关于幼儿园中班教学方案范文8篇.docx
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1、关于幼儿园中班教学方案范文8篇幼儿园中班教学方案 篇1 一、本月工作重点: 1.协作园部对中班保教一日活动的调研。 2.开展“漂亮的春天”主题训练活动,组织幼儿开展“亲亲大自然我和春天有个约会”春游远足活动。 3.强春季卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 4.准时更新家长园地栏,做好家访工作。 5.仔细填写并发放宝宝成长记录,仔细创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题: 主题活动:大树和小花 主题目标: 引领幼儿结识树伴侣、花伴侣,了解树和花的隐秘。让幼儿在与自然交融,在真实、生动的情境中,一起感受春天万物复苏的生气勃勃,体验春天里和同伴一起嬉戏的欢乐,萌发对春天的喜爱之情。
2、 主题活动:小鬼显身手 主题目标: 让幼儿了解各行各业的劳动者,激发幼儿敬重、喜爱劳动人民的情感。引导幼儿通过观看、嬉戏、操作等活动,扩大对成人劳动的熟悉范围。 三、家长工作: 1.利用休息时间引导幼儿观看花草树木,亲近花草树木,并丰富有关植物的学问。 2.关心幼儿收集黄豆、花生的种子,并带到幼儿园进行种子发芽的小试验。 3.帮助孩子做好“树的伴侣”的调查,用多种方式了解树的伴侣。 4.帮助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。 5.让幼儿在家学做事情,从小就有劳动的习惯。 四、环境创设: 1.在自然角中放入黄豆、土豆等,让幼儿做种子发芽试验,引导幼儿观看、照看。 2.布置“我的树伴侣”
3、专栏。 3.布置“花的世界”专栏,将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。 4.布置不同行业劳动者的图片,使幼儿知道劳动不分贵贱,劳动者是值得敬重的。 5.布置“小鬼显身手”主题墙面,将幼儿制作的糕点、设计的房子等展现出来。 幼儿园中班教学方案 篇2 1、能主动探究虫类的神秘,有深厚的爱好和欲望。 2、能够自己收集关于虫类的资料,并且情愿与同伴共享,并能区分几种常见的虫子,进一步了解虫的分类。 3、能大胆地将自己的所思所想表达出来,愿意参与集体运动,知道伴侣之间应当相互关怀、关心。 4、尝试用身体动作仿照虫子的外在形态或运动。 5、感受生动的故事情节和美丽的语言,能够复述故事的主要情节,
4、积累学问阅历,促进智力进展。 6、加强幼儿的自我服务力量的训练,提高动手 幼儿园中班教学方案 篇3 一、班级状况: 我班共52名幼儿,有一大半都为上学期带过的幼儿,其余也是小班在我园上过的幼儿,男26名,女26名。通过上一学期的训练教学了解到我班幼儿有如下几个特点: 1、大部分幼儿已养成良好的行为习惯,对人较有礼貌,能留意公共卫生,只有少数幼儿还怕羞、害怕,不能开心地参与各项活动,盼望进入中班后会有所转变。 2、多数幼儿能关怀同伴,爱惜玩具,爱惜花草树木,能在集风光前发表看法,说出自己的想法,与集体的相处也较融洽。 3、智力进展方面能正确熟悉正方形、三角形及白天、黑夜,熟悉四季最明显的特征,各
5、方面进展都较好,80%幼儿达到训练目标,只有个别年龄小的幼儿把握不好。 4、在体质方面,多数幼儿身体素养较好,各种基本动作把握较好。 二、管理班级工作方案: 1、连续加强幼儿平安、卫生意识,提高幼儿自我防范,自我爱护意识。避开发生一些担心全事故。 2、连续培育幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,敬重别人。 3、老师相互沟通学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学连续提高,确保幼儿一天正常的教学活动。 4、仔细参与幼儿园举办的教研学习,加强自身教学水平,提高训练教学质量。 5、保育方面:坚持每天把教室的卫生时刻打扫洁净,时刻观看幼儿面色改变,留意幼儿身体的温度,训练幼儿能自我服务,自己的
6、事情自己做,学习整理自己的玩具,衣服,图书等物品。 三、教学工作方案: 1、老师之间相互学习,相互探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习爱好,开发和培育幼儿体、智、德、美全面进展。 2、有目标地制作各科的教学教具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪、撕、折,来培育幼儿的动手操作力量,手腕敏捷性。培育幼儿的观看力量和想象力量 。 3、加强体育熬炼,保证每天一小时体育活动时间。通过体育嬉戏等形式,培育幼儿参与体育活动的爱好,增加幼儿体质。进行亲子运动会。 4、每周一张贴好一周教学方案,预先备好课,课前做好教学工具预备。 5、开展培育幼儿动手力量的科研课题及数学教研活动。 6、教学目标
7、: 语言-语言智能;理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;根据情节发生挨次,讲解并描述图片故事;在集风光前讲解并描述自己改编的故事,提高制造运用语言的力量;依据季节的进展改变,支配语言的变化多端;熟悉秋天与冬天这两个季节所发生的故事等。 .-人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道伴侣的重要性,探讨成为别人好伴侣的缘由;知道自己进步的地方;沟通成长的阅历,增进对运动平安与嬉戏的熟悉,培育互助合作的团队精神;讲解并描述国旗的故事,培育幼儿良好的爱国情操;了解.的独特的地域民族文化,介绍中国56个民族是一家人;教会幼儿关于属相的认知;培育幼儿在公交车以及出行过程中文明的乘车习
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