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1、8年级家长会老师发言稿(通用22篇)8年级家长会老师发言稿 篇1尊敬的老师、家长们,亲爱的同学们:大家上午好!很高兴能代表同学们在这里发言!父亲是山,用宽厚的肩膀保护我们;母亲是水,用似水绵延的爱呵护我们。在十三年来,母亲用她无限的耐心,为我们做了一万多次饭,花了至少一万个小时;父亲为了给我们更好的环境,整天在外奔波忙碌父母是我们最坚强的后盾,在遇见困难时总是帮助我们去解决。在这里我号召全班同学转身面对自身的父母说一声“爸爸妈妈我爱你们!”在学校里老师则是我们的第二个父母。记得是笱老师您在结束了一天的工作后不顾劳累,悄悄为熟睡的我们压好被角;记得是邹老师您,在课堂上尽心尽力为我们讲解题目;记得
2、是袁老师您用精美的课件使课堂更加有趣。张江涛老师课下则更是我们的好朋友,有烦恼都会开导我们。“老师,您辛苦了!”在一年多的相处以来,我们已经成长为一个团结的班级。在哭泣时总有那张递来的纸巾;在胜利时总有那一个祝贺的拥抱;在失败时总有那一张张鼓励的笑脸。矛盾总有人出来调解,最后化为友好的握手。但凡有什么比赛时,大家总会抱成一团,为班级的荣誉而战!因为团结,在这次运动会中我们取得了第九名的好成绩,比上次进步了很多。在这次运动会中,我看见了“拼搏”“友谊”“团结”“感动”我们为自身而骄傲,更为自身班级而自豪!在本学期中,我们班有了较大进步,各方面都取得了提升。我的成绩也有了较大进步,这与自身的.努力
3、与老师的帮助是分不开的。在七年级时,我总为自身不能更好地融入课堂而担忧,像热锅上的蚂蚁一样。为了解决这种状况,我买了一本书,上面是各种拔高的数学题,每周我都坚持做几题,从中掌握题目的解题方法、巩固重难点知识点,从而让自身更容易入门。在本学期,我对新科目物理很感兴趣,兴趣是的老师。因此物理学得还不错。对于自身的进步,我有以下三点要与大家分享:1.弄清题目的解题思路。从而把这种题型融会贯通。2.上课认真听讲。上课时老师讲的内容必是精华中的精华,重点中的重点。3.多独立思考。这样更能锻炼自身的独立思维能力,在考试中更占优势。八年级是关键的一年,我代表同学们对家长保证:我们会为了自身的梦想而奋斗,我们
4、会好好听讲,好好努力,付出的汗水!我们会幸福、快乐的过好每一天。在不久后的将来,我们会因为我们而精彩,而我们也会让你们为我们而骄傲!谢谢大家!8年级家长会老师发言稿 篇2尊敬的各位家长:大家好,感谢各位家长在百忙中来参加这次家长会。这次家长会我将从六个方面与大家进行交流。首先先说说我们的年级特点。一.年级特点我希望各位家长下学期叮嘱叮嘱孩子们不要在违纪,不然会给您带来很多麻烦的为了期末每名学生都取得好成绩,在最后这几周我们更是严格要求每节课的质量,宗主任亲自巡查,班主任巡查,课间班主任走进教室,而且办公室的监控录像一直是打开的,同时可以观察10个班的课上课下情况,而且半天一通报。对那些犯错的、
5、违纪的学生毫不纵容。二.班级情况我们班是全年级公认的最团结、最有集体荣誉感的集体。无论是在学习上还是各项活动中,学生们都有不服输的精神。就拿最后这两周的复习来说吧!大部分学生的学习劲头都很足。我鼓励前五名学生都以超过我们的学霸宋-为荣。因为在他们看来,超过他简直就是个神话。结果后来两次考试就被刁-和付-超过了。然后我又鼓励宋-要奋起直追,不能落在女生后边。付-着急了说:老师您别鼓励他了,他超过我,我怎么办呀!.像我班前十名的这些孩子表现非常好。他们是:宋-,他们成绩的取得离不开不错的家庭教育。在这里特向你们表示感谢,并发喜报向你们表示祝贺。除了这些学生以外其他学生也表现不错,例如王普始终已进入
