关于幼儿园小班教学方案范文汇总十篇.docx
《关于幼儿园小班教学方案范文汇总十篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于幼儿园小班教学方案范文汇总十篇.docx(74页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、关于幼儿园小班教学方案范文汇总十篇关于幼儿园小班教学方案范文汇总十篇 幼儿园小班教学方案 篇 1 活动目标: 1、学会看图标进行想象,并连贯地讲解并描述。 2、会迁移以有生活阅历,围绕小兔运南瓜,主动思维,合抱负象,想出运南瓜的各种方法,体验创编的乐趣。 3、体验团结帮助,带来的欢乐。 活动预备: 1、小兔运南瓜的故事图片 3 张。 2、幼儿讲解并描述的故事书若干份 3、勾线笔 活动过程: 一、谈话导入,激发爱好。 师:是谁来到我们班坐客(小白兔)你知道小兔爱吃什么?(青草、萝卜、青菜)它还喜爱吃什么呢?看完这本大图书你就明白了。 二、幼儿看图,创编第一幅图。 三、随着画面绽开,图上出现了一个
2、图标幼儿依据已有的生活阅历大胆想象。 师:小兔走呀走,观察远处有个圆圆的东西,咦,这会是什么呢?小兔会怎么想,怎么做呢? 幼儿讲解并描述 师:让我们瞧一瞧小兔看到了什么?(南瓜)哇!这么大的南瓜,谁来用好听的话说说这个大南瓜。 幼:金灿灿的大南瓜 幼:又大又圆的南瓜 幼:胖乎乎的大南瓜 师:南瓜怎样(大)小兔(小) (出示汉字大、小) 老师表演哑剧,幼儿猜意思 幼:老师说,幼儿表演。 师:你见过南瓜吗?南瓜可以用来做什么? 幼:南瓜可以做成南瓜饼。 幼:南瓜可以烧成南瓜粥。 师:南瓜做成的食物都很有养分,吃了能长高,也变得聪慧。 小兔观察了南瓜会怎么想?怎么做呢? 幼:小兔想:对呀我可以把它搬
3、回家产点心吃。 幼:小兔想:我要把它搬回家让妈妈兴奋兴奋。 师:小兔有没把南瓜搬回家?我们来看最终一幅图,图上讲了什么事? 幼儿讲解并描述 四、幼儿用绘画的方式画出把南瓜运回家的各种方法 师: 南瓜很大, 兔子很小, 它用什么方法搬回家的呢? 幼儿讲解并描述 师:请你把书翻到第 3 页的空白处,然后用勾线笔把你想到的好方法画下来,完成后讲给客人老师听,看谁先想出方法得到红旗。 幼儿边画边想 师:谁来把你想到的方法讲给大家听。 幼儿讲解并描述 师:小伴侣遇到困难也要动动小脑筋,肯定会想出好方法克服困难的。 请你把想到的编进故事里,从第一页开头讲给旁边的小伴侣听。 幼儿讲解并描述 师:故事讲完了你
4、知道小兔还喜爱吃什么?(南瓜) 这个故事还没出名字,谁来帮它取个名字 幼:小兔找东西,小兔搬南瓜 师:小弟弟、小妹妹也想听这个故事,我们出去讲给他们听吧。 幼儿园小班教学方案 篇 2 日期 上午 下午 第一周 7 月 12 日(周一) 1、唱歌:两只小小鸭(渗透 p69) 2、蒙氏:数棒(熟悉数量 110) 1、手工:糖果(渗透 p128) 2、寝室区角活动 7 月 13 日(周二) 1、韵律:猴子爬树(渗透 p75) 2、蒙氏:红棒的多种形式排列 1、线描画:设计糖纸(渗透 p129) 2、活动室区角活动 7 月 14 日(周三) 1、儿歌:小小鸟(渗透 p73) 2、蒙氏:红色圆柱体 1、
5、唱歌:猫捉老鼠(渗透 p73) 2、寝室区角活动 7 月 15 日(周四) 1、绘本:我妈妈 2、蒙氏:黄色圆柱体 1、绘画:春天的树(渗透 p138) 2、活动室区角活动 7 月 16 日(周五) 1、童话:贪睡的太阳宝宝(渗透 p74) 2、蒙氏:自由工作 1、礼仪训练:进餐礼仪(礼仪p138) 2、寝室区角活动 其次周 7 月 19 日(周一) 1、童话:小兔子找太阳(渗透 p78) 2、蒙氏:蓝色圆柱体 1、绘画:河里的小蝌蚪(渗透 p140) 2、寝室区角活动 7 月 20 日(周二) 1、唱歌:小鸭小鸡(渗透 p93) 2、蒙氏:绿色圆柱体 1、儿歌:睡觉(渗透 p96) 2、活动
6、室区角活动 7 月 21 日(周三) 1、散文:熊宝宝的小芽芽(渗透 p88) 2、蒙氏:砂纸数字板(19) 1、韵律活动:小兔捉迷藏(渗透 p96) 2、寝室区角活动 7 月 22 日(周四) 1、唱歌:小娃娃(渗透 p79) 2、蒙氏:粉红塔与棕色梯配对 1、手工:一盆花(渗透 p143) 2、活动室区角活动 7 月 23 日(周五) 1、绘本:肚脐,你好 2、蒙氏:自由工作 1、礼仪训练:睡眠礼仪(礼仪p90) 2、寝室区角活动 第三周 7 月 26 日(周一) 1、童话:河马大轮船(渗透 p97) 2、蒙氏:粉红塔的多种排列 1、折纸:扇子(渗透 p156) 2、寝室区角活动 7 月
7、27 日(周二) 1、儿歌:会变的小手(渗透 p99) 2、蒙氏:几何图形嵌板橱(预备橱) 1、绘画:可爱的我(渗透 p145) 2、活动室区角活动 7 月 28 日(周三) 1、儿童诗:爸爸的呼噜(渗透 p102) 2、蒙氏:几何图形嵌板橱(圆形橱) 1、打击乐:大雨小雨(渗透 p91) 2、寝室区角活动 7 月 29 日(周四) 1、绘本:鲁拉鲁先生的自行车 2、蒙氏:手眼协调螺丝组 1、手工:美丽的房子(省编教材 p27) 2、活动室区角活动 7 月 30 日(周五) 1、语言:小猴请客(省编教材 p27) 2、蒙氏:自由工作 1、礼仪训练:谈话礼仪(礼仪p2) 2、寝室区角活动 第四周
8、 8 月 2 日(周一) 1、儿歌:轮子歌(省编教材 p43) 2、蒙氏:数量有序与数字无序 1、绘画:火红的太阳 2、寝室区角活动 8 月 3 日(周二) 1、唱歌:我会转(省编教材 p47) 2、蒙氏:色板三(红黄蓝) 1、语言:胖胖兔减肥(省编教材 p102) 8 月 4 日(周三) 1、绘本:蚂蚁和西瓜 2、蒙氏:色板三(橙绿紫) 3、韵律活动:可爱的虫虫(一) (渗透 p80) 4、寝室区角活动 8 月 5 日(周四) 1、儿童诗:绿色的世界(渗透 p92) 2、蒙氏:铁质几何嵌板(一) 1、可爱的虫虫(二) (渗透 p83) 2、活动室区角活动 8 月 6 日(周五) 1、唱歌:健
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 幼儿园小班 教学 方案 范文 汇总