初一上册数学期中总复习知识点考点总结归纳.docx
《初一上册数学期中总复习知识点考点总结归纳.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初一上册数学期中总复习知识点考点总结归纳.docx(12页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、初一上册数学期中总复习知识点考点总结归纳 1.初一上册数学期中知识点总结归纳 (一)正负数1.正数:大于0的数。2.负数:小于0的数。3.0即不是正数也不是负数。4.正数大于0,负数小于0,正数大于负数。(二)有理数1有理数:由整数和分数组成的数。包括:正整数、0、负整数,正分数、负分数。可以写成两个整之比的形式。(无理数是不能写成两个整数之比的形式,它写成小数形式,小数点后的数字是无限不循环的。如:)2整数:正整数、0、负整数,统称整数。3分数:正分数、负分数。(三)数轴1数轴:用直线上的点表示数,这条直线叫做数轴。(画一条直线,在直线上任取一点表示数0,这个零点叫做原点,规定直线上从原点向
2、右或向上为正方向;选取适当的长度为单位长度,以便在数轴上取点。)2数轴的三要素:原点、正方向、单位长度。3相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。0的相反数还是0。4绝对值:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0,两个负数,绝对值大的反而小。(四)有理数的加减法1先定符号,再算绝对值。2加法运算法则:同号相加,到相同符号,并把绝对值相加。异号相加,取绝对值大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得0。一个数同0相加减,仍得这个数。3加法交换律:a+b=b+a两个数相加,交换加数的位置,和不变。4加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c
3、)三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。5a?b=a+(?b)减去一个数,等于加这个数的相反数。(五)有理数乘法(先定积的符号,再定积的大小)1同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数同0相乘,都得0。2乘积是1的两个数互为倒数。3乘法交换律:ab=ba4乘法结合律:(ab)c=a(bc)5乘法分配律:a(b+c)=ab+ac(六)有理数除法1先将除法化成乘法,然后定符号,最后求结果。2除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。3两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除,0除以任何一个不等于0的数,都得0。 2.初一上册数学期中知识点总结归纳 一、答题原则大家拿到考
4、卷后,先看是不是本科考试的试卷,再清点试卷页码是否齐全,检查试卷有无破损或漏印、重印、字迹模糊不清等情况。如果发现问题,要及时报告监考老师处理。答题时,一般遵循如下原则:1.从前向后,先易后难。通常试题的难易分布是按每一类题型从前向后,由易到难。因此,解题顺序也宜按试卷题号从小到大,从前至后依次解答。当然,有时但也不能机械地按部就班。中间有难题出现时,可先跳过去,到最后攻它或放弃它。先把容易得到的分数拿到手,不要“一条胡同走到黑”,总的原则是先易后难,先选择、填空题,后解答题。2.规范答题,分分计较。数学分I、II卷,第I卷客观性试题,用计算机阅读,一要严格按规定涂卡,二要认真选择答案。第II
5、卷为主观性试题,一般情况下,除填空题外,大多解答题一题设若干小题,通常独立给分。解答时要分步骤(层次)解答,争取步步得分。解题中遇到困难时,能做几步做几步,一分一分地争取,也可以跳过某一小题直接做下一小题。3.得分优先、随机应变。在答题时掌握的基本原则是“熟题细做,生题慢做”,保证能得分的地方绝不丢分,不易得分的地方争取得分,但是要防止被难题耗时过多而影响总分。4.填充实地,不留空白。考试阅卷是连续性的流水作业,如果你在试卷上留下的空白太多,会给阅卷老师留下不好印象,会认为你确实不行。另外每道题都有若干采分点,触到采分点便可给分,未能触到采分点也没有倒扣分的规定。因此只要时间允许,应尽量把试题
6、提问下面的空白处写上相应的公式或定理等有关结论。5.观点正确,理性答卷。不能因为答题过于求新,结果造成观点错误,逻辑不严密;或在试卷上即兴发挥,涂写与试卷内容无关的字画,可能会给自己带来意想不到的损失。胡乱涂写可以认为是在试卷上做记号,而判作弊。因此,要理性答卷。6.字迹清晰,合理规划。这对任何一科考试都很重要,尤其是对“精确度”较高的数理化,若字迹不清无法辨认极易造成阅卷老师的误判,如填空题填写带圈的序号、数字等,如不清晰就可能使本来正确的失了分。另外,卷面答题书写的位置和大小要计划好,尽量让卷面安排做到“前紧后松”而不是“前松后紧”。特别注意只能在规定位置答题,转页答题不予计分。二、审题要
7、点审题包括浏览全卷和细读试题两个方面。一是开考前浏览。开考前5分钟开始发卷,大家利用发卷至开始答题这段有限的时间,通过答前浏览对全卷有大致的了解,初步估算试卷难度和时间分配,据此统筹安排答题顺序,做到心中有数。此时考生要做到“宠辱不惊”,也就是说,看到一道似曾相识的题时,心中不要窃喜,而要提醒自己,“这道题做时不可轻敌,小心有什么陷阱,或者做的题目只是相似,稍微的不易觉察的改动都会引起答案的不同”。碰到一道从未见过,猛然没思路的题时,更不要受到干扰,相反,此时应开心,“我没做过,别人也没有。这是我的机会。”时刻提醒自己:我易人易,我不大意;我难人难,我不畏难。二是答题过程中的仔细审题。这是关键
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初一 上册 数学 期中 复习 知识点 考点 总结 归纳