关于幼儿园大班教学方案范文汇总7篇.docx
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1、关于幼儿园大班教学方案范文汇总7篇幼儿园大班教学方案 篇1 概要: 1.借助用不同的乐器声音去表现不同线条的特点; 2.幼儿依据对线条的理解,在绘画时将它表现出来,训练了运笔的力量,幼儿园大班美术教学方案。 状况分析: 针对幼儿作画时画面内容比较单一的状况,我设计了线条想象画,以此引导幼儿主动思维,大胆想象和创作,熬炼他们的表现力量。 一、教学名称:美术线条想象画 二、教学目的: 1.要求幼儿知道什么是线条想象画; 2.要求幼儿正确说出四边种线条的名称,并知道各种线条所表示的意义; 3.让幼儿想象构思随便画出来的乱线,进展幼儿的观看力及想象力; 4.培育幼儿感受美,表现美的心情。 三、教学重难
2、点: 重点:知道什么是线条想像画,依据各种线条所表示的意义听音乐用线条作画 难点:依据自己的线条想象构思,使它变成一个或多个物体的的形象 四、教学预备: 录相带、录相机、投影机、幻灯片、录音机、磁带、龙头饰一个,纸、笔、油画棒若干,各种小乐器,四个线条娃娃,两幅幻灯范画。 五、教学过程: (1)看录相引出舞龙灯,引起幼儿的爱好 “今日,老师让小伴侣看一段特别好看的录相,请看吧!”幼儿看过录相后,引导幼儿说出录相里人们舞龙,老师讲一些关于舞龙方面的学问,然后带领幼儿依据录相也来舞龙,幼教文案幼儿园大班美术教学方案。 (2)线条娃娃舞龙灯,老师示范强调 “刚才,小伴侣舞龙灯时无意中已经走成了很多漂
3、亮的线条,你们想熟悉他们吗?” (1)利用不同小乐器的声音引出四位线条娃娃,使幼儿知道各种线条的名称及所代表的意义。例如:听到大鼓的声音,折线娃娃走出来,表示折线和鼓声一样粗大有力。听到小铃声的声音波浪线,娃娃走出来,表示波浪线和铃声一样美丽、动听。 (2)利用线条娃娃也想和小伴侣舞龙的形式引出老师听音乐示范讲解,并强调:a线条娃娃舞龙的时候,要不断地转变它的位置和方向,不能停留在一个地方不动线条不允许断;c依据音乐的不同用不同的线条作画。 (3)老师引导幼儿观看、想象 1.引导幼儿看一看,想一想,线条娃娃舞龙走的路途,看它能变出一个什么好玩的图案,并用完整的语言讲出来。 2.老师总结:象这幅
4、画一样,由各种线条组成并且又经过小伴侣的想象,把它变成很多种好玩的图案,这样的画叫做线和条想象画,明确线条想象画的定义。 3.引导幼儿观赏两幅线条想象画,从而总结出线条想象画有的可以从整体来想象,有的可以从其中一部分来想象。 (4)幼儿进行线条想象画的创作活动 1.幼儿听音乐作画,要求幼儿依据音乐的改变而运用各种线条来作画。 2.幼儿绘画涂颜色。 (5)评讲作品,嬉戏结束 1.老师自评 2.幼儿自评 3.和四位线条娃娃一起舞龙出教室。 评析: 本节课转变了以往美术课中单纯画画、呆板的教学形式,而是采纳了有绘画、嬉戏、音乐、动手操作有机相结合的手段,培育了幼儿感受美、表现美的心情,进展了幼儿观看
5、力、想象力、动手操作力量、口语表达力量等,引导幼儿主动思维,大胆想象和创作,熬炼了他们各方面的力量。 幼儿园大班教学方案 篇2 一、本月工作重点结合国庆节,绽开“我爱祖国”主题训练活动。 1.组织幼儿绽开秋游远足、搜集活动。 2.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 3.加强幼儿体格熬炼,增加幼儿体质。 4. 准时仔细填写并发放宝宝成长记录,仔细创设好主题墙饰。 二、本月绽开以下主题 主题活动:快快慢慢(二) 主题目标 引导幼儿观看生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的奇怪心,思索为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”渐渐了解在平常生活中什么
6、时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。 主题活动:红黄蓝绿 主题目标 引领幼儿进进红黄蓝绿彩色世界,让幼儿利用自己的感官往发觉秋天是多姿多彩的,往感知秋天漂亮丰富的颜色,在好玩的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。 三、家长工作孩子共同搜集各类动物图片,一起阅读有关动物的书籍,使其了解动物行动的速度特点。 2.在平常生活中依据状况提示孩子做事要留意快慢节奏,养成良好的生活习惯。 3.为孩子豫备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。 4.建议家长多带孩子到大自然中,绽开观看、种植、搜集、捕获等活动。 5.家长与孩子共同搜集不同造型的树叶,并告知
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