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1、办公室自我鉴定十篇办公室自我鉴定 篇1转眼间已经在公司工作x个多月了,在这x个多月期间,学到了很多经验,出纳试用期期间,严格按照财务制度的要求,办理银行收付款业务,以及支票的填写、签发,学习并操作用友会计软件系统,将书本与实践有效的结合起来。根据记账凭证登记明细账,并学会了编制发生额及余额表。并且学会了如何与同事们友好相处,及时完成领导交给的其他任务。以下是我对x个月的一个小结。一、实习主要内容1.办理各银行转账、存款、提现、银行承兑汇票到期承兑等。2.负责各银行现金支票、转账支票的购买、保管以及支票的签发。3.电算化填制银行收款、银行付款凭证。4.登记银行日记手工账,并及时与银行对账二、不足
2、之处将实践想的过于简单,所以操作过程中显得有些眼高手低,产生了许多不必要的麻烦,总结如下:1.开具支票必须字迹工整、无连笔、不能修改等。而我的正楷书法功底实在是太弱了,终于把支票内容写工整了,盖银行预留印鉴时也是一门技巧,印鉴重压、重影现象都会被银行退票,从而耽误工作。2.电算化填制银行收款、银行付款凭证时经常将日期与附件张数忘记改写。3.登记银行日记手工账,不能及时与银行对账。要作为一个合格的出纳必须具备以下的基本要求:一)、学习、了解和掌握政策法规和公司制度,不断提高自己的业务水平和知识技能。二)、出纳人员要恪守良好的职业道德。三)、出纳人员要有较强的安全意识,现金、票据、各种印鉴,既要有
3、内部的保管分工,各负其责,并相互牵制。四)、很好的沟通能力,而我对于这些要求做的还远远不够好。在今后的工作中,我将努力提高业务水平,克服不足,朝着以下几个方向努力:1.在以后的工作中不断学习业务知识,通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。2.提高自己解决实际问题的能力,并在工作过程中克服急躁情绪,以积极、热情、细致的态度认真对待每一项工作。以上是我对三个月试用以来的一些体会和认识,也是我不断在工作中将所学的知识与实践相结合的一个过程。在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏,努力实现自己的人生价值和目标。在此,我要特别感谢公司领导和各位同事在工作和生活中给予我的支持和关心,这是
4、对我工作的肯定和鼓舞,我真诚的表示感谢!办公室自我鉴定 篇2我叫_,_年7月参加工作,于_年评上中学二级别职称,参加工作以来一向在学校校办室工作。校办室是学校的服务机构,我从事办公定工作多年,始终坚持为教学服务,为工作在教学一线的教师们服务的理念不动摇,因为我懂得教学是学校的一项工作,教师是学校的主力军,仅有为教学服务好,为教师们服务好,才能为教师解除后顾之忧,使教师们心境舒畅地投入到教学当中去,学校的教学质量才能提高,学校的明天才能更完美。所以多年来,我不图名、不图利,勤勤恳恳、任劳任怨,恁着自我的职责心,事业心,用自我的心血和汗水为我校的教育教学工作做出应有的贡献。我一向认为我所做的工作都
5、是关系到职工们切身利益的事情,能为大家争来的必须不放弃,能提前完成的必须不拖后完成。今年暑假为了能在第一时间给教师们聘上职称,及时把工资兑现了,我用一假期的时间去做准备工作,去相关部门跑手续,就连我儿子被车撞后在医院输液的那段时间我也没有放下我作,我之所以这样做,不为别的就为能早一天给教师们把工资涨上去,让教师们开心的去工作。今后我还将一如既往继续为教师们服好务,如我的工作有让教师们不满意之处,请多提宝贵意见,我会努力改善,做的更好。多谢大家。办公室自我鉴定 篇3在本学期,虽然我正式承担其办公室的全面工作,但我在办公室已经整整工作四年了,对办公室的工作应当说很熟悉。我感到十分高兴的是办公室全体
