关于幼儿园学期教学方案范文锦集十篇.docx
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1、关于幼儿园学期教学方案范文锦集十篇幼儿园学期教学方案 篇1 每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分制造条件和机会,在大自然和.生活文化中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和制造力,引导幼儿学会专心灵去感受和发觉美,用自己的方式表现和制造美。 本学期的艺术教学将从美术绘画、手工、音乐唱歌、演奏活动、韵律活动、观赏活动等方面绽开。 一、美术绘画 1、情愿参与绘画活动,体验绘画的欢乐,养成大胆作画的习惯。 2、熟悉油画棒、水彩笔和图画纸等绘画工具和材料,把握它们的基本用法方法。 3、大胆涂鸦,尝试用点、线来表现简洁的外形。观看各点的大小、外形,线的长短、粗细、曲直等不同形态
2、,感受线条的丰富性和形态美。 4、知道红、黄、蓝等颜色,对颜色敏感,初步学会自由选用宠爱的颜色作画,尝试手掌印画、手教导画。 二、手工 1、对手工活动感爱好。 2、初步把握撕、搓等纸工技能。 3、能开心地玩泥:团、搓、压等。 三、音乐唱歌 1、喜爱自己唱歌,也喜爱和同伴一起唱歌,体验唱歌的愉悦。 2、初步学会用自然的声音唱歌,学习正确的唱歌姿态。对唱曲的开头和结束作出反映。 3、能感受并基本表现歌曲的形象和情感。尝试理解并表现歌曲的形象和情感。 四、演奏活动 1、探究发觉两种简洁易把握的打击乐器的音色及演奏方法,并知道他们的名称。 2、养成正确用法、轻拿轻放打击乐器的良好习惯。 五、韵律活动
3、1、喜爱参与集体的韵律活动和音乐嬉戏。 2、能随音乐做简洁的动作。 3、初步体验用动作、表情、姿势与他人沟通。 六、观赏活动 1、能喜爱倾听四周生活中的各种声音,在老师的提示下,宁静倾听音乐。初步感受音乐特点并理解其基本内容和心情。 2、能初步听辨、感知音乐的速度改变。 3、能初步感受摇篮曲的特点。 幼儿园学期教学方案 篇2 指导思想: 以幼儿园训练指导纲要(施行)(以下简称纲要)为指导,进展内涵,深化训练教学改革,提高保教质量;拓展外延,幼儿训练向0-3岁延长,尝试幼托一体化训练,依托利用社区、家长资源,构筑家园、社区共育平台,不断提高办园质量。 工作目标: 1、贯彻执行新的苏州市幼儿园评估
4、考核标准,侧重内涵进展,提高保教质量。 2、贯彻纲要,更新观念,把社区训练、家庭训练、亲子训练纳入幼儿园工作范围,实施社区家园共育。办好托儿班,探究幼托一体化训练模式。创设良好的育人环境,提高服务质量。 3、巩固创建卫生保健合格园的成果,抓好卫生保健工作管理,切实提高幼儿的卫生、平安意识,增加保教人员的工作责任心,杜绝重大责任事故的发生,确保幼儿的生命平安。 4、按方案完成苏州市级立项课题幼儿自主性的培育的结题工作。 详细措施: 一、“以人为本”,提高老师的整体素养 强化“以人为本”的管理意识。努力建设一支思想好、业务精、爱岗敬业的老师队伍。我们每位老师要明确自己的工作导向:在探究中享受欢乐,
5、在反思中寻求进展;要有内在的工作动力,促进自我提升和事业的进展。 1加强领导班子的队伍建设 (1)依法办事。做到工作作风正派,思想开拓进取,行动干练坚决。成为群众所信任的顽强的领导班子。 (2)与时俱进。不断用新的学问和新的信息改善自己,提高专业理论水平,加强自身综合素养提高。做一个正直向上的人。 2加强骨干老师的队伍建设。一流幼儿园需要一流的老师队伍,名园要出名师支撑,再整齐的老师群体也必需有自己的带头人,没有带头人的群体,必定会产生可怕的群体惰性,使整个队伍走向平凡。本学期我们将申报命名一批园学科教改带头人,同时制造条件,主动争取,推举优秀老师参与太仓市学科教改带头人、教坛新秀的评比,不断
6、壮大骨干老师队伍。 3加强青年 老师的队伍建设。青年老师的培育关系到一所幼儿园的可持续性进展。没有一支强有力的青年老师队伍,幼儿园的进展就没有后劲。我园三十五岁以下的青年老师占全园老师三分之二以上。为了使她们快速成长起来,本学期我们将实行以下措施 : (1)连续实施“一三五”和“青蓝”工程 。 (2)分段培训、分段考核。 (3)按 江苏省幼儿老师基本素养要求,开展各类培训和竞赛活动。将进行课件制作竞赛和训练活动案例评比。 4加强保育和后勤人员的队伍建设 (1) 提高保育员素养修养。进一步规范保育员的工作行为。依据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透训练。特殊是三
7、岁以下幼儿的护理工作中,提倡保教一体化的训练。 (2) 提高后勤人员的平安和服务意识。严格执行平安责任制,准时发觉和清除担心全隐患。决不允许因失职造成任何伤亡事故(含食物中毒事故等)。 (3) 完善“三级伙食监督网”制度。保证幼儿伙食质量。并与班上老师亲密协作,保证幼儿养分摄入量。 二贯彻执行新的幼儿园评估标准 纲要颁布后,苏州市训练局组织力气依据纲要精神。重新修改、制订了新的幼儿园评估标准。从20xx年1月1日开头将按新标准进行评估考核,对幼儿园的各项工作进行正确的导向,努力做到均衡、优质、高效、创新、创品牌、创名牌。在贯彻执行新的幼儿园评估标准过程中,本学期我们将着重做好以下几方面的工作:
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