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1、管理员实习报告汇总(精选20篇)管理员实习报告汇总 篇1一、实习目的在这个暑假,学校安排我们到黄委会图书馆实习。实践工作是整个大学学习生活中不可缺少的一部分,这次的实践活动不仅是学校教学上的要求,而且是我们深度接近图书馆,了解图书馆内部环境的难得机会。我们这次的实习目的如下:1、要把我们在课堂上学习到的知识运用到具体的实习工作中,要理论联系实践,一方面,可以检验我们学习到的知识,另一方面可以加强我们已学习的知识,学习新的知识。2、增强动手能力,补充在学校学习过程中用脑多,动手少的不足。3、增强社会生活工作经验,感受作为一名社会工作人员而非学生的生活。为未来毕业作准备。4、体验作为一名图书馆员的
2、生活工作体验,感知图书馆员的生活工作状态,对图书馆的感情,服务意识,工作满意度等。5、虚心向图书馆实习老师,图书馆老师有丰富的工作经验,对图书馆的整个工作的了解及对图书馆学专业的认识,对图书馆的服务精神体会等都是需要我们学习。在实习工作中,为了完成我们的实习目的,我们要做到以下实习要求:1、遵守黄委会图书馆的规章制度,这是我们实习首先要做到的。2、听从实习老师的指导安排,这是顺利完成实习工作要做到的。3、认真,负责的完成具体的实习工作。4、听从带队老师的指导,服从老师的安排。二、实习内容及过程。我在黄委会图书馆进行为期两周的实习工作。在实习中,我在图书馆指导老师的热心指导下,积极参与图书馆日常
3、相关工作,注意把书本上学到的图书馆学理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的图书馆学理论,探求图书馆工作的.本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新鲜,收获良多。在黄委会的实习分为三个阶段,即每一科室轮流交换人员,这三个科室分别为编研利用科、技术保护科和档案管理科,不同的科室所从事工作的重点不同,但总的目标却都是使黄委会的档案得到最好的保护,发挥其最大效用。首先在去各个可是工作前,我们被带到库房帮助老师们“搬家”。在这里我们看到了上万册的图书,并一一把它们搬走,我感保证很少有人能想我们这样接触到这个多的书。搬书的过程是辛苦的,但我们在苦中做乐。在互相开玩笑中我们完
4、成了所有的搬书工作,大家都累的浑身酸疼,但看到如此之多的书被我们一一搬走,成就感油然升起,我们的辛苦也得到了回报。后来我们去各个科室学习。在编研利用科,主要工作就是为用户提供利用,并且进行编研工作,虽然关于编研利用这方面的理论知识我们在课本上都或多或少学到一些,但当真正用到实际中时,才感到理论与实践相结合更能让我们清楚的了解其实质。比如档案检索工具这一点,我们所涉及到的有目录,卡片式检索工具。目录中有案卷目录、卷内文件目录和分类目录。分类目录即采用卡片式的检索工具。这些目录随着时间的推移,其形成的格式也越来越完善,本来的目录都没有规定的格式,而后来愈加统一化,制度化,由手写到打印。卡片式的目录
5、,分门别类,排放整齐,具有较大的灵活性。便于逐步积累材料,具有可扩展性和可调整性,但由于卡片的数量多,体积大,不便管理,成本也较高。随着计算机技术的发展,这些目录和卡片将会被淘汰,但完全淘汰则是不可能的,一方面因为资金有限,电子档案的发展在短期内不可能完全实现;二是电脑录入也有一定的局限性,比如受突然停电和病毒等的影响,此时只能借助这些目录和卡片。并且数据库中录入的都是目录,并没有原文件,要查看档案时,还是要到库房找。但通过档案数据库查询系统的确是既快捷又准确而全面。在编研利用科实习让我感触最深的就是我们平时所学习的专业知识都在起着潜移默化的作用影响着我们,并不是每个人都能从事这一专业,当真正