6、年级前三十名为目标要求他,他自身也很努力,只不过这次发挥的不是很好。耿秋阳连续三次都在进步,李晓宽、段嘉兴、周璠、周明轩、于浩、仇新龙、许文琦、孟凡淼、郭昭义这些孩子,比赛的学,下课时要么研究题,要么追着老师问题,要么追着数学老师要篇子。周佳宁、王岩因病两个多星期没上课,可病好了以后,学习非常踏实,成绩也有较大的进步。李明硕期中考试见过家长之后,数学成绩也有了较大进步。吴振江、刘胜源,乔泽阳总是不爱完成作业,而且上课、早自习经常打瞌睡,我就采取欲擒故纵的方法,结果孩子改变了学习态度,成绩也有了较大进步。赵-都知道努力和自身相比也都有进步。而我班女生也不示弱,大部分很踏实,刁-,黄-这些孩子几乎
7、很少下课,其实我班男生的学习几乎都是由这些女生带动起来的,而且我们班级的工作大部分是由女生主持的。例如,一周的值班,李-这些孩子真的很优秀,工作上是老师的好帮手,学习上也起到了很好的带头作用。卫生工作非常的繁重,室内,室外,大厅。自从赵静怡作卫生委之后,我班的卫生从来没有出现过任何问题,学校主抓卫生的白老师都无话可说,永远都是表扬。三介绍科任教师语文何老师年轻,有方法,非常能调动孩子的积极性,每次作业都有记录,渐渐的孩子的语文作业没有不完成的现象了。而且我班的语文成绩不管是大考小考都是第一的。数学周老师,送走上届的初三学生接的我们班。教学经验丰富,认真,每天晚上,还有周六日的卷子都会收上来检查
8、一遍,看看学生不会的题,易错的题然后讲解练习。对数学查的学生单独的找,辅导,真的是一丝不苟。因此我班的数学成绩有了较大的进步。物理刘老师年轻,有精力,找课件,找动画,尽努力把课上的生动,吸引学生的注意了。而且只要我班有空闲的课,刘老师和周老师必上。每周都是多上两节课。像我班的林-杨-这几个孩子别的课比较查,但这科成绩是不错的。当然了别的课需要多努力了。像田-这些孩子这科就比较薄弱,假期需要补习补习了。四.正确给孩子定位。孩子们都很努力,都是同一个老师教的,在同一个教室里上课,但每个孩子最后的成绩是不一样的。造成这种情况的有较大的原因,例如,基础不一样,努力的程度不一样。学生们接受知识,实用知识
9、的能力不一样。家庭环境,家庭教育不一样。因此请各位家长正确给孩子定位,公平的对待孩子的进步,退步,多加鼓励,少责备。孩子退步,与他们共同分析孩子失败的原因。要多给孩子一点信心,在严格要求的基础上适当赏识。要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。孩子并不但仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自身能行,是好样的。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对
10、学习产生反感的情绪。有的家长平时总是忙,可是一看到成绩不好,退步了就一味地去斥责孩子,久而久之他们就会产生逆反心理。不愿意和我们交流,和我们说心里话。五.在假期的几点建议。在假期间,合理安排好孩子寒假生活,在娱乐休息的同时,也要安排好每天的学习时间,完成教师布置的作业,(我们已经下发了寒假作业纸)寒假作业本,每个座位上都有一份答案,希望家长您不要把答案给孩子,他写完了你给他核对一下答案,错了的再让他去改,只要认认真真的做这本作业上册书的内容就能好好的复习了。不过我们英语好像有点出范围了,孩子们能做多少就是多少吧。但必须让他们听听听力。因为听力高考占得分值较大,40分。我们家长务必做好孩子自主学
11、习和家庭作业的有力督促者,不要片面听信孩子的话,真正能不用督促主动学习的孩子很少,一个班内有不了几个,绝大多数孩子都是有惰性的,因此一定要把书面作业、口头的背诵作业检查彻底,只有您的坚持不懈,才会换来孩子的不断提升。不要让孩子上社会上的辅导班,尤其是自制力差的孩子。因为辅导班人数多,学生学习水平高低不齐,辅导内容缺少针对性,不但成绩没有提升,还容易结交不良朋友,出现品行上的衰退,反而得不偿失。我最担心物理,这半学期相对比较简单,下半学期出现了浮力、压强、相对比较难,而且是中考重点,因此我建议各位家长在假期中一定找老师先讲一讲,不然,孩子学起来将会很吃力。等到初三,涉及到化学,学生会更吃不消。这
