统编版新教材高一语文必修上反对党八股节选公开课学案.docx
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1、统编版新教材高一语文必修(上)反对党八股(节选)公开课学案 【学习指引】 反对党八股(节选)是部编版高中语文必修上册第六单元的第11课,这篇文章是毛泽东同志于1942年2月8日在延安干部会上的讲话。学习这篇文章,要充分了解文章写作的时代背景和历史根源。当时,抗日战争处于最艰难的相持阶段,根据地的生存尚且艰难,但是中国共产党人仍然花费宝贵的时间和精力来讨论文风问题,其原因何在?明白了这个问题,也就能真正理解这篇文章的针对性以及现实意义。毛泽东在这篇文章中,列举了党八股的多条罪状,重点批评了教条主义、主观主义和宗派主义;在批判的同时也提出了正确的主张,倡导理论联系实际的马克思主义学风和文风。 在阅
2、读这篇课文的时候,要注意体会本文说理切中要害,深入浅出的论述特点,并在文中找到典型的语句,概括本文的语言特点。 【素养目标】 1.了解时代背景,准确理解党八股的具体内涵,以及反对党八股的时代要求。 2.领会本文纲举目张、边破边立的论证方式,把握并应用到阅读和写作实践中。 3.体会并学习本文通俗易懂、生动形象的语言风格。 4.理解反对党八股的重大意义,树立良好文风,培养和弘扬民族文化和民族精神。 【学习重难点】 领会本文纲举目张、边破边立的论证方法,并运用。 【学习方法】 合作探究法、点拨法。 【学习过程】 一、知人论世 1.了解作者毛泽东 毛泽东(1893年12月26日-1976年9月9日),
3、字,笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖,伟大的,、和,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,军事家,诗人,书法家。 1949至1976年,毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席,所以也被人们尊称为“毛主席”。 毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一,时代杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。 2.了解时代背景 抗日战争的中后期,中国共产党中的部分领导者不从中国革命的具体情况出发,不能把马克思列宁主义理论同中国革命的实际相结合,而从主观臆断出
4、发,教条主义地对待马克思列宁主义理论,给国家和人民造成了巨大的损失。 在这种情况下,为了纯洁党的作风,清算左、右倾机会主义的思想影响,提高党的战斗力,党在1941年发动了著名的延安整风运动,对全党和全体干部进行了一次深刻的马列主义教育。在整风运动中,毛泽东同志作了整顿党的作风反对党八股和改造我们的学习的报告,作为整风的指导文献。反对党八股(节选)这篇文章着重谈的是关于改进“文风”的问题。 3.了解“党八股” 党八股指革命队伍中某些人所写的文章。这种文章对于事物不加分析,只是搬用一些革命的名词术语,言之无物,空话连篇,如同“八股文”,所以称为“党八股”。 4.解题 这是一篇声讨党八股的战斗檄文,
5、标题有力地揭示了文章的中心论点,旗帜鲜明。这篇文章着重谈的是关于改进“文风”的问题。本文节选的是反对党八股中918节。 二、初读课文,整体把握 (一)预习检查: 1.明确字音 精粹()胆怯()量体裁衣()可憎() 滥用()蹩脚()接洽() 寅卯()檄文()恐吓() 2.理解下面词语的意思 言之无物: 量体裁衣: 无的放矢: 原形毕露: 装腔作势: 莫名其妙: 对牛弹琴: 面目可憎: 祸国殃民: (二)初读课文 【思考1】快速阅读课文,划分层次结构。 三、文本研究 【思考1】分析第一部分。 问题:第一部分怎样提出了文章的中心论题? 【思考2】自主研读 61656;任务:通过问答的形式,体会层进式
6、议论文的结构特点及论证方法。 示例: 1.什么叫“空话连篇,言之无物”?出现这种现象的原因是什么?有什么危害?怎样解决这个问题呢? 2.这段文字运用了哪些论证方法来进行论述? 3.分析语句 “懒婆娘裹脚,又长又臭”。 “为什么一定要写得那么长又那么空空洞洞的呢”。 “长而空不好,短而空就好吗?” “最不应该”、“最要反对”。 【思考3】分析第二部分 1.这一部分列举了“党八股”的八条罪状,分别是什么?是按照什么顺序排列的?这八条罪状的顺序可以打乱吗? 【思考4】分析论证思维 1.课文是怎样论述党八股的第一条罪状的?用了哪些主要的论证方法? 2.请简要说明课文论述党八股第二条罪状的论证过程。 3
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