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1、关于幼儿园园教学总结范文集合6篇幼儿园园教学总结 篇1 时间过得真快,转瞬间这个学期已结束了。看小伴侣们一每天的懂事,一每天地在长大,心里总是乐滋滋的,和他们在一齐真的很快乐,仿佛自我也回到了童年一般,和他们在一齐尽情的玩耍,任何苦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感受最深,有时甚至想:我不仅仅是在训练他们,其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中,才使我深刻的体会到成为他们老师的那份骄傲感。 刚刚入园的第一天,张园长带我熟识园内的环境,让我消退了对生疏环境的不适应。在我感到力不从心时,园长给我一次次的鼓舞。在我对如何上课感到困惑时,教研组长
2、仔细的为我讲解。在我应对课堂上不受掌握的孩子们时,保健组长耐烦的传授我阅历,如何让幼儿平安的度过每一天。园内的每一位老师都毫无保留的帮忙我这个“新手”。有太多的东西等着我去学习,等着我去探讨。 人的一生中,短短几十年,而幼儿时期的训练对个体的影响是最大的,能够说,关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”,作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,务必到处留意自我的一言一行,事事领先垂范,才不会失其原来之好处。为人师表,老师职业道德素养的凹凸挺直关系到幼儿同学的健康成长。幼儿作为祖国的花朵,将来的仆人,作为一名幼儿老师,训练工作的职责是极其重大的。 选取幼师,是我的幻想,站在训练的讲台,
3、是我的追求,短短两年的训练生涯中,让我明白了许多许多,在训练工作中,让我学习到了在书本中学不到的学问。 虽然,站在训练的讲台上,感到工作压力之大,工作之累,讲好每一堂课,并不是一件简洁的事,务必课前的备课,课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及将来的期望,一切都是值得。 在幼儿园的训练工作中,许多只是看到了表面,对工都加以了误会,大多数人都认为,幼儿园的工作是最好做的,每一个人都会做,一般的人都能做得到,做幼儿老师并非难事,只可是是带一下小伴侣,没有什么的。可是,我要在那里告知各位,你们只答对了一半,幼儿的健康成长,背后有老师付出的心血,又谁知呢?人生就像一盘棋,如何才能成为最终
4、的成功者,下棋第一步,最为关键。 “三岁定八十”可想而知,幼儿训练的重要性。虽然自古以来,也有“万事开头难”的说法,可是作为一名幼儿,在这一个时期中,仿照潜力是非常的强,让人望之赞叹,学什么都很简单上手,作为这一个阶段的幼儿来说,天真无忧无虑,在对任意事物之中,都是布满了奇怪感,布满了奇思妙想,所以理解潜力当然是最强的时期,而身为一名幼儿老师的我们,一言一行都对幼儿的今后进展有着很大的影响,务必先做好自身的模范作用,在与幼儿接触时,留意自身的一言一行,使幼儿有一个好榜样。 如何去带好幼儿一向是我们作为幼儿老师讨论与争论的话题,俗话说:“世界上没有教不会的同学,仅有不会教的老师”幼儿作为一个完整
5、的人,需要全方位的进展,作为老师务必抓住幼儿感爱好的事物,进行设计适合幼儿需要的各类科学嬉戏活动。 幼儿园园教学总结 篇2 转瞬间到了学期末,回首这半年的工作,有多多的喜悦与胜利、也有点点的艰辛和失败。我在领导的关怀下、同事们的关心下,各方面均有肯定的进步。为了使今后更好的工作,能使自己的综合素养有所提高,以下是本学期绘画教学工作的总结,以便今后有的放矢。 在每个幼儿园里幼儿感爱好的活动中,确定有绘画。这是由于幼儿的天性就喜爱乱涂乱画,他们把乱涂乱画作为一种自由的嬉戏活动,来表达自己的心情。自己想怎么画就怎么画,绘画活动恰恰符合幼儿的天性,反映了幼儿的本性,通过爱好班绘画活动能生动形象的表现客