12、点我和孩子们也讲过,年前时间比较长,大概能有十多天的时间。大部分孩子都不愿意去上课,如果您放任孩子假期随便玩,那开学之后,起点就不一样了。六.下学期的打算八年级的孩子叛逆十分严重,而且春暖花开学生比较容易躁动,因此我会更加严格要求。对于携带违禁物品或宿舍违纪的学生会严格处理,前两周我班也有过这种情况,在宿舍违纪的,两名同学退宿,永不住宿,几个学生退宿一周,最远的是兴隆的,也照样跑了一周。因此下学期请各位家长多嘱咐孩子不要违纪。不然会给您带来很多的麻烦。学习上我会常抓不懈,尤其是物理学科仍会想上学期一样,没有特殊情况会走进课堂,与学生一起听课,上学期我是一直这样做的。因为物理这个起始学科,对于每
13、一个学生来说都是零起点,为了怕他们落下,我坚持没有特殊情况与孩子们一起听课。这将对于那些课上不听课的孩子来说多多少少起一定作用。这学期有了浮力、压强,难度增大。为了避免他们放弃,我会一如既往。下半学期,生物和地理XX月份将进行会考,结果分四个等级,优秀,良,合格,不合格。是否优秀将直接影响孩子能否上一中。如果不合格将没有补考的机会,会影响升学,因此这两科也不容忽视。最后祝各位家长,新年快乐,万事如意!8年级家长会老师发言稿 篇3首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎,对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。一、班级简介本班现共有学生44人,其中男生20人,女生24人。我们三(2)班是一个健康向
14、上、团结友爱的集体。男生聪明活泼,女生勤奋踏实。学生常规、学习情况汇报优点:大部分同学有良好的行为习惯和学习习惯。能按时完成,积极参加学校的各项的活动。不足:学生发言不主动,写作业速度较慢。个别同学纪律观念差,上其他课时说小话,搞小东西,甚至下位,影响同学上课,有一部分孩子自觉性差、学习习惯差,学习基础差,学习成绩差,常不完成作业,不按要求完成作业,没做完作业,极个别孩子常不做作业,并且撒谎说放在家里。二、三年级平时教学要求(一)预习大体包括:正确、流利地熟读课文;思考勾画重点句的理解;相关资料的搜集;勾画生字词;解释生词的意思;思考课后问题,将理解写在课文旁边(这叫批注);提出不理解的问题。
15、(二)课文学完后,应达到正确、流利有感情地朗读课文;听写生字词及生字音节;用生字组词摘录文中好词佳句;背诵精彩的句子,段落、古诗等。(三)写字时提醒学生做到“三个一”,养成正确写字习惯,把字写工整、清楚,写在格子里面。(四)除了基本字、词、句必须掌握积累,相应的练习应该有以外,每周至少有12篇350左右的日记或片断练习。(五)每天做完作业后读20分钟课外书,如同步阅读、格林童话等健康有益的书,平时看书读报,每周做1-2次好词佳句摘抄。每天练20分钟的毛笔或者钢笔字。三、本学期要求必须掌握的,听写或默写一字不差的内容有:1、生字表(二)中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。(做到能够听写正确)2、语文园地1-8中的日积月累要做到会默写。3、大本作业和单元测试卷中出现的形近字、多音字组词和近义词、反义词、按要求;给句子中加点的字选择正确的意思。4、本学期所学四首古诗(第2课、第29课)的作者、朝代、诗句的意思及相关的词语注释要会默写。四首古诗都要做到默写正确!5、阅读理解的复习内容包括:短文讲了一件什么事;联系上下文理解词语;近义词、反义词;对短文中的某个句子或某个段落的理解感受;给文中的句子选择正确的词语;给文中的字选择正确的读音;给某个段落添加标点;6、作文。