2020第一学期学校工作计划_学校工作计划_.docx
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1、2020第一学期学校工作计划_学校工作计划_下面小编给大家分享三篇关于20xx第一学期学校工作计划的范文,希望大家喜欢,欢迎阅读参考。 20xx第一学期学校工作计划 一、指导思想: 本学期,学校坚持以质量为中心,进一步加强学校管理,优化育人环境,提高管理服务水平,努力提升办学品位,凸显办学特色,丰富办学内涵,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,全面落实学生综合素质评价改革和学科核心素养的提升,努力提高教育教学质量,促进我校教育又好又快发展,努力实现创一流名校的工作目标。 二、工作思路 1.抓好一个中心即以抓好学科核心素养为中心,全面提升学校办学品位。 2.突
2、出两个重点即重点推进学校课程改革和学生综合素质评价改革。 3.搞好三项建设一是突出制度建设,实施精细化管理;二是打造校园文化,细化过程管理,突出学校文化建设;三是落实微课在学科教学中有效运用,推动学校信息化建设。 三、工作目标 1、依法治校,推动学校内涵发展,提高办学水平 立足学校实际,明确发展目标,理清发展思路,创新发展举措,规范办学行为,打造文化校园,追求品质教育,提升办学水平。 2、立德树人,强化师德师风建设,提高教师素质 坚持德育为先,能力为重,全面发展。加强师德师风建设,提高干部队伍的管理能力和治校水平,提升教师的思想素质和业务水平。 3、以生为本,创新教育教学方法,提高教学质量 坚
3、持以生为本,以教学为中心,严肃教学纪律,规范教学行为,深化课堂教学改革,提高教学质量。 4、树立形象,狠抓党风廉政建设,提高学校声誉 以文明创建为抓手,抓实德育工作和党风行风廉政建设,规范教师言行,树立学校良好形象。 四、具体工作与措施: (一) 以规范学校管理为基础,优化队伍建设。 1、学校党建工作以学习贯彻党的xx大和xx系列讲话精神为动力,以创建学习型党组织为抓手,紧紧围绕教育创新、内涵发展这一主题,积极开展爱与忠诚、廉与责任主题教育活动,引领全体党员充分发挥先锋模范作用,自觉遵守廉政准则和八项规定六条禁令三严三实两学一做等要求,清廉工作,感恩奉献,在教职工中营造树师德,提素质,比贡献的
4、氛围,为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证,努力创建清纯、活力支部。 2、完善管理、修订制度、健全职责,使学校管理实现规范化,制度化。为进一步优化用人制度,激发岗位活力,深化校内管理和激励机制改革,有效组建和谐团结、优势互补、责任共担的教育教学管理团队,本学期学校决定在七年级实施班主任聘任科任 教师机制,旨在有序推进学校动态聘任制度改革,完善绩效工资制、增强教师的竞争意识和责任意识,有力推动学校教育教学的健康发展。 3、定了算、说了干,把各项制度和考评方案扎扎实实的落到实处。本学期不喊口号、不唱高调,就是踏踏实实的做,把写在纸上的东西全部落实到实处,公正严明的维护制度的严
5、肃性,绝不在落实上打折扣,半途而废。赏罚分明是制度的公正、公平所在,该罚则罚,该奖就奖,不做老好人,不做滥好人。该罚的不罚,模糊对待,对那些严格遵守制度的教师就是一种伤害,就是一种不公平的对待,就会挫伤他们工作的积极性。学校要形成一个民主而严谨的氛围,决不能形成一个自由散漫的环境。 4、坚持以人为本,尊重教师人格,体现情感关怀,创设宽松、和谐的人际关系和氛围。工会工作要紧紧围绕教育、教学工作这个中心,在全校开展争做学习型教师活动,积极开展群众性文体活动,活跃教职工文化生活。关心教师疾苦,体察教师困难,努力为教师办好事、办实事。维护教师的合法权益,提高教师的社会形象和地位。 (二) 以加强制度建
6、设为主导,提升教学质量。 1、管理是立校之本。纵观学校的发展态势,我们深刻认识到管理是立校之本。强化制度文化是学校发展的底线,提高教学质量是学校发展的核心,创建五中特色是提升学校品位的必由之路。只有搭建成人与成才并举的平台,才能让每位师生体验到成功的快乐,才能让师生有荣誉感、成功感和归属感;只有将表扬与批 评融入学校的管理之中,才能有利于师生的成长和进步;只有让全体师生认识到爱心的重要性,才能调动他们行为的力量源泉,才能更好地提高教育教学质量。因为责任心比能力更重要。 2、制度是兴校之纲。本学年我们将制定并实施朝阳五中教职工职称动态聘任方案、朝阳五中名师培养计划、朝阳五中师德规范,完善和优化班
7、主任与年级组长考核条例,以推进聘用制度,建立班主任和科任教师备课档案。修改、完善、细化各项管理制度,健全考核评价考核体系。没有规矩不成方圆。开学初,学校将组织教师学习、讨论学校制定的各项规章制度和考核方案,广泛征求全体教师的意见,修订完善,做到可行、可信、可操作。学校所有人员本着只要有岗位,就要有职责;只要有职责,就要有要求;只要有要求,就要有检查;只要有检查,就要有考评;只要有考评,就要有兑现,坚决杜绝干和不干一个样,干多干少一个样,干好干坏一个样,使那些埋头苦干的获荣誉、得实惠、有地位,成为学校的风流人物和主流。这样,通过把学校所有工作都纳入制度管理和考核评价,实现处处见管理,事事有考核,
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