6、从事专业对口的职业时,这些理论知识都是不容忽视的,都在发挥着极大的作用,只是在利用后才能更深刻地感受理解到其作用。在技术保护科实习也让我们对档案的修复工作有了更深层次的了解,并且是自己动手所以学到了更多书本上所学习不到的。修复的原则是“以旧补旧”即原来的档案是何种纸张,修复时也要采用类似的或相同的纸张,并且不同的字迹也有不同的修复技术。对于纸张的化学成分:纤维素、半纤维素、木素他进行了详细介绍。如人民币中纤维素含量答85%90%,因此在水中时极不易溶解;报纸中含有大量木素故一般不作为档案保存。技术保护科的工作是需要细心和耐心的,是要耐得住寂寞,静下心来认真做,不能像其他工作那样随意,因为其直接
7、对象就是珍贵的档案。在学习了几种主要的档案修复方法以后,我们有来到了档案管理科,在这里我们主要是学习文书档案的立卷过程。我们首先是对卷内文件进行顺序排定,然后开始编写页码张号,最重要的是拟写案卷标题,标题要求简明确切,能概括指示卷内文件的内容,下一步就是编写卷内目录与备考表,目录内容一般包括顺序号、文号、责任者(文件作者)、题名、文件日期、页号、备注等,最后步骤就是填写案卷封面和打孔、装订。我们在老师的悉心指导下,一步一步的操作,以求弄清每一个操作步骤。实习结束时,图书馆主任对我们的工作做了总结,表扬了我们在这次实习中的表现。会后我们参加了聚餐活动,为这次实习画上了完美的句号。三、实习总结与体
8、会在这个即将进入大三的我们在这个暑假参加的实习,对我们来说是受益匪浅的。作为一名信管专业的学生,在课堂上,我们学习了一些图书馆学知识,但是我们离图书馆是很远的。虽然我们有非常高的频率以读者的身份去利用学校图书馆和其它图书馆,但是我们对图书馆内部的运作,对图书馆内部的工作非常陌生。而这次的实习工作,使得我们能够到图书馆内部工作,去亲身感受图书馆的内部运作,这对于我们加深对图书馆学知识的了解,加深我们图书馆服务理念的理解都有非常大的帮助。在实习过程中,我们得到了许多实习老师的帮助,老师们都非常热情,非常照顾我们。在具体的实习工作中,非常注意我们的工作,要求我们注意劳逸结合。对于我们在工作中出现的疑
9、难困惑,老师们都非常亲切的给予解答。在学校里学习,习惯了老师给我们详细讲解知识,但在实习工作中,这里的老师们没有这种习惯和义务,这就需要我们主动的向老师求教。在实习过程中,暴露了我们自主学习,主动学习能力不足的问题。在工作中,要求我们注意观察,主动的提出问题,发现问题,认真听老师解说。对于不懂的问题,要虚心求教,不要好面子。这次实习,是我们走向真正工作岗位的一次练兵,使我们真正体验工作的感受,为将来到具体岗位上工作做准备。在黄委会实习,增强了我们的动手能力。在学校的学习中,只要求我们看看书,写写字。而在实习工作上,则是要求我们动手去做最基本的工作。一些基本的工作,如打扫卫生,搬运图书的活计,能
10、够锻炼我们吃苦耐劳的品质。管理员实习报告汇总 篇2一、实习目的通过寒假的社会实习锻炼我自己,也希望以实际行动,做一些力所能及的事情,体现大学生应有的素质和觉悟,这对我来说是次很宝贵的实习机会。二、实习时间20xx年2月1日20xx年2月11日三、实习地点旌德县梓阳图书馆四、实习内容20xx年2月1日,工作人员进行简单的说明后,我就开始了我的寒假社会实习。书架上沾满了灰尘我首先要把灰尘清理干净,不能用湿抹布擦,因为水太多会把书弄皱,所以我只能用干抹布和小笤帚慢慢清理。虽然书籍沾满了灰尘,但是我还是干得很开心,这时候才发现图书馆好大,清理一次这么困难,但是这才是第一天,我要坚持。除灰尘工作、打扫地
11、面卫生工作完成了,不知不觉一天的工作也就结束了。有些累,但是很充实。20xx年2月2日20xx年2月6日,我的工作是将新书上架。因为图书馆新来了一批书必须要贴标签、盖农家书屋图书章并进行归类。每本书都要贴上标签,还要写上相应的编号,不能有任何错误。标签要贴在离书底2.5厘米处,贴好以后还要用胶带纸重新贴在标签上,防止时间久了标签就磨损坏了。贴好标签还要在书里贴磁条,因为是自动化电脑管理,每本书里都要贴上磁条进行扫描。磁条贴好,然后要给书盖章了,盖的章不能反,不能模糊看不清。章盖好后就是最好一步了,新书上架,将这大批量的书籍归好类,然后分别放入书架上。这一道道程序看着简单,干起来真的不容马虎,要