6、人员十分团结,对分配的任何工作都没有怨言,全体领导和教师对办公室的工作能够给与充分的理解。本学期,为了落实学校总体工作目标,全面贯彻学校“严、新、实、快”的工作作风,依托高立意、低起点、严要求的工作策略,稳步树立了有礼有节、不卑不亢的办公室形象,各项具体工作按计划推进,各项临时交办工作雷厉风行完成,为学校总体工作计划的实现发挥了作用,现将个人工作评价如下:一、对办公室工作,提前思考1、对任何工作做到计划性强、可操作性强、落实快捷召开了更夫工作会议,签订了用工合同和职责状,实行基本工资和奖金分开发放的方式,本学期更夫人员上岗及时,职责心强,安全保卫工作收到实效。2、调整了保卫人员的工作时间,和各
7、部门职责人签订了安全职责状。3、召开办公室全体人员工作会议和期末评价,明确了每个人的岗位职责,工作任务,做到分工明确,职责清晰。本学期办公室人员进取参加学校组织的政治学习、业务学习,没有特殊工作都能准时出席,认真记录。增强了服务意识,注重自身形象。本学期在落实各项工作的时候,大家都能够注意态度和方法,和同志们的关系处理得比较和谐,没有发生一齐语言冲突,各项工作都得到了教职工的支持,落实顺利。办公室全体人员空前团结,工作气氛融洽,配合默契。每个人都能从学校工作的大局出发,从学校整体利益出发,互相支持,工作顺心,大家心境舒畅。二、和办公室全体人员一道,分工明确,职责清晰,精诚团结,密切配合,将各项
8、工作落实到位三、与其他各部门加强沟通,在工作上能做到主动补位办公室全体人员与其他各部门加强沟通,密切配合,互相支持,保证学校整体工作不出现纰漏。教务处英语班的成立由_具体事务的管理,他进取主动,对学生登记管理,课堂秩序都认真负责,确保了顺利上课。本学期办公室进取配合党总支进行联合检查,配合教学系列开展教师基本功大赛,配合德育系列进行艺术节的各种活动,配合后勤系列加强线路检查和改造,排除用电隐患。办公室有一条工作原则,属于办公室的工作要完成,不属于办公室系列的工作其他系列找到了也要完成,不属于办公室的工作发现了问题要说话,要及时与其他系列沟通,不能让工作出现真空。本学期由于其他系列打印机一向不能
9、用,全校所有学校和教师的材料都是在办公室打印的,我们始终进取主动帮忙,四、完善各项管理制度,落实“科学管理为主,人本关怀为辅”的学校管理理念为了加强对人、财、物的管理,本学期完善了过去的各种管理制度,突出制度管理,严格照章办事。本学期,加强对更夫的合同管理,明确工作职责,执行基本工资和奖金分开的制度;从新简约明确了请假制度;完善了公章使用登记、文件转接登记、五楼使用登记、办公室纸张使用登记、摄像照相登记等各种常规管理。及时发放周工作安排,及时通报各种违纪行为,加强了常规检查和考核。以上各种管理制度的完善,充分体现了对事不对人的管理思想,使本学期学校常务工作井然有序。本学期,很少有休息的日子,几
10、乎每周的休息日都要来学校,除了忙工作外,不断读书学习,本学期,在教书育人杂志上发表论文一篇。五、在工作中发现存在的不足还有待进一步提高和完善的工作本职工作不能认真负责,岗位意识不强。1、个别岗位的人,不能尽职尽责地完成应当自我的本职工作,需要不断地督促。不能完成自我的工作职责,一是一个岗位就没必要设置,丧失了自我存在的意义,二是增加了办公室的负担。2、不能严格要求自我,对自我人网开一面,松散拖沓。本学期,办公室人员迟到、不戴胸卡现象时有发生,增加了考核人员的工作难度。在考核问题上,也存在着对办公室人员网开一面的现象,这必将引起其他部门人员的不满,不利于学校的整体工作。而这些问题的存在还是源于不
11、能严格要求自我。3、值周不按时到岗。本学期学校为了整体工作,对办公室人员要求实行轮流值日制度,但有个别同志不能按时到岗。4、安全工作还有隐患。由于对工作研究得不细,本学期虽然没有大的安全事件发生,还是发生了小锅炉房的失窃事件。我们要加强反思,提高警惕性,确保学校平安。5、档案室的微机问题。档案管理应当采用现代技术手段,这样有利于音像、图片、文字档案的存档,也能够提升学校档案管理的层次和水平,虽然档案人员提出了此事,但还是没能在本学期得到解决。6、对党总支的工作支持力度不够,系列层次不强。办公室自我鉴定 篇4本学期,我担任_办公室主任一职,对于我个人来说,这是一个全新的工作领域。应对领导和同事对
