校本研修工作计划十四篇
《校本研修工作计划十四篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校本研修工作计划十四篇(41页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、校本研修工作计划十四篇校本研修工作计划 篇1从学习的意义上来说,教师也是学生。因材施教,变被动培训为主动自修,这一原则性变化为我们的学习指明了方向,也给我们搭建了一个认识自我,反思教育,自觉提高的平台。我将树立新课程理念,初步实现教育教学方式、学习方式和教研方式的转变,提高新课程的实践能力和创新能力。一、研修目标和内容:1、进一步研读语文、数学课程标准,深入理解、掌握新课程的基本理念。2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。3、结合学情,探索语文教学的有效途径,提高语文教学质量,培养学生学习语文的能力。4、探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。5、更好地运用多媒体教学,以突出重
2、点,突破难点。二、研修方式:(1)专题培训交流研讨、教学设计、说讲评课等形式,将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。(2)专题总结结合自己的教学实践和教学经验,对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育的课堂教学评价标准等方面进行探索和专题总结,对其他教师的专题总结、论文、教案等进行分析与系统整理。(3)网上学习充分利用我校网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。三、研修内容:(一)积极参加教师集体学习活动。1、认真参加每周一次的教研活动,做好学习笔记,与专家、学者、其他教师主动交流。2、参加教师读书活动。补充新知识,改变
3、理念,开拓眼界,并做好读书笔记。3、积极参加教研室组织的公开课听课、评课的活动。(二)进行自主研究1.在研读语文、数学课程标准的基础上,学习新教材,通过与旧教材比较,把握新教材的编排体系。2.要掌握每一单元的教学重点和难点,及知识的生长点,达到掌握传授知识的深浅程度。3.在传授知识的同时,更要注重对学生语文素养的培养,及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。4.认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法,并形成书面材料,在不断反思中积累经验,提高教育教学水平。(三)进行自我剖析1、坚持每学期高质量地完成三节公开课。2、每节课后认真完成反思。3、积极与组内老师交流。(四)参加各种形式的校本培训1、教
4、育教学课题研究活动。2、以学校发展和教师发展为主旨的讲座、研讨。3、专题培训。4、收看教育教学的光盘、录像校本研修工作计划 篇2为了不断提高他们的教育理论和学术水平,增强他们的知识,更新他们的教育教学观念,不断完善自己的各方面,提高他们的综合素质,不断适应新时期教师培训和教学研究的需要,与时俱进,尽快成长,我专门制定了个人校本研究计划:一、基本情况我于20xx年7月大学毕业。我的专业是数学教育。多年来,我一直从事数学、化学教学和班主任工作多年。学生思想工作扎实,班级凝聚力强。在数学和化学教学中,善于研究独特的教学方法和学生的学习方法,勤于思考,拓展学生的思维方式,是学生学习的明确目的。因此,数
5、学的结果是最好的。二、研究目标1、树立良好的师德观念,提高个人职业道德。学习相关资料,以参与案例教学、听取报告为载体,树立良好师德。2、认真参与“分层教学、合作学习”的课堂教学模式,树立“以学生为中心”的教育教学理念,尊重学生个性发展,努力帮助引导学生在民主的环境中全面、主动地发展,平等和谐的师生关系氛围。3、以课程改革研究为主要形式,提高个人教育科研水平,培养自身可持续发展潜力。通过学习课程标准、课堂实践、自我反思、同伴互助以及咨询教学专家,我们可以提高我们的教学水平。4、通过参加电子备课、计算机知识培训和多媒体教学,提高个人综合素质。三、培训教材(一)学校规定的培训教材1、师德修养。用心参
6、与阅读活动,学习贯彻中小学教师职业道德规范(修订版),学习新义务教育法、教师法、未成年人保护法等教育法律法规,进一步提高学生的职业道德水平和依法教学水平。2、新课程标准研究。研究新课程标准和初中语文释义,更新教育教学观念。在群体学习与个体自主学习相结合的情况下,认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想、改革目标和相关政策。同级讨论交流,理论联系教学实践,促进自我完善,将先进理念内化为教学行为。3、教学和研究潜力研究。认真参与小组内的教学和研究活动,参与专题研究、研讨会活动、听力和评估活动。认真讨论,在相互学习中更新想法,改进不足之处,努力提高教学和研究潜力。4、研究教育和科学研究的潜力。
7、要树立教学、科研、科研的意识,把科研与教育、科研紧密结合起来,以新课程实施为重点,把课堂教学结合起来,研究教学方法和教育科研的基本方法。教学是研究,不怕科学研究。理解教学和科研是在反思和教学中进行的。5、研究现代信息技术的应用潜力。树立应用信息技术促进教学改革的意识,掌握信息技术应用的基本知识和技能,提高信息技术与学科整合的潜力。(二)个人独立选择的培训材料1、从实际出发,认真参与学校与教研组的讨论和互助,及时解决问题,及时体验和学习,使校本教研服务于教学,提高专业水平。2、三点一线活动。校本研修工作计划 篇3一、本年度专业发展目标1、透过群众培训、个人研修,使自我进一步树立正确的世界观、人生
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 校本 研修 工作计划 十四