12、是做错了一点,以后给大家借书就会带来很大的麻烦了。因为工作量实在太大了,我和图书馆管理员整整干了2天。20xx年7月6日20xx年8月11日,我的工作是整理旧的图书。刚开始以为整整书很容易那有什么难的,肯定比新书上架容易多了,但后来才发现并没有自己想的那么简单。馆内的藏书数量很大,同一类书又有很多不同的版本,需要在书架上耐心的查找。听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位置。而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位,或者在借阅时随便找个位置插进去,导致部分书籍位置错误,造成图书馆管理的困难。图书馆内还时常有些不和谐的现象,例如有的借阅者没有使用代书板,有的大声说话,这些都需要
13、我们去注意,关键是促成借阅者们养成良好的借阅习惯。五、实习总结时间在不知不觉中就过去了,我的工作结束了。通过此次活动让我对图书馆有了更深刻的理解,能够为图书馆服务是我的荣幸,能够为家乡乡亲们做一些能力之内的事,更是我期盼已久的事情。我也从中学习到一些借阅技巧以及很多有关图书管理的知识。图书馆的工作是繁琐的,在图书馆的实习工作中我有很多感受,我希望大家到图书馆要按照规定借阅,方便大家就是方便自己。管理员实习报告汇总 篇3一、前言实习参加者:贲雨佳 孙雅雯主题:做图书管理员时间:20xx年8月4日至6日地点:桂林榕湖图书馆二、正文:现将此次实习活动的有关情况报告如下。20xx年8月的盛夏之际,我们
14、来到桂林榕湖图书馆的文学图书阅览室做图书管理员。作为图书管理员,我们的工作无外乎是将读者归还的书放上架以及整理书架,这些工作看似简单,但其实很费功夫。我们先得了解书架是如何分类的,并且每个类型的书架是摆放在哪个位置的。待清楚这些后,便要开始学习将读者归还的书放上架了。首先将这些书按照有无编号分类,再将无编号的分成新书和旧书。新书中又有中国文学和外国文学。旧书中又按武侠、言情、各个国家、诗集散文分好后就开始上架。归还的.书少时可以一点点放,书多时,我们便推着一个小推车在书架之间来回穿梭,看到有兴趣的书会忍不住多瞧几眼,毕竟大多数读者都比较喜欢借新出的书,这些书也使我们的阅读兴趣大增。空闲时,我们
15、到处晃晃,看看哪里的书较乱,或者看看哪些书不在原位的,都要进行整理,整理完后有时间还可以找书看,挺好的,尤其在这么安静的环境中。忙的时候到处窜辛苦也因能够看到好书而一扫而空了。在这次的活动中也发现了一些问题,特别是新书的书架上只是笼统地分成了中国文学和外国文学,并没有按照类型和作者进行细致的排列,导致读者们找书犹如大海捞针。所以,我们将新书中的青春文学放在一起,引来了不少的读者驻足,据读者反映,他们也是很喜欢找这类书看,不过以往找没那么方便。我们因此收获了为他人服务的快乐。还有在我们整理书架时,新书的架子也是最容易乱的,因为那里的读者比较多,并且许多读者并没有把拿出来的书放回原处,而是乱放,这一点还待改善。三、总结通过这次活动,我们认识到,做事应同把书归类一样,应该有条有理,分轻重缓急,一点一滴地认真地做好,才会收获成功的果实。有了这次做图书管理员的经验,更方便我们日后在图书馆中找书,丰富自己的知识。管理员实习报告汇总 篇4一、实习单位:乌鲁木齐宝利通物流有限公司二、实习地点:乌鲁木齐市迎宾路394号新航宾馆旁三、实习岗位:仓库管理员四、实习目的通过仓库管理员的实习了解生产企业仓储情况,更深入的掌握仓管的5s管理理论,理解仓管的意义。通过这次实习锻炼了自己