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1、质量管理工作计划十三篇质量管理工作计划 篇1通过以往一段时间的工作,认识到当前实施的产品质量标准有部分要求和实际存在一定偏差,一些是因为标准设置的不尽合理,还有一些是因为没有认真落实。今后要适时进行调整和完善,保证品质管理工作有章可依,同时要严把执行关,让产品质量与标准要求尽可能的接近,直到一致。一、规范进料检验工作在过去的进料检验工作中,仅做到了大宗、重要原料的检验,并且检验项目不够全面,检验记录不够完整,偶尔会出现进料品质不良影响产品质量的现象。自9月上旬开始,对外购大宗物料,全部采用aql抽样检验;对贵重物品或质量影响大的原料,执行全数检验;对于难以验证的原料,要求供应商提供品质保证函。
2、所有进料检验工作,按物料别留下完整检验记录。对于来料品质异常的,及时发出car(品质异常通知单)要求改正,并跟进检测改进的结果。二、加强过程质量控制近几日,因交期紧,糊制环节人员紧缺,临时抽调2名巡检帮忙检封,致过程质量控制主要由各车间主管承担。因各车间主管的工作重点各有不同,品质状况堪忧。为保证制程质量,计划自9月4前要各现场巡检人员归位,以加强过程环节的控制。制造环节有些品质问题再三复发,主要是因为没有及时对出现的问题给予处理惩戒。自9月上旬,对新发现的批量质量事故,必须做到发现事故2小时内发出car(品质异常通知单),发现事故4小时内拿出临时纠正措施,24小时内拿出长期预防措施,2天内提
3、出处理意见。三、开始进行fqc产成品抽样检验工作早期,由于对过程的关注,没有充分认识到产成品抽样检验的重要性,导致,经常到客户验货时发现产品不良。自9月上旬开始,需对要入库的产成品进行aql抽样检测,并对检查结果做好完整记录。如检查过程中发现与标准、合约要求存在偏差的,及时通知生产部门修正。四、做好质量相关数据的统计分析工作认真做好质量管理相关数据的统计工作,及时报送各类质量报表,为领导和相关部门提供可靠的质量信息。进料、过程、成品检验相关统计数据每周通报一次。五、定期召集质量例会每月召集一次质量例会,就上个月的质量问题进行通报分析,完善纠正和预防措施,做好会议记录,对实施情况进行跟踪监督。质
4、量管理工作计划 篇2一、指导思想:以国家中长期教育规划改革和发展纲要为指导,依据教育局和学校制定的“十三五”规划,在上级业务部门和农场的正确领导下,以办人民满意教育为宗旨,以实施素质教育为主题,全面提高教育教学质量,巩固学校办学特色学,不断提升学校教育整体实力,确保学校稳定健康发展。二、工作目标:1、加强安全管理,做到安全第一,保障师生生命安全。2、强化教职工的思想教育和教师的师德修养,使教师能成为事业的忠实执行者,学生健康成长的引路人。3、加大考核和培训,培养适应时代发展的教师队伍。4、细化德育过程,注重学生的养成教育,促进学生全面发展。5、狠抓教学常规管理,严抓备、讲、批、辅、考等每一个过
5、程,努力提高教师教学水平和教学质量。6、抓好中考备考和基础学科的素质教育测试工作,促进成绩的稳步提高,努力实现中考保三争二的目标。7、全力推进义务教育均衡发展及信息化建设,完善学校的硬件建设,提升学校管理水平和软件建设水平,保证义务教育均衡发展顺利通过国家验收。8、加强后勤管理,落实后勤工作岗责任制,提高服务育人的能力。9、加强校园文化建设,打造办学特色,通过文化熏陶和特色教育提升办学档次和品位。10、加强财务管理和资产管理,促进学校持续发展。三、具体措施:(一)加强安全管理,做到安全第一,保障师生生命安全。1、完善安全组织机构,落实安全责任。中小学部、幼儿园、后勤要健全本部门的安全管理组织机
