教育实习工作条例范文.docx
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1、教育实习工作条例教育实习工作条例 第一篇:教育实习工作条例 你正在浏览的实习报告是教育实习工作条例 教育实习是师范院校的一门重要的综合实践必修课程, 既是对师范生思想和业务上的多项综合训练,又是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。 它在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助学生增强对社会、国情、中等职业技术教育现状的了解, 激发学生对中等职业技术教育事业的理解和热爱,培养优良的师德、师能、师艺等方面具有特殊的功能。教育实习在整个职业技术师范教育中占有十分重要的地位, 是培养合格的中等职业技术教育师资不可缺少的职业训练环节。 一、教育实习的任务 教育实习的任务主要包括三
2、个方面:教学工作实习(包括生产实习教学) 、 班主任工作实习、 教育实习总结。 具体内容如下: (一)教学工作实习(或生产实习教学实习) 包括研究教材、备课、编写教案、试讲、讲课、实验等主要教学环节。实习期间,每个实习生必须至少完成 4 学时的教案编写;本科生必须讲课 48 学时,专科生讲课 46 学时,讲课时间不包括备课、试讲、辅导、答疑、批改作业等环节。实习学生在讲课前必须先进行听课、试讲,由实习 学校指导教师认可后方可讲课。 实习期间, 每个实习学生必须参加观摩实习学校优秀教师的示范课并相互听课,观摩和听课总时数不得少于 10 学时,并有详细记录 第二篇:教育实习工作条例 教育实习是师范
3、院校的一门重要的综合实践必修课程, 既是对师范生思想和业务上的多项综合训练,又是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。它在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助学生增强对社会、国情、中等职业技术教育现状的了解, 激发学生对中等职业技术教育事业的理解和热爱,培养优良的师德、师能、师艺等方面具有特殊的功能。 教育实习在整个职业技术师范教育中占有十分重要的地位,是培养合格的中等职业技术教育师资不可缺少的职业训练环节。 一、教育实习的任务 教育实习的任务主要包括三个方面:教学工作实习(包括生产实习教学) 、 班主任工作实习、 教育实习总结。 具体内容如下: (一)教学工作实习(
4、或生产实习教学实习) 包括研究教材、备课、编写教案、试讲、讲课、实验等主要教学环节。实习期间,每个实习生必须至少完成 4 学时的教案编写;本科生必须讲课 48 学时,专科生讲课 46 学时,讲课时间不包括备课、试讲、辅导、答疑、批改作业等环节。实习学生在讲课前必须先进行听课、试讲,由实习 学校指导教师认可后方可讲课。 实习期间, 每个实习学生必须参加观摩实习学校优秀教师的示范课并相互听课,观摩和听课总时数不得少于 10 学时,并有详细记录 第三篇:体育系教育实习工作条例 体育系教育实习工作条例 教育实习是师范教育的重要组成部分, 是体育教育专业教学中的一门综合实践课程, 它是师范教育贯彻理论联
5、系实际的原则,在提高教育质量,培养合格人才方面具有特殊作用。通过教育实习可以进一步培养学生理论联系实际和分析问题、 解决问题的能力,使学生了解中小学实际,获得教师职业的初步实践知识和能力, 从而缩短从教适应期, 为今后走上工作岗位打下良好的基础。 一、教育实习的目的 (一)引导学生树立献身教育事业、体育事业的志向,并对他们进行师德教育,使其初步具备人民教师应有的品德素质,以适应基础教育事业发展的需要; (二)引导学生将所学的基础理论、基本知识和基本技能,综合运用于教育教学实践, 初步培养他们从事基础教育工作的能力; (三)引导学生认真学习和深入研究教育科学,在教育实践中探索教育规律, 使他们初
6、步了解基础学校体育教学管理的基本原则、方法和规律; (四)检验我校办学思想及培养规格,及时获取反馈信息,不断改进学校工作,提高教育质量,培养合格的基础体育教师。 二、教育实习的时间和形式 (一)教育实习的时间 教育实习时间为 6 周,安排在第八学期进行。 (二)教育实习的形式 采用集中实习与分散实习相结合的形式,以分散实习为主。 三、教育实习的内容和要求 教育实习包括课堂教学工作、 运动训练、 课外体育活动组织、班主任工作及教育调查五项内容, 每个实习生都必须完成这五个方面的工作。 (一)实习第一周的观摩 1、了解中学情况 实习第一周实习生要主动向学校了解学科教研室的活动情况,了解学校共青团、
7、少先队、学生会的工作情况,了解当前中学教学工作对于贯彻德、智、体全面发展的教育方针,提高教育质量的情况以及实施基本知识、基本技能训练,进行教学内容和教学方法的改革情况。 2、观摩教学、运动训练、课外体育活动组织 观摩学校指导教师的示范课。 要主动申请观摩原任教师或者富有经验的教师的示范课不少于 10 节。观摩前要钻研示范课的教材、教案,课后要请讲课教师介绍备好这一课的经验体会,以吸取好的教学经验。并参加学生的辅导,了解班级学生的学习情况。 3、观摩班主任工作 要观摩原班主任如何有目的、有计划、有步骤地对学生进行思想政治教育;了解学生思想情况,找出原因及采取相应措施进行教育; 要观摩原班主任或其
8、他班主任如何组织学生的课外活动。 (二)课堂教学工作、运动训练、课外体育活动组织实习 1、课堂教学实习是教育实习的中心环节,目的在于使实习生初步掌握基础教学各个环节的基本要求。实习期间,每位实习生至少完成 56 个教案,试教 1216 节课(集中实习的学生可根据实际情况适当减少) 。 2、备课是教学工作的关键性环节,实习生应在原任课教师和指导教师的指导下, 认真钻研教材, 虚心学习, 认真把课备好。 (1)要认真钻研教学大纲和教材,掌握教材的精神实质,做好写教案的准备。 (2)深入了解中学生的学习情况,针对学生的实际,确定教学目的,明确重点、难点、时间分配和作业布置。 (3)写出教案初稿。教案
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