教师爱岗敬业演讲稿经典范文.doc
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1、教师爱岗敬业演讲稿经典范文教师爱岗敬业演讲稿高尚的师德,心灵的归宿记得小时候,父亲问我:“你长大了干甚么?”“当老师!”是的,小时候,我最大的欲望就是当1名教师。为了那梦想,常常召集几个小顽童,墙上挂上1个小铃铛,用手摇几下,表示上课了,然后便摇头摆尾的讲起了连自己都1知半解的“锄禾日当午,汗滴和下土” ,那种庄严而神圣的感觉便油但是升,长大后,当我带着大学校园青春的豪情踏入1中校门时,当我开始成长为1名人民教师时,才真正晓得了这已不再是1种游戏,而是1种事业,伴着这类事业要求我具有高尚的教师道德、素质,这才是我们心灵的归宿。俗语说:“教学是1个良知活儿!” 这句话1针见血地道出了师德的重要性
2、。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的进程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指点学生学习,传授学习方法,使学生毕生受益;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,忘我奉献,烛炬1样,无怨无悔。1中早已经是邯郸市的1流学校,社会各界人士都已认可。1份耕耘,1份收获,我校之所以获得如此骄人的成绩,那是由于我们有1支过硬的领导班子,更离不开教师们辛苦的付出。我们随处可以看到,我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用,以他们执着的精神、渊博的知识,丰富的教学经验为1中发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课,多少天老师们都是以校为家,多少位老师都是
3、1个班主任,3个班的课,孩子尚且在读书求学的关键时刻。但是,他们无怨无悔,他们不曾抱怨。当看到学生们羽翼饱满、展翅高飞时,他们倍感欣慰;当他们听到学生“老师,您辛苦了”这 普遍的问候时,艰辛都已云消雾散,唤来的又是朝阳东升的明天。有人说,历来没有哪个职业像老师1样付出如此的多。是啊,他们只求付出不求回报。说忘我吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良知,我们的老师呀,在众人肆意践踏良知时,却用生命去保护,1遍1遍地向学生们讲述着真、善、美,不惜付出终生的代价,何以为证?夜晚的星光可以作证,校园的梧桐树可以横行霸道证,桌上大大小小的药瓶可以作证,那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作
4、证!“勤勤奋恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神,燃烧自己,照亮了他人“就是烛炬的精神。可以说每种产物的存在,都有年1种精神支持着它。教师的存在呢?支持它的就应当是这类高尚的师德吧!1位哲学家说过:“人的1生只有3个日子:昨天、今天、明天。昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。“到年老花甲,蓦然回首,感慨平凡孕育了伟大,生活赐予了幸福。由于我在1中找到了我心灵的归宿,从教人生我有泪无。教师爱岗敬业演讲稿光辉的事业 崇高的师德雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,由于叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时
5、时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的1个重要条件,只有对“怎样做1名好教师”这1问题有深入的认识,才能对自己提出更高要求。“10年树木,百年树人”,踏上3尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做1名好教师呢?我认为:首先,建立良好的师德形象。教师良好的思想品即将是教师最伟大人格气力的体现。曾有1名普普统统的教师,他不幸得了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时全部身体全靠双拐支持着。但他不悲观、不哀伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,仍然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地
6、说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热忱和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为1名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“烛炬”化成灰烬,把终生献给事业,献给学生。其次,规范文明行动。教师工作的“示范性”和学生所独有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看做学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出榜样,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱惜人。只
7、有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。再次,关爱每位学生。酷爱1个学生就等于塑造1个学生,而嫌弃1个学生无异于损坏1个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将1名有偷窃习惯的学生培养成1名成功的农庄主席。每位学生都渴望得到老师的爱,特别是那些家庭有过特殊变故的学生,容易构成特别性情,这就要请教师真诚相待、热忱鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去熔化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上3尺讲台,教书育人;走下3尺讲台,为人师表。教师不但是社会主义精神文明的建设者和传播者,
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