2015_2016高中生物专题2课题1微生物的实验室培养练习新人教版选修12015_2016高中生物专题2课题2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数练习新人教版选修1.docx
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1、2015_2016高中生物专题2课题1微生物的实验室培养练习新人教版选修1【成才之路】2015-2016高中生物 专题2 课题1 微生物的实验室培养练习 新人教版选修1一、选择题1固体培养基中需要加入琼脂的目的是()A为菌体提供碳源B为菌体提供氮源C使培养基保持水分 D使培养基凝固答案D解析加入琼脂的主要目的是使培养基凝固。2对下列有关平板划线接种法的操作错误的是()A将接种环放在火焰上灼烧B将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环菌液C蘸取菌液和划线要在火焰旁进行D划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连答案D3下面对发酵工程中灭菌的理解不正确的是()A防止杂菌污染B消灭杂菌C培养基和发酵设备都
2、必须灭菌D灭菌必须在接种前答案B4下列关于灭菌的说法中,错误的是()A灭菌是指杀死一定环境中所有微生物的细胞,不包括芽孢和孢子B对不同的生物材料,应当采取不同的灭菌方法C培养基一般采取高压蒸汽灭菌法D高压蒸汽灭菌法最终使菌体蛋白质凝固变性答案A解析灭菌是一种严格的使所有微生物(包括胞体、孢子、芽孢等)均死亡的措施。5制备各种牛肉膏蛋白胨固体培养基,关于倒平板的具体描述正确的是()待培养基冷却至40左右时,在酒精灯火焰附近倒平板将灭过菌的培养皿放在桌面上,左手拔出棉塞右手拿锥形瓶,使瓶口迅速通过火焰用左手的拇指和食指完全打开皿盖右手将锥形瓶中培养基倒入培养皿,左手立即盖上培养皿的皿盖等待平板冷却
3、510s,将平板倒过来放置,使皿盖在下,皿底在上A BC D答案C解析琼脂是一种多糖,在98以上可溶解于水,在45以下凝固,倒平板时高于50则会烫手,低于50时若不能及时操作,琼脂会凝固。无菌操作应贯穿于操作的全过程,皿盖全打开则空气中的微生物会进入培养基。6煮沸消毒法与巴氏消毒法的主要区别是()A温度不同B时间不同C前者适用于固体消毒,后者适用于液体消毒D没有区别答案A解析煮沸消毒法所需温度为100,巴氏消毒法需7075煮30min或80煮15min。7平板冷凝后要将平板倒置,其意义是()A利于大肠杆菌的接种B防止杂菌污染C利于培养基的冷却D防止皿盖冷却水倒流入培养基答案D解析平板倒置可避免
4、凝集在皿盖上的水流入培养基。8利用稀释涂布平板法纯化的大肠杆菌,经培养后发现培养基上出现了多种菌落,不可能的原因是()A培养基制备过程中被杂菌污染B接种过程中,无菌操作不符合要求C系列稀释时,无菌操作不符合要求D大肠杆菌的种类不同答案D解析大肠杆菌培养基中出现了多种菌落,说明污染了杂菌,杂菌可能来自培养基,也可能是因为操作过程中无菌操作不符合要求。二、非选择题9人们常用琼脂培养基来培养微生物,它在加热后呈溶胶状态,在室温下又呈半透明的凝胶状态。在凝胶状态下,其表面及内部不同部位可生长大量的不同代谢类型的肉眼可见的细菌菌落。请用提供的材料和用具,设计一个实验来探究某种细菌是需氧型、厌氧型还是兼性
5、厌氧型。材料用具:某种细菌的菌种、含琼脂培养基的试管2支、无菌接种设备、恒温箱、水浴锅。实验步骤:(1)将2支含琼脂培养基的试管水浴锅中加热熔化;(2)在培养基冷却而凝固之前,_;(3)将2支试管置于恒温箱内培养,每天观察培养基中的菌落情况并做好记录。预测实验可能会出现的结果,并得出相应的结论。._._._答案(2)用无菌接种设备将某种细菌菌种接种到一支试管中,振荡试管,使细菌均匀混于培养基中,另一只试管不接种作为对照。(3).若只在培养基的表面生长有这种细菌的菌落,则说明它是需氧型。.若只在培养基的底部生长有这种细菌的菌落,则说明它是厌氧型。.若在培养基的各个部位都有细菌菌落,则说明它是兼性
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