12、我的信任,我从任职的那天起,就告诉自我:变压力为动力,变动力为成绩。一学期以来,在校领导的关心和帮忙下,在全体教师的支持配合下,我服从工作安排,加强学习锻炼,认真履行职责,全面提高了自我的思想认识、工作本事和综合素质,较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难,但对我来说每一次都是很好的锻炼。现将我的工作情景评价汇报如下:一、明确职责、准确定位,当好办公室主任。学校办公室是学校的重要职能部门,作为学校办公室主任,既联系上下,又协调左右,既是学校领导的参谋,又是学校日常事务的“主管”,是办公室运转的中枢。办公室主任是否称职,对办公室职能作用的发挥起着关键作用,事关学校全局工作的正常运行。
13、所以,作为学校办公室主任,应认识到自我所处的地位和所应发挥的重要作用,爱岗敬业,尽职尽责地履行自我的职责,富有成效地做好办公室工作。作为学校办公室主任,必须适应新的情景,进一步增强职责意识、服务意识。总之就是要当好服务员、协调员,把握好所应扮演的主角,把握好工作分寸,做到管事不巨细,参谋不决断,助手不越权,工作要到位。二、坚持严于律己、努力做好表率。在工作中,我始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自我的准则;。办公室工作最大的特点就是“无规律”、“不由自主”、“突然性强”。为了完成学校工作任务,我经常加班加点,做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲,从而保证了各项工作能顺利完成。
14、同时在工作中不断加强学习,努力提高自身综合素质。三、善于协调,传递正能量。首先要协调好上下的关系。要坚持“实事求是”的原则,对上要尊重而不盲从,服务而不奴卑,还不能违背原则。这是在当前新形势下对我们坚持党的思想路线提出的新要求。陈云同志也说过,“要不唯书,不唯上,要唯实”。对下要以礼,以诚,以情。不要盛气凌人,不搞瞎指挥、乱指挥,更不能越权指挥。再是协调好内外关系,外求支持协作,内求团结向上,充分调动各方面的进取性,营造良好的工作氛围。一方面要经过信息反馈、工作交流、请示报告等向上汇报工作,进取争取上级的支持、重视和理解;另一方面还要经过深入基层、调查研究、评价典型、工作作指导等形式向下联系师
15、生员工,加强相互之间的协调配合,共同把工作做好,起到学校与领导与师生员工联系的桥梁作用,维护好领导形象。四、认真履行职责,进取开展工作。努力配合领导做好行政管理工作。协助领导做好学校各项工作的协调管理,及时通知学校各部门召开校委会常务会议,做好会前各项准备工作及会议记录。认真做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理等工作。安排领导和教师周值日表,督促值日领导落实职责,做好教师考勤及学生在校安全工作。按照岗位目标与各部门及教师签定职责书。完成20_年度上级各项检查迎检工作、档案的收集、整理和归档工作。主要有教育局开学工作检查;三风建设工作;效能风暴工作;学校“_五”普法依法治校工作检查;学校文化建设工作;均衡教育发展督导评估检查等。解决和协调安排上级单位布置的各项工作,做到重大问题及时上报。(二)协助其他部门做好各项工作完成20_年度党的基层组织建设各项资料收集整理;配合学校上报一体机和实验室标准化配备方案;做好“双联”工作资料整理;组织全体教师开展了“家校联系”活动,并对相关资料进行了收集整理。五、在的问题和今后工作思路。(一)自身的问题:一学期以来,工作虽然取得了必须的成绩