6、构,落实安全管理和安全工作责任人。人员变动的要做好人员调整,并签定安全责任状,将安全责任落实到每一个人。部门领导为本部门的第一责任人,党政领导要明确“同岗同责,一岗双责”的安全管理规定,认真履行自己的职责。全体教职工都应明确,谁都不是局外人。2、加强安全检查,建立检查和安全隐患排查、整改台帐。开学初学校和各部门都要组织相关人员进行全面的安全检查,对发现的安全隐患能整改的立即整改,不能整改的立即上报学校。对重点设施、部位、场所学校将同各部门联合检查,安全设施常检查。近年来,随着义务教育均衡发展活动的深入开展,学校添置了许多新的教育教学设备,学校安全管理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作
7、。班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况,发现问题要及时上报,坚决消除一切安全隐患。3、安全教育要常抓不懈,注重实效。中小学要利用各20xx年农场工作计划.种渠道和方式对学生进行安全教育,要认认真真的讲,经常讲,实在抓。要通过宣传教育来提高师生的安全意识,同时要加强学生文明行为教育,将意外伤害事故降低到最小限度。4、严格落实校园安保措施,实行校园封闭管理。外来人员进入校园要做好登记手续,无法说明进校园原因的不得进入校园。上课期间,无特殊情况不允许学生私出校园,如有极特殊情况需有班主任批准的请假条,门卫要做好记录,保管好请假条。教师临时请假要做好请假登记。5、做好应急
8、演练工作,提高师生应对突发事件的能力。按教育部门和农场安全办要求,每学期最少进行一次应急逃生演练,特殊恶劣天气要组织好学生进楼和放。(二) 强化教职工的思想教育和教师的师德修养,使教师能成为事业的忠实执行者,学生健康成长的引路人。1、遵守职业道德规范和国家、省政府对教育、教师的要求,严格要求自己,关爱每一个学生。进一步加强教师职业道德教育,提高教师的道德修养,不断增强职业责任感和危机感。全体教职员工要共同努力,营造和谐顺畅的工作环境。全体教师要转变观念,强化全员服务意识。学校要服务于社会和家长,教职员工要服务于学生,教师的一切工作要致力于教学质量的提高和学校良好形象的塑造。2、进一步加强政治学
9、习,提高思想觉悟。青年教师要虚心好学,保持较强的上进心和旺盛的工作热情,要与时俱进,把自己融入事业,尽心于事业有贡献,让事业成就自我有发展。本学期中小学、幼儿园、后勤都要切实建立政治学习制度,以教师职业道德的学习为基础,学好政策法规和学校的各项管理条例。增强教职工履行职责,奉献事业的自觉性和使命感。3、净化内外部环境,讲奉献树正气,诚心工作,共同维护学校的稳定发展。切记消极、懈怠、牢骚、怨气,有损于自我,无益于工作;积极、乐观,宽容、理解,有益于身心,才能够赢得师生的尊重。不论是家庭还是事业,和谐需要共同努力和呵护。20xx年农场工作计划.(三) 加大考核和培训力度,培养有做为、适应时代发展的
10、教师队伍。1、继续实行教师考核制度,认真修定、完善教师量化考核方案。考核方案要能真正成为评价教师的思想、师德风范、教学业绩和参加各项活动的标准。用事实和业绩说话。2、认真修订晋级、评优等评价方案,使其与教育发展同步。考核要突出管理、教育、教学水平和师德风范,为奉献者创造条件,对优秀者搭建舞台。各部门要严格把关,使方案科学、合规、有公信度。3、完善领导和工作人员考核方案,要把出勤、工作态度、工作业绩和完成工作情况列入到考核中,结合领导的自我述职自我评价和民主评议,客观、全面地评价中层以上领导的工作成绩。4、加大教师的培训力度,努力提高教师的教学和教育科研能力。注重培训实效,中小学、幼儿园要针对教
