大一班每周计划表.doc
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1、大一班每周计划表 x-x 学年度上学期大一班主题活动每周教学计划表 主题名称 :快乐的我 周次:第二周 时间:x 年 9 月 6 日-10日 项目 内容与要求 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教学活动 上午 蒙数:多角度分类(1)语言: 我学会自己 蒙数: 多角度排序 (1) 科学: 各种各样的动物 X112 计算:4 以内数的组成 上午 美术: 小小服装设计师 体能: 好玩的纸板 Z21 社会:我真棒 美术:蒙古帽 音乐: 小娃娃跌倒了 下午 拼音:认识拼音四线格 蒙数:多角度分类(1)拼音:a 及其四个声调 蒙数:多角度排序(1)英语 教育目标 1、初步行成良好的自我意识,能
2、正确地认识自己。 2、喜欢自己,养成乐观开朗的性格。 区域活动 户外活动 1、 教师重点指导幼儿玩施工区,要求幼儿不互相争抢玩具。 2、组织幼儿户外玩大型玩具,要求幼儿注意安全。 环境创设 1、布置主题网络图、主题墙。 2、更换家园联系栏内容,让幼儿了解最新幼教动态。 家庭和 社区资源 给幼儿讲述成长的趣事,并和幼儿一起收拾不能再穿的衣服,送给亲友家的弟弟妹妹,让幼儿知道自己不用的东西,别人可能用得着。 x-x 学年度上学期大一班主题活动每周教学计划表 主题名称 :快乐的我 周次:第三周 时间:x、9、13-17 项目 内容与要求 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教学活动 上午
3、蒙数:测量(1)语言: 爱心小天使 蒙数:测量(2)科学: 摩擦起电 X129 计算:4 以内数的加减 上午 美术: 我爱我家 体能: 气球真好玩 Z23 社会:我做小主人 美术:蝙蝠 音乐: 找朋友 下午 拼音: o 蒙数:测量(1)拼音: e 蒙数:测量(2)英语 教育目标 体验、回忆各种快乐活动,能积极地参与,大胆地讲述。 乐意做力所能及的事。 区域活动 户外活动 1、 收集彩图童话故事书、卡通故事书、漫画、笑话、幼儿画报等。 2、组织幼儿户外玩大型玩具,要求幼儿注意安全。 环境创设 幼儿作品栏:展示“快乐的我” “小帮手” “我爱我家”等绘画作品, 家庭和 社区资源 请家长给幼儿讲述成
4、长的趣事,并和幼儿一起收拾不能再穿的衣服,送给亲友家的弟弟妹妹,让幼儿知道自己不用的东西,别人可能用得着。 x-x 学年度上学期大一班主题活动每周教学计划表 主题名称 :快乐的我 周次:第四周 时间:x、9、20-24 项目 内容与要求 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教学活动 上午 蒙数:认识 0 语言: 我爱我家 蒙数:5 的分解、组合 科学: 鸟是人类的朋友 X113 计算:4 以内数的加减 上午 美术:荷花 体能: 猴明星 Z25 社会:气鼓鼓的小青蛙 美术:动物纸偶 音乐:读书郎 下午 拼音:复习 a,o,e 蒙数: 认识 0 拼音:i 蒙数: 5 的分解、 组合 英语
5、 教育目标 1、乐意做力所能及的事。 2、能主动关心、帮助周围的人,感受助人的快乐 区域活动 户外活动 1、 幼儿自主选择区域角进行活动 2、 教师组织幼儿玩游戏“猫捉老鼠“,教育幼儿注意安全。 环境创设 提供水彩颜料、卡纸、彩笔、胶水、剪刀、橡皮泥等学具,及与主题相关的动物、植物、人物等图样。 家庭和 社区资源 请家长教给孩子一些简单的小魔术、小戏法。如,变纸牌、手绢变老鼠等。 x-x 学年度上学期大一班主题活动每周教学计划表 主题名称 :快乐的我 周次:第五周 时间:x、9、2730 项目 内容与要求 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教学活动 上午 蒙数:5 的加法 语言:
6、大嘴巴的巨人 蒙数:5的减法 科学: 昆虫 X115 计算:5 的组成和 5 的加减 上午 美术: 另一半 体能: 好玩的纸板 Z28 社会:开心娃娃 美术:白鳍豚 音乐: 秧歌十字步 下午 拼音:u 蒙数:5 的加法 拼音: 蒙数:5 的减法 英语 教育目标 喜欢自己,养成乐观开朗的性格。 体验、回忆各种快乐活动,能积极地参与,大胆地讲述 区域活动 户外活动 教师组织幼儿玩游戏 “巨人和矮人” “种花”等,教育幼儿不相互打闹,注意安全。 环境创设 提供各种乐器、录音机、话筒等,布置一个小舞台。 幼儿作品栏:展示“快乐的我” “小帮手” “我爱我家”等绘画作品, 纸制的弹簧小玩具及幼儿设计制作
7、的 “服装展”等。 家庭和 社区资源 请家长教给孩子一些简单的小魔术、小戏法。如,变纸牌、手绢变老鼠等 x-x 学年度上学期大一班主题活动每周教学计划表 主题名称 :身体的奥秘 周次:第六周 时间:x、10、8-15 项目 内容与要求 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教学活动 上午 蒙数:复习 5 以内加法减法 语言: 小熊过桥 蒙数: 蒙数: 6、 7 的分解组合 科学: 我们的身体 X108 计算: 5 以内数的加减法练习 上午 美术: 小脚真能干 体能: 小小饲养员 社会:快乐过生日 美术: 青蛙唱歌 音乐: 摘果子 下午 拼音: 复习 a,o,e, i,u, 蒙数:复习
8、5 以内加法减法 拼音: b 蒙数:蒙数:6、7的分解组合 英语 教育目标 知道身体各部分的主要功能,知道任何保护自己。 知道自己在不断长大,能认识到自己的与众不同,对运动有兴趣,爱惜自己,有自信心。 区域活动 户外活动 游戏:拍球接力赛-1、锻炼幼儿大腿肌肉。 2、具有团队合作精神。 环境创设 主题墙:从生命生产、胎儿、出生、六个月、一岁、三岁、五岁的人体图片、图画或大照片,不同肤色的人头像组成的大脸谱,幼儿绘制脸谱,幼儿制作的人体模型图,幼儿制作的“我的特有标识胎记、漩涡、指纹” 。 家庭和 社区资源 请家长和幼儿一起谈论身体是怎么长大的,家长带幼儿看刚出世、一百天、六个月大、一岁的宝宝,
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