6、观事物,能促进幼儿思维、情感等方面的进展。我个人认为绘画训练活动的培育,在素养训练教学中占有重要的地位。 而无论干什么事情首先要对它产生爱好,有了爱好才有盼望获得胜利,爱好是最好的老师,因此如何提高幼儿对绘画的爱好就成为我们工作的侧重点了。 我们预备了多彩丰富的图案教具让幼儿选择出自己感爱好并喜爱画的,我们老师在幼儿绘画过程中引导着,并随时观看幼儿的心情改变,对于孩子点滴的进步和闪完点加以表扬、鼓舞,当孩子遇到困难无以下笔时,并引导他们大胆作画,鼓舞、关心他们,并树立信念。 幼儿绘画训练是开发幼儿动手力量与颜色感知力量的过程。应当顺势而为,不能强求。让幼儿知道漂亮颜色存在我们世界的每个角落,没
7、有了颜色我们的生活将会是枯燥乏味黑白灰。只有让幼儿在绘画活动中渐渐去体会,更要让他们去感受颜色的存在与作用。 在幼儿涂色时我们老师不应当限制要图什么颜色,必需图什么颜色,让幼儿大胆发挥,在轻松欢乐中更喜爱画画。有时老师的要求过高,对幼儿绘画中的错误加以批判、指责,孩子反而失去了绘画爱好,这是最可怕的。 对于大班主要以临摹为主,加以老师的引导。这样不仅能激发幼儿对绘画的爱好,同时幼儿的思维也得以发散。由于画画是一种主观的、抽象的、表达内心情感的一种形式,转化成客观的并给人们视觉的各种感受。不管是临摹,还是创作,都是观看后才能进行的,同时也加入了自己的情感,一百个人临摹同一幅画的思路、情感都是不相
8、同的。 绘画是一门艺术,没有好与坏之分,总有观赏它的人,对于幼儿训练,画逼真、像与不像是肤浅之人的体会,当今.科技如此发达数码相机可以把人们肉眼看不到的也可以放大到花了眼的爷爷奶奶都可以看到,你有数码相机画的逼真吗?不要轻易评论孩子的画好与不好。是美的,只有心灵纯净的人才可以画出艺术品。而艺术品是一种独一无二的,不行重复的。 经过本学期的培育,我逐步开头感受到幼儿越来越喜爱绘画爱好课了,见到我总问:老师,今日要画什么?同时,让我也深深的体会到训练改革后,新的教学理念、方法给我们工作带来的好处。让我们明白了,不论在任何活动中,爱好是最重要的,只有引起幼儿学习的爱好,才能提高幼儿的各种力量。同时老
9、师的职责是引导幼儿的身心健康得以成长。 幼儿园园教学总结 篇3 绘画能让孩子的心灵世界变得多姿多彩,更能拓展孩子的想像。绘画是孩子的一种天性,但由于孩子来自不同的班级,年龄差距大,力量水平也存在着差异。本学期只有少部分幼儿绘画基础较好,所以在刚开头的时候,有的幼儿不那么喜爱动手画,有的幼儿画的图案总是很小,绘画力量总不见提高,我并没有急燥,而是赐予孩子自信,伴随孩子共同学习,以孩子的角度去理解并引导孩子爱上画画。 一、提高幼儿绘画的爱好,寓绘画于嬉戏中,开展多种形式的绘画活动。 通过生动形象的语言,以嬉戏的形式开展教学,把绘画寓于嬉戏中,是我主要的教学方法。如: 1、在进行蜡笔画教学中,我解析
10、图画时,给予图画生命力,以童话故事的形式向孩子讲解并描述图画内容。鼓舞幼儿大胆想象、有创意。 2、在涂色方面,指导孩子学习了相像色、渐变色等多种涂色方法,鼓舞幼儿有自己的想法。 3、选择布贴画,这是孩子们未曾接触过的领域,是新奇、奇怪感带动孩子们去很好地完成他们的作品。 4、剪贴画,让幼儿的手眼协调得到了充分的熬炼,对事物的形和色有了充分的理解与把握。正所谓:好玩的事物,幼儿都乐于接受,为了提高幼儿的绘画力量,我留意开展一系列不同形式的绘画活动。 二、重视幼儿作品的评价的技巧 在美术活动中,老师评价幼儿的美术作品是一个必不行少的教学内容,老师对幼儿作品评价的看法、标准,往往挺直影响幼儿参加美术