11、师的现状制定好科学的培训计划,把培训和教育科研活动有机地结合起来,达到互补共进的目的。在培训中要特别加强中青年教师的培训,使他们能够尽快地成为学校的骨干力量。继续加强教师的信息化技术培训,使自己的信息化能力能够满足教育教学的需求。(四)细化德育过程,注重学生的养成教育,促进学生全面发展。1、抓养成教育,注重每一个教育环节。一是要组织开展“三爱”教育活动。二是要围绕中小学生行为规范和中小学生守则对学生进行文明礼仪教育活动。三是开展“学校是我家,我是学校小主人”的主题教育活动和“环保小卫士”的评选活动,人人争做“热爱学校、保护环境、美化校园”的好学生。践行“尚德、博学、笃行、至善”的校训,引领学生
12、健康发展。教育学生好好学习,全面发展。中小学要开展“文明班” 评比,以教风带学风,正班风,使学生在积极向上的环境中成长。学生管理要严,政教处每学期期初、期中和期末重点整治包括仪表、迟到、早退、课间打闹、乱扔杂物等违纪行为,要狠抓、严查,坚决纠正,通过强有力的管理和引导,开成良好的风气。质量管理工作计划 篇3环境监测质量管理是环境监测全过程中为保证监测数据和信息的代表性、准确性、精密性、可比性和完整性所实施的全部活动和措施,是监测工作重要环节,监测质量是环境监测工作的生命,是保证监测工作正常进行的必要条件,为保证20xx年的环境监测工作高水平、高质量的完成,特制定本工作计划。一、实验室资质认定的
13、换证评审20xx年xx月x日,监测站计量认证证书到期,今年将面临换证复查工作,按照计量认证要求,应在5月底前向质量与技术监督局提交监测站实验室资质认定申请书,同时将我站修改完成的质量管理体系文件一并上报。根据中华人民共和国计量法、实验室资质认定评审准则实验室资质认定工作指南以及计量认证管理规定,按照自治区质量与技术监督局有关文件精神,做好20xx年的计量认证换证复查的各项准备工作。按照实验室资质认定评审准则以及20xx年管理评审工作提出的要求,对质量体系文件做进一步的修订,完善质量体系。质量手册修订程序文件修订作业指导书修订资源手册修订(包括质量保证体系框图的修订、仪器设备一览表、检测能力一览
14、表、检测参数范围及检测标准一览表、环境监测现行有效的法律、法规、规范和标准目录等)填报申请书为了迎接自治区认评处的检查,顺利通过换证复查,全站人员均应对照本站体系文件要求,完善个人工作中涉及到的各项记录,完成个人涉及到的未完成的工作。按时完成实验室资质认定换证的准备工作。根据实验室资质认定准则及认证要求,组织开展相关培训与考核,包括评审准则、体系文件的宣贯、实验室实际操作考核、监测相关技术规范与标准的培训等。提交申请书之前应完成的工作1、内审:于20xx年34月按内审计划实施。2、管理评审:20xx年5月按管理评审计划实施。3、按照能力验证开展能力验证工作。4、体系运行与监督检查:依照体系文件
15、相关程序对质量活动及过程进行跟踪监督检查,责任人对出现的不符合项及时予以纠正。5、根据质量控制的要求,制定标准样品与标准溶液的购计划并及时购买,以保证日常质量控制与实验室资质认定评审工作的需要。6、所有涉及计量认证的相关记录包括管理记录与技术记录涉及的19个要素75个条款的相关记录补充完善。7、质量管理室及时督促相关人员完成完善供应商档案、人员技术档案、仪器档案、质量监督档案的建立与及时归档。二、上岗证考核工作20xx年是本站监测人员上岗证5年到期换证考证,考核项目涉及水和废水、空气和废气、噪声、振动、土壤、室内环境等,需要重新考证。针对此项工作,根据国家环境监测人员持证上岗之规定以及自治区监测总站的要求,我站应制定考核方案,成立了考核小组,确定小组成员分工,确定考核项目与人员,经过总站确认后,100自认定,并且及早将个人考核项目及项目标准下发给个人,从理论到操作分头准备。理论培训:每个考核人员根据自己考核项目,细致学习测试标准,针对不同项目进行理论考核并及时讲评试卷。自认定考核:考核内容包括:国家标准及相关法律法规、质量管