 如下:一、教学工作:在教学工作中,我积极钻研新课标,研究新课标的教法,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关工作,广
8、泛涉猎各种知识,形成比较完整的.知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了本学期的教育教学任务。学期期末个人总结 篇4这学期即将结束,在校领导的带领和指导下能够顺利圆满地完成各项工作。本学期我担任一年级六个班,二年级三个班的教学任务。在教学中认真的上好每节课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动潜力。努力提高学生的学习兴趣和明确体育课的目的。现将这一学期的工作总结如下:一、取得成绩和经验。认真抓好课间操和课外体育活动,合理安排学生身体所承受的生理负荷,使学生身体既有必须程度
9、的疲劳又能承受住并与休息合理相结合。使学生体育技能强化,有效的发展身体增强体质。二、日常工作。服从领导安排,团结同事。能够积极主动地协助各组来完成学校各项大小型活动会场的布置和安排。本学期体音美英组能够相互配合顺利圆满的完成学校的各项大型活动:春季运动会,家长会,以及六一汇演等大型活动并取得了较好的成绩。加强体育课安全教育,体育课的安全问题是我们体育老师所务必重视的问题,不管是课前,课中,课后我都会去强调利用上课时间对学生们进行相关的安全教育宣传。是学生们树立安全观念,确保体育课零事故的发生。三、存在不足。体育教学中还存在不规范和班级常规较差的现象。教学观念有待更新,认识不到位。教学内容比较单
10、一,缺乏吸引力不能够调动学生的积极性和课堂的活跃程度。四、今后的努力方向。积极参加并组织好学校的各项体育工作,加强自身素质修养,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,转变思想观念,树立正确的体育教学观优化教学内容,使体育课堂充满特色,活跃课堂气氛。以上是我的个人工作总结,如有不到之处,还请各位老师提出批评并指正我将在下一步的工作当中,积极改进迎难而上。为今后的工作打好基础。学期期末个人总结 篇5回眸,这一年的学习生活注定是我人生中非常重要的。因为我经历了高考,高三的生活是紧张而充实的,在备战高考的过程中,成绩一直起伏不定,我的情绪也随着紧张。但是自己有也认真总结了,这不是因为我不够努力,而是因
11、为卷子的难易程度是有差别的。所以虽然成绩不稳定,但是名次还是相对稳定的,省考时考了600分,自己也是怀着信心走进高考的考场。高考成绩出来时自己也并没有太惊讶,因为跟自己的实力差不多。唯一遗憾的就是英语了,因为高三自己用了至少一半的学习时间来读英语,可是最终只考了个100分,还不及平时的考试。但总的来说,这次高考对我来说是比较成功的因为预期目标达到了。对我的人生最重要的一件事莫过于我选择了国防生,这是我所梦寐以求的。军人是我崇拜的职业。经过面试,体检,又经历了对我来说漫长的等待。录取结果终于出来了,我幸运的实现了自己的这一阶段的梦想。,应该是我的幸运之年。进入了大学,心情很复杂,有期待也有不安。
12、大学的一切对自己来说都是充满新鲜感的,学期刚开始时,学习并不是抓的很紧,甚至说有点放松自己了。但是随着时间一天天的流逝,期末考试悄然来临。在主任,干事的号召带动下,全连也及时进入了一级备战状态,自主,互动学习,优势互补。期末复习工作紧张而有节奏的进行着。“俗话说天道必然酬勤”。期末考的成绩也达到了预期的目标。学期期末个人总结 篇6本学期,我担任高二c236,c243,c251三个班化学教学工作,现就一学期来的主要工作做以下总结:1、课前准备:备好课。把握课程目标,使知识技能与学生生产生活实际及应用相结合;使学生的体验、感悟与科学思维、科学方法积累相结合;使化学在人类进步中的作用与学生立志化学研
13、究为化学的发展而努力的志向相结合;逐步转变以知识教学为主的备课模式,实现教学观念的彻底变革。2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充那些材料,怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新的知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。4、考虑教法,解决如何把己经掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。教学的关系从本质上讲,学为主体,教为客体。教如何实现客体适应于主体特点,从学生为本源的思维策略去实施教学,才是培养有特色、有创新、有发展的新人才
14、观的根本要求。化学学科的特点是,对象为微观粒子,看不见,模不着,学习中增加难度,从思维的角度看,对学生抽象思维要求很高,特别是高中教学,这种问题更加明显。如何建立形象思维与抽象思维的联结点,只有充分发挥实验的优势效应。在教学实践中,我主要抓了实验教学的实践与训练,除了教材中安排的演示实验保证高质量完成,还结合知识系统的具体情况,适当增加部分演示实验,保证学生实验的做出率100,对于某些用品,发动学生自己想办法,使用代用品,或者缩小实验用品的比例,或者采用微型实验,实验中,随时引导学生养成节约、勤俭的良好习惯。既学习了知识,又增长了才干。鼓励学生“收集不同种类的材料,并制成材料实物标本”,使他们
15、通过自己的感受、动手、对比、判断,增强对材料的理解,体验化学对生活的促进作用,培养学习化学的情感。在能源利用的教学中,指导学生对家庭燃料的构成、性能、价格、资源及对环境的影响进行实际调查、分析,提出自己对燃料利用的见解。5、课堂上的情况组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意。使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习化学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。学期期末个人总结 篇7经过一学期的学习与生活,我班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别是幼儿在语言、绘画、手工操作等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。现对这学期的教育教学工作做一简单总结。一、德育方面:对于幼儿的有些自然而然的不良举止,我们及时给于指出和纠正,并请大家来监督,进步了就及时表扬,并把“德育”教育渗透到幼儿的一日生活各环节中,让幼儿受到潜移默化的影响,培养幼儿讲礼貌、团结友爱、守纪律等良好品德行为和分享意识,形成活泼、开朗的性格,同时,还鼓励幼儿积极参加各项活动,自觉遵守活动规则,同伴间相互关心。在我们开展的