巩固深化主题教育需要有三种劲头政策理论学习范文.docx
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1、巩固深化主题教育需要有三种劲头政策理论学习范文 近日,中共中央办公厅印发了关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见,强调要推动巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果各项任务落地见效。践行初心使命,我们永远在路上。在疫情防控常态下,巩固深化主题教育成果,党员干部需要有“三种劲头”,时刻在思想、能力、作风等方面跟上党中央要求、跟上时代前进步伐、跟上事业发展需要,从而完成好脱贫攻坚、经济发展等重要任务。 需要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的学习劲头,在思想上坚定信仰。“人不学,不知义。”学习是支撑中国共产党取得胜利的重要法宝,只有勤奋努力,刻苦钻研,舍得付出,百折不挠,经过一番
2、深刻的学思践悟,才见思想之光、理论之美。党员干部应当树立逐梦从学习开始的观念,形成良好的学习习惯,坚持读原著、学原文、悟原理,认真学习党章、党史等内容,深化对党的理论创新成果的理解和把握,补齐补足知识和能力的短板;持续在“往深里走、往心里走、往实里走”上聚力用劲,不断提升运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的能力和水平;做到在理论上清楚、思想上清醒、政治上坚定,用崇高的使命激励自己,用远大的目标鞭策自己,在新时代的伟大征程中,争做学习的先行者、发展的开路人。 需要有“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的干事劲头,在行动上求真务实。“干部干部,干是当头的,既要想干愿干积
3、极干,又要能干会干善于干。”党员干部应当继续保持学习教育不懈怠、调查研究不停步、检视问题与整改落实不歇脚的劲头,拿出一马当先的勇气、敢于创新的魄力和“狭路相逢勇者胜”的豪气,将“问题清单”转化为“任务清单”和“行动指南”,将发现问题、解决问题的过程作为增强本领、担当作为的过程,在“急难险重”面前敢于挺身而出、迎难而上,带头发扬“钉钉子”的精神,一项一项抓整改,一个一个改到位,一条一条见实效,用实实在在的努力推动各项工作争先进位、走在前列,在“乘风破浪”中去赢得人民群众颁发的“金字招牌”。 需要有“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”的执着劲头,在作风上严于律己。党员干部形象关系党的形象,关系人心向背。廉洁奉公、勤政为民,是共产党员先进性的重要体现,也是每个党员干部应具备的品格。古人云:“天下从事者,不可以无法仪;无法仪而其事能成者无有也。”党纪国法、纪律规矩,是党员干部必须坚守的底线与红线,谁也不能突破,要做到心有所畏、言有所戒、行有所止,“红灯停、绿灯行”。同时,要严格执行主题教育的各项制度,不能把制度当“稻草人”摆设,而应落实在实际行动上,体现在具体工作中,真正把劲头鼓起来,把智慧奉献出来,把作用发挥出来,时刻以坚定的信仰、过硬的本领、廉洁的作风,在平凡的工作岗位上做出不平凡的贡献,推动主题教育善始善终、善作善成,确保主题教育成效成果不过期、不变质。
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