教师实习计划范文合集六篇.doc
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1、教师实习计划范文合集六篇教师实习计划 篇1该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。教学实习:表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜
2、,收放自如,优秀稳健。发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。课堂教学组织严密,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板书、内容,教态自然,优秀稳健。批改作业仔细、正确,并能注意学生共同的错,请保留此标记误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触,对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事教师工作有很大的帮助。、实习生活的感悟通过近两个月的实习,使我们的理论知识得到检验和应用,进一步
3、完善和提高了教学技能,提高了自身素质,从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。同时也感受了高中课堂教学的实际状况,引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思考。新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大出动,并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想法,更需要这样的实践。除了了解本专业课程以外,同学们还与办公室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情况,为全面了解当今中学教育状况积累了实际经验。教师实习计划 篇2一、 实习时间20xx年10月7日20xx年12月6日二、 实习各周的工作要点实习前:1、 实习队长搜集本实习队员的联系方式,建立Q群和飞信;2、 集中实习的实习队将本实
4、习队的队员按实习学校要求进行分组,交实习学校教务处安排实习班级。各分散实习的队员,与实习学校联系确定实习班级,了解实习任教年级、教材版本、住宿、吃饭等日常生活安排、校方对实习生的要求和注意事项;3、与实习指导教师见面;4、 向教导处索取实习年级的课程表和学校的规章制度;5、 落实实习办公和试教的地点,向校方总务处借听课用的椅子。见习周(第1周)1、 交实习指导费(70元/人),注意,实习指导费要交给管理实习的部门,一般是教导处。记得让校方开发票或收据(加盖单位公章),实习结束后将单据交给湛师的实习指导老师办理报销,凡事没有发票或收据,或者不加盖公章的,一律不能报销。2、 熟悉班级情况,了解学生
5、的基本水平,向语文指导教师了解第二周要执教的课文,好好备课,写出具体的讲稿式教案交给指导教师审阅,经审阅后开展试讲,试讲通过的教案方可上讲台执教。同一实习小组的实习生和讲授同一教学内容的其他小组的成员均要参加试讲。3、 听课,做好听课笔记。批改作业试卷,主动帮忙教学事务和班务工作。跟早读、跟早操、跟午读和晚自修。尽量为实习学校做好每一件小事。【注意事项】:(1) 树立正确的实习态度。部分实习同学把实习过程认为是完成学校交待的一项任务,而没有意识到实习主要目的是为自己的教师职业生涯做好充分准备,因此缺乏吃苦精神,缺乏拼搏的韧劲,遇到困难选择抱怨、逃避,甚至做出不符合一名教师的行为。(2) 摆脱计
6、较的工作心态。在部分实习生中,太计较个人利益的得失,也会出现无法处理好与实习学校指导教师的关系,或者无法融入实习小组的情况,或者与实习生闹矛盾的情况,即在人际沟通方面出了问题。这种状况往往是多方面的原因造成的,但如果能以博大的心胸去包容别人,将教师视为一项崇高的职业,处理起人际关系来会好许多。(3)选择恰当的交流方式与实习指导老师的联系尽可能在合适的时间进行(中学教师一般课较多,比较忙,一般选择刚上班或者快下班的时间与老师进行联系,这样他们才有较充足的时间回答问题,尽量不要晚上下班后打扰对方),刚开始不熟系的情况下,尽量采用文字的形式进行联系,如电子邮件、短信进行礼貌的问候,不要直入主题,可以
7、先介绍实习队的情况,或将实习队计划给对方。待比较熟悉之后,可以直接打电话询问一些问题,不宜罗嗦或没完没了问问题,事先拟好提纲。教学周(第2-7周)1、 听课,做好听课笔记。批改作业试卷,主动帮忙教学事务和班务工作。2、 授课。授课前必须将教案交给实习指导教师审核,根据指导教师的意见进行修改,反复试讲后方能进行授课。实习生进行实习教学时,同一小组的实习生必须互相听课。课后,实习小组要组织评议。3、 确定教育调研的主题,开展调研。调研题目的确定,一般结合自己的专业以及在实习过程中发现的感兴趣的问题,进行深入的调查和总结,以提高自己的科研能力,同时解决实际难题。题目的选取可以比较广泛,如关于学校建设
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