11、活动的爱好和主动性。对幼儿作品评价时要留意:符合中班幼儿的年龄特点,富有童趣。在激发孩子学习爱好的前提下,赐予肯定的指导与评价。留意观看分析孩子的入园学习心情,让孩子在愉悦中画画。 总之,中班幼儿通过这学期的美术爱好班活动,提高了构图力量,学会了对自己的画面进行简洁的布局,而且构图能有自己的想法。在颜色的运用方面,幼儿会依据画面的需要进行涂色,能尝试不同的涂色方法及背景色的表现形式。我允许孩子的绘画风格的别出心裁,这样才能彰显个性嘛! 爱好是最好的老师,活动中我只是作为一个引导者,孩子们才是画出五彩世界的小仆人。 幼儿园园教学总结 篇4 时间过得真快,转瞬间,一个紧急而又改善的学期就要过去了。
12、回顾这学期,劳碌而开心的工作中有喜也有忧。在本学期里全体老师同心协力,团结全都,在我们的共同努力下,圆满地完成了本学期的训练教学任务。下面我把这一学期的工作总结 一、加强学习,提高老师的业务素养。 1、加强老师的思想政治训练和职业道德训练,每周星期一为幼儿园全体老师会,加强学习,并强调老师要以妈妈的姿势与孩子沟通,提高老师对幼儿训练工作的熟悉。 2、加强训练理论学习,树立正确的训练观,明确方向,转变观念,大胆创新。每周五为幼儿园特色课研讨会,老师们相互探讨、相互指导,训练教学水平有大幅度提高。 3、加强老师技能技巧训练,提高老师的业务力量。本学期我们在园内进行了几次观摩课,目的就是让老师之间相
13、互学习,取长补短,从而提高老师的业务素养。 二、加强教研力度,提高教学质量。 1、加强教研活动,改革课堂教学。依据幼儿进展需要,树立目标意识,选择训练内容,开展了训练活动。 2、加强训练教学活动,仔细组织老师听课、评课,以研带教,促进训练质量提高。 3、采纳“走出去,请进来”的学习方法,有方案地开展教学研讨活动。本学期在园长的带领下,老师们走进几所规模较大且正规的幼儿园进行参观活动,并请几个姐妹园的园长来我们幼儿园赐予指导、点评。 三、加强科学管理,促进办园水平提高。 1、加强平安管理,把平安工作列入议事日程,做到:在讨论训练教学工作时,要讨论平安工作;在落实训练教学工作时,要布置平安工作;在
14、检查训练保育工作时,也要检查平安工作。 2、努力创设与幼儿训练相适应的良好环境,依据季节及节日要求准时更换主题墙,老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰,使园内面貌面貌一新另外我们还整合了一日活动,统一了作息时间,让幼儿在欢乐的生活中获得进展。 3、加强幼儿园与家庭的联系,共同为幼儿进展制造良好的条件,老师们准时并主动与家长保持联系,做好家园共育。 4、x月份全力预备庆“六一”文艺演出活动。本次演出以特长班、特色课为基础,给每个幼儿供应上台参与展现的机会,老师们还利用休息时间编排了舞蹈,为孩子们庆贺节日。x月1日上午,庆六一演出获得了圆满胜利!我们很欣慰,也很兴奋!演出得到了全部在场领导
15、、观众的全都好评,就连外面的人也都走到了我们的舞台前观看,而且能原原本本地把全部的节目看完,不管男女老少,没有提前离开的,真是难得!整个院子的人满满的,孩子们个个表现精彩,每个节目都有其特色,老师们人人坚守岗位,中间没有任何漏洞,这么小的孩子能完成整场的演出,很不简单,但我们胜利了,真为我们的孩子傲慢!!演出后,许多家长到幼儿园的网站上留言,对老师们的辛苦表示感谢,我们能得到这样的回报很欣慰。 5、“六一”节后其次天我们为每个孩子发了精致的小礼物,也把我们的无限爱意送到了孩子的心里。 在这个学期中,我们各位老师不遗余力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,但在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做到更好,取得更大的进步。 幼儿园园教学总结 篇5 本学期,是全体干部老师团结奋进的一学期,本学期,是我园课程改革走向深化的一学期,大家付出了汗水,奉献了才智,获得了胜利,首先请让我代表孩子和家长们对全园教职员工表示诚心的感谢! “没有特色就不能成为名校内”。在巩固和进展“卖点”试验绘画、双语、音乐启蒙特色训练的基础上,我们大胆开设了直排轮特色训练。提前制定了相适应的课程体系,结合主