2023年个人信息技术研修计划(通用20篇)
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1、2023年个人信息技术研修计划(通用20篇)2023年个人信息技术研修计划 篇1一、自我分析:本人具有较好的信息技术素养,但所学所知杂而散,平时用于课堂教学不多,没有形成系统。二、研修主题:信息技术提升工程2.0通识部分三、研修内容及考核能力点选择:1,熟练掌握图片,声音,影像的获取方法2,初步学会PPT,微课等的制作与使用3,进一步学习网络教学的基本技术四、研修措施和安排:1,每天观看教学视频2至3小时2,每天在电脑上使用一个相关软件1至2小时五、预期效果:1,掌握与教学相关的软件使用技巧2,能较熟练地使用信息技术手段进行教学2023年个人信息技术研修计划 篇2为了提高自己信息技木应用能,在
2、各个方面不断完善自己,提高自身综合素质,特制定个人研修计划如下:本人缺乏信息技术与课堂教学整合的能力,尤其在课堂评价与诊断上一筹莫展,没有实践经验。很少使用信息技术手段辅助设计学习指导策略与方法来促进学生的合作、交流、探索、反思与创造的活动,对课堂的评价与诊断就更不用提了。只注重教师信息技术能力的发展,关注学生较少,尤其在信息搜集和处理能力上指导偏少。我决定严格按照研修流程,结合评价的指导意见,弥补自己的短板。要熟悉研修的平台,按照每一板块的要求,积极收看专家的视屏讲座,主动参与群内的讨论话题,潜心研读学习内容,按时完成作业。对于不懂会不会的知识,主动请教,加强合作与分享。每天安排时间学习研修
3、的课程,要抓住本次研修的好机会,密切联系课堂教学注重理论与实践结合,研教研学方有成效。对学习中出现的新问题要因地制宜,结合本地的实际情况来解决,无论是硬件与软件,都能想办法去克服,保证完成研修任务。通过多种途径获取信息技术教育资源,掌握加工、制作和管理信息技术教育资源的工具与方法。向有经验的同事学习,学习他们信息化教学过程的经验,巩固和提升自己运用信息技术教学的能力。2023年个人信息技术研修计划 篇3一、自我分析我是一个对新生事物特别感兴趣的人,当信息技术走入教学时代的开始,我就是参与者,也是见证者。信息技术作为教育现代化教育改革的主要推动力量,受到了越来越多的关注和重视。但由于水平有限,也
4、由于时间有限,自己的信息技术能力虽然在同龄人中处于较好水平,但是和优秀的同行们相比,我觉得还有很大的差距,我觉到需要学习的知识很多。所以在本次培训中,我一定会认真学习,把信息技术与学生学习能力相结合,用信息技术促进我的课堂教学,进一步提高课堂教学效率,提升自身素养,为学生的长远发展保驾护航。二、研修主题信息技术提升工程2.0培训团队工作坊三、研修内容1、解读教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见,学习学校信息化教育教学发展规划和校本研修计划,了解中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进规划及项目开展的意义。2、完成培训课程计划中规定的学习要求,及时登录上网学习视频讲
5、座;参加网上网下的积极参加互动研讨、学习反思、答疑等活动;按照要求完成作业。3、学习多媒体图像素材加工与处理、多媒体资源的获取与处理等了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点,掌握多种途径获取数字教育资源,掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法,掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作。并能熟练应用到教学和管理中,既减轻教师学生的负担,又提升自己的能力。4、学习word和excel、PPT以及多媒体素材加工,把学到的知识和技术运用到备课、课堂教学和编写课堂练习中,利用技术支持,改进教学方式,使课堂气氛更活跃,充分调动学生的积极性和主动性,使自己的组织和管理课堂的方式方法得到有效的
6、提高。5、学习语文、数学、其它科目教学中的信息技术应用、网络环境支持的小学所有科目的探究式教学、教学中信息技术应用案例评析等知识,并在以后的自己课堂教学中充分运用,让自己的课堂教学从传统模式走向现代教育模式。6、指导学校教师完成信息技术提升工程2.0的各项任务。四、研修措施和安排(一)研修安排:1、7月24日7月30日:完成个人研修计划。2、7月31日8月30日:完成网上课程学习。3、9月10月(1)继续学习平台上的视频,根据需要录制收藏,熟练操作方法,然后制作各类视频作品。(2)结合校本研修计划和本教研组的研修安排,通过研修平台开展听课、评课活动,根据能力点考核要求,基于研修平台进行学习或整
7、合多种非正式学习渠道,掌握能力要求。4、11月完成能力点各种材料的提交,并在学校信息技术2.0管理团队的指导下,开展互评等工作,配合学校认证考核。5、12月回顾研修过程,撰写总结、反思,提交1节信息化教学课例或一个完整的信息化教学案例。以论文或反思的形式,指导自身今后的教育教学工作。(二)研修措施1、按照坊主和辅导员的要求,按时按量完成相关作业、活动、任务。2、坚持每天学习,并在实践中进行操作练习。3、及时总结和反思自己的得失和经验,在实践中不断进步。五、预期效果1、提高信息技术素养,了解相关知识。了解多媒体教学环境的类型与功能,熟练操作常用设备。掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作。通
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