活动宣传稿格式范文.docx
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1、活动宣传稿格式范文篇一:工会活动宣传稿某某分工会开展秋季登山活动为进一步提高教职工身体素质,增强教职工健身意识,在保证各项工作正常运转的前提下,某某分工会于2000年11月5日、6日分两批次开展了秋季登山活动。此次活动的地点位于房山区周口店附近的坡峰岭景区。晚秋的山脚下,聚集着等待登山的人,徐徐向着山上移动。偶尔遇到的红叶树旁,拍照留念的游人也更加活跃一些。站在半山腰向远处眺望,还能透过依稀的薄雾看见对面山峰的样貌,阳光洒在大家的脸上,也赶走了身上的寒气。通过这次登山活动,既锻炼了身体、磨练了意志,又陶冶了情操,增强了团队合作精神,使大家热爱体育、崇尚运动、健康向上的氛围更加浓厚。不仅增进了凝
2、聚力,培养了彼此间的默契,更促进了大家的协作意识,锻炼了团队精神。大家互相协助,共同努力,更好的完成各项工作。某某分工会2000年11月15日篇二:宣传稿写作标准关于宣传稿的规章准则(一)总体要求1、全部宋体,标题二号字,正文三号字,首行缩进2字符,间距2倍。2、严格遵守倒金字塔结构。导语不得超过50个字。3、导语中选用的事实,必须是到了非要写出来与大家分享不可的地步。4、导语要有一个兴奋点或卖点;导语要调动读者的情绪,而不是他的大脑。5、导语最好具有视觉感,让读者摸得着,看得见。6、尽量使用直截了当、生动的、不拘形式的语言和短句子。7、稿件内容尽量分为三段。8、正文中的所有数字和英文一律采用
3、半角,所有标点为中文标点。(二)校园新闻写作规范一、活动类的新闻稿写作活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的。所以,活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来,这对作者的写作能力要求更高了。这一类新闻通稿的结构一般是:第一段写导语、主承办单位、参与人员;第二段主要写活动的过程,活动现场以及现场观众、青年学生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。写此类新闻时,必须注意以下几点:1、活动的参与人员的介绍要有层次感例子:“校领导xxx、XX日报、我校青年学生代表1000余人参加了活动”则显得太随便,给人的感觉是人员很杂,反而看不到活动
4、的覆盖面之广。所以一般的写法如“校党委副书记xxx、副校长xxx出席了活动,XX日报、XX电视台等媒体朋友参加了活动,我校各学院师生代表共1000余人参与了活动。”2、写作要紧扣活动主题3、活动程序要分清主次活动都有主体部分,主体部分才是报道的重点,就如一场晚会,节目的表演才是写作的重点,而像现场的互动环节则是次要的,一般一句话带过即可。4、活动意义要围绕校园文化建设这一方向举办活动一般就为了活跃校园的文化,所以,在谈及活动意义的时候,要以校园文化建设为主线,有层次地概括活动的意义。二、竞赛类新闻写作竞赛类新闻稿跟活动类新闻稿有类似的地方,但是,因为是竞赛方面的活动,它又有与一般活动不一样的地
5、方,在新闻稿中,也要有所不同,所以特地分出一个大类出来。竞赛类新闻稿的一般结构是:第一段写导语,介绍主承办单位、评委、参赛选手;第二段写比赛的过程;第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义。写此类新闻时,必须注意以下几点:1、介绍评委要有所选择竞赛类的新闻稿中,有时有必要提下嘉宾评委,像教授之类的权威人士,我们就有必要介绍下,可以体现竞赛的层次与水平,重量级的教授来担任评委便可将一场平常的比赛变得很体面。而像学生评委之类的,则可以不介绍,邀请学生担任评委,本身就不是竞赛活动应该宣传的重点。2、比赛中,同学们的参与情况有必要体现一场比赛,同学们的参与情况如何体现了本次比赛举办的质量,所以,如果
6、收到良好效果的比赛,往往要体现下同学的参与积极性,而这一点一般都是从参与人数、参与的作品数体现出来的。3、比赛现场描写侧重于简练地概括选手的表现竞赛类活动的主角是参赛选手,所以现场的描写当然得从他们入手,可以说,他们的表现情况也就是竞赛现场的情况。需要注意的是,对参赛者比赛情况的描述需要概括。4、公布比赛结果这是这一类新闻稿中很重要的一个部分。在写获奖情况的时候,要注意将获奖人的具体姓名、所在单位或学院、所获奖项写清楚。同时,视篇幅情况,公布获奖情况一般公布到三等奖的名单,如果篇幅不够的话,则仅仅公布一等奖即可,如果篇幅有待扩充的话,也可将优秀奖刊登上去。三、表彰类新闻稿写作表彰类新闻稿比较特
7、殊,大部分时候是一种静态的新闻稿,是没有现场的新闻稿,只能通过材料、采访来收集新闻点,然后再整合成一篇稿件。这类新闻稿其实结构不是很固定,而且部分新闻稿是不需要分段的。分段的新闻稿的主要写法:第一段是导语、写某单位发文表彰了哪些人、哪些单位;第二段则是介绍下受表彰对象的事迹;第三段则介绍受表彰对象的感言、决心或者是颁奖单位对受表彰对象、对青年学生的希望。写这类新闻稿,需注意以下几点:1、表彰发文、表彰的奖项内容、受表彰单位都要写全称我们新闻稿中的信息就必须让读者能够找到相应的表彰内容,信息写全了,才不会让读者怀疑真实性,我们的宣传也比较有效果。2、受表彰单位、个人的事迹介绍要突出优秀之处,要体
8、现事迹的教育性一般一段式的表彰类新闻稿中是没有介绍事迹的,但是,作为新闻背景,介绍下受表彰单位、个人的事迹,这也是宣传的重点,所以,作者有必要对此作下介绍。介绍事迹要注意符合奖项的内容,比如“优秀志愿者“的事迹中就没必要介绍他在学习上取得的成就,而应该围绕着志愿服务这个主题介绍。3、受表彰对象的感言要有针对性,颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望要有实际意义如“校团委希望全校广大团员青年以他们为楷模,大力弘扬“万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学”的精神,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以更加饱满的精神状态、更加扎实的学习工作,为学校新百年的内涵